摘要:为进一步加强学校管理提高教职工的工作效率,不遵守上级有关规定对学校声誉和利益造成损失的,上述各项工作无故不服从安排或者无故耽误学校工作者一次减分,以上不能按质按量完成者减分。以下是小编整理的3篇最新教师进修学校量化考核细则范文,欢迎参阅!

教师进修学校量化考核细则2016-12-02 05:18:02 | #1楼回目录

为进一步加强学校管理,提高教职工的工作效率。真正做到“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,争创工作业绩。推进我校各项工作健康发展,特制订进修校量化考核细则。

考核分三大项,共计100分,其中师德考核30分,工作任务考核50分(其中教育教学人员工作考核与后勤和教辅人员工作考核分列,均为50分),出勤考核20分。各项考核均按照考核标准加减分,不负分。 一、师德量化考核标准(30分,此项由学校党支部和工会负责具体考核)

(一)下列情况进行定性计分(15分)

1、有下列情况之一者师德考核分数记为零分,实行一票否决:

(1)违反四项基本原则,在教师中散发与党的路线、方针、政策有严重抵触的言论或参与色情、赌博、封建迷信和邪教活动,造成严重社会影响的;

(2)触犯法律受到治安处罚、刑事处罚的;

(3)违反党风廉政建设规定,受到党纪、政纪处分的;

2、有下列情况之一者扣除师德考核分数定性部分的50%。累计两项者师德考核分数记为零分:

(1)不遵守上级有关规定,对学校声誉和利益造成损失的。如:违反开鲁县严肃工作纪律、整顿工作作风相关规定,在工作时间用电脑进行玩游戏、看影碟、聊天等与工作无关的活动或工作时间中午喝酒,被全县通报批评等等。

1

(2)酗酒闹事、打架斗殴,有损形象。

(3)搬弄是非,制造矛盾,影响团结者。

(二)下列情况实行定量计分(15分)

1、不服从安排的或不按时完成学校布置任务的扣2分。

2、政治学习、各种会议、集体活动共3分,无故缺旷一次扣1分,迟到或早退一次扣0.5分,没有学习记录每少一篇扣0.5分。

3、每年组织一次民主评议,全体职工对每个人的综合表现以优秀、合格、不合格进行打分,最后按得票计分。优秀10分、合格6分、不合格0分。

个人师德考核分数=定性(50%)+定量(50%)

二、教育教学量化考核标准(50分,此项由学校培训部、行政办和教科研处具体负责考核)

(一)、上交材料(3分,此项由学校行政办考核)

开学初按时提交工作计划,每学期快结束时提交学期工作总结,每人每学期完成一篇论文。不能按时提交的每项减 1分。

(二)、教育教学工作( 32分,此项由学校培训部和教科研处考核)

1.积极承担学校安排的各项教学工作任务,如班主任、远程培训管理员、短期培训负责人、短期培训授课任务、校本培训、各类教育科研活动、以及与教育教学有关的诸如下乡听课、调研、上课、参观学习等。(5分)。 上述各项工作,无故不服从安排,或者无故耽误学校工作者一次减3分。

2.专任教师要尽职尽责地完成学校一年一度的远程培训工作任务,包括培训者培训和远程培训的全程管理。( 20 分)。

具体考核项:

2

(1)在远程培训开始的两周内要负责本人所辖班级学员全部进入平台学习(包括技能的指导和对学员的管理督促)。遇到自己无法解决的问题及时上报学校。培训部负责此项工作的检查和监督(5分)。

(2)在培训过程中及时跟踪本班学员的学习,既要完成进修校的统一要求又要完成平台发布的各项工作任务(5分)。

(3)培训结束,及时撰写本班培训总结,总结既要有各项学习完成数量的汇总也要有定性分析总结(5分)。

(4)按照学校关于校本研修的各项要求逐项落实分管班级的校本研修任务。尤其是在年初要指导各校拟定切实可行的计划(提交培训部),年终要深入分管学校进行考核并拿出考核结果(提交培训部)(5分)。

以上各项不能按质按量完成者一项减5分。

3.短期培训工作(7分)

(1)承担短期培训班主任工作的,班主任要做好短期培训的班级常规管理,做好工作过程记录,收集好相应资料。(如学员报到册、点名册、学员情况登记表、学员作业作品、班级制度、课表、总结等)(5分) 以上缺一项减1分。

(2)有授课任务的教师要有充分备课,教案设计符合教学要求,有科学性和针对性.经由学校审核合格.(2分)

以上不能按质按量完成者减1分。

(三)、校本研修:( 15 分,此项由学校培训部考核)

1、博客( 4分):每人每学期8篇。要求与教育教学内容相关。

博客少1篇减0.5分

2、小楷(3分):每人每学期12篇。

少一篇减 0.25 分

3、业务学习:此项包含培训部、教科研等组织的有关教育教学内容的学习( 8分)

(1)个人学习笔记( 5分):每人一周一篇,(要有记录时间)每学期总字数不少于4000字,内容要求与教育教学相关以及指定的学习内容。 少一篇减 0.5分;内容有不符合要求的减 0.5分,总字数达不到要求的减 2 分

(2)、集中学习(3分)(内容随学期中的工作变动再定)

无故不参加集中学习的每次减 2 分 ;无相应的学习记录每次减 1 分

三、 出勤量化考核(20分,此项由学校行政办考核)

(一)、病事假、工作期间擅离职守、旷工共计15分,具体按照下列情况量化计分

1.病假累计3天以上,每天减1分(住院治疗除外),事假一天减2分;

2.工作期间擅离职守一次减5分;

3.旷工一天减8分并且当年不晋级,不评优。

(二)、迟到、早退、临时外出累计共2分,具体按照下列情况量化计分

1.迟到早退,累计3次以上开始减分,一次减0.5分

2.临时请假外出一周累计2小时减0.2分;2—3小时减0.3分;3小时以上按半天事假处理。

(三)、其他违反办公秩序如聊天、玩游戏等共计3分, 具体按照下列情况量化计分

1.不遵守办公制度的,工作期间在办公室上网玩游戏,聊天、打牌、玩麻将发现一次减1分

2.学校派出参加会议、活动、学习等,擅自不参加者一次减1分,请假不参加者一次减0.5 分。

教师进修学校量化考核细则2016-12-02 05:17:08 | #2楼回目录

为进一步加强学校管理,提高教职工的工作效率。真正做到“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,争创工作业绩。推进我校各项工作健康发展,特制订进修校量化考核细则。

考核分三大项,共计100分,其中师德考核30分,工作任务考核50分(其中教育教学人员工作考核与后勤和教辅人员工作考核分列,均为50分),出勤考核20分。各项考核均按照考核标准加减分,不负分。

一、师德量化考核标准(30 分,此项由学校党支部和工会负责具体考核)

(一)下列情况进行定性计分(15分)

1、有下列情况之一者师德考核分数记为零分,实行一票否决:

(1)违反四项基本原则,在教师中散发与党的路线、方针、政策有严重抵触的言论或参与色情、赌博、封建迷信和邪教活动,造成严重社会影响的;

(2)触犯法律受到治安处罚、刑事处罚的;

(3)违反党风廉政建设规定,受到党纪、政纪处分的;

2、有下列情况之一者扣除师德考核分数定性部分的50%。累计两项者师德考核分数记为零分:

(1)不遵守上级有关规定,对学校声誉和利益造成损失的。如:违反相关规定,在工作时间用电脑进行玩游戏、看影碟、聊天等与工

作无关的活动或工作时间中午喝酒,被全县通报批评等等。

(2)酗酒闹事、打架斗殴,有损形象。

(3)搬弄是非,制造矛盾,影响团结者。

(二)下列情况实行定量计分(15分)

1、不服从安排的或不按时完成学校布置任务的扣2分。

2、政治学习、各种会议、集体活动共3分,无故缺旷一次扣1分,迟到或早退一次扣0.5分,没有学习记录每少一篇扣0.5分。

3、每年组织一次民主评议,全体职工对每个人的综合表现以优秀、合格、不合格进行打分,最后按得票计分。优秀10分、合格6分、不合格0分。

个人师德考核分数=定性(50%)+定量(50%)

二、教育教学量化考核标准(50分,此项由学校培训和教学副校长任组长成立领导小组进行考核)

(一)、上交材料(3分,此项由办公室负责)

开学初按时提交工作计划,每学期快结束时提交学期工作总结,每人每学期完成一篇论文。不能按时提交的每项减 1分。

(二)、教育教学工作( 32分,此项由学校培训部和教科研部负责)

1.积极承担学校安排的各项教学工作任务,如班主任、远程培训管理员、短期培训负责人、短期培训授课任务、校本培训、各类教育科研活动、以及与教育教学有关的诸如下乡听课、调研、上课、参观学习等。(5分)。 上述各项工作,无故不服从安排,或者无故耽误

学校工作者一次减3分。

2.专任教师要尽职尽责地完成学校一年一度的远程培训工作任

务,包括培训者培训和远程培训的全程管理。( 20 分)。

具体考核项:

(1)在远程培训开始的两周内要负责本人所辖班级学员全部进

入平台学习(包括技能的指导和对学员的管理督促)。遇到自己无法解决的问题及时上报学校。培训部负责此项工作的检查和监督(5分)。

(2)在培训过程中及时跟踪本班学员的学习,既要完成进修校

的统一要求又要完成平台发布的各项工作任务(5分)。

(3)培训结束,及时撰写本班培训总结,总结既要有各项学习

完成数量的汇总也要有定性分析总结(5分)。

(4)按照学校关于校本研修的各项要求逐项落实分管班级的校

本研修任务。尤其是在年初要指导各校拟定切实可行的计划(提交培训部),年终要深入分管学校进行考核并拿出考核结果(提交培训部)(5分)。

以上各项不能按质按量完成者一项减5分。

3.短期培训工作(7分)

(1)承担短期培训班主任工作的,班主任要做好短期培训的班

级常规管理,做好工作过程记录,收集好相应资料。(如学员报到册、点名册、学员情况登记表、学员作业作品、班级制度、课表、总结等)(5分) 以上缺一项减1分。

(2)有授课任务的教师要有充分备课,教案设计符合教学要求,

有科学性和针对性.经由学校审核合格.(2分) 以上不能按质按量完成者减1分。

(三)、校本研修:( 15 分,此项由学校干训部负责)

1、博客( 4分):每人每学期8篇。要求与教育教学内容相关。

博客少1篇减0.5分

2、小楷(3分):每人每学期12篇。少一篇减 0.25 分

3、业务学习:此项包含培训部、教科研等组织的有关教育教学

内容的学习( 8分)

(1)个人学习笔记( 5分):每人一周一篇,(要有记录时间)

每学期总字数不少于4000字,内容要求与教育教学相关以及指定的学习内容。 少一篇减 0.5分;内容有不符合要求的减 0.5分,总字数达不到要求的减 2 分

(2)、集中学习(3分)(内容随学期中的工作变动再定) 无故

不参加集中学习的每次减 2 分 ;无相应的学习记录每次减 1 分

三、 出勤量化考核(20分,此项由学校办公室负责)

(一)、病事假、工作期间擅离职守、旷工共计15分,具体按照

下列情况量化计分

1.病假累计3天以上,每天减1分(住院治疗除外),事假一天

减2分;

2.工作期间擅离职守一次减5分;

3.旷工一天减8分并且当年不晋级,不评优。

(二)、迟到、早退、临时外出累计共2分,具体按照下列情况

量化计分

1.迟到早退,累计3次以上开始减分,一次减0.5分

2.临时请假外出一周累计2小时减0.2分;2—3小时减0.3分;3

小时以上按半天事假处理。

(三)、其他违反办公秩序如聊天、玩游戏等共计3分, 具体

按照下列情况量化计分

1.不遵守办公制度的,工作期间在办公室上网玩游戏,聊天、打牌、

玩麻将发现一次减1分。

2.学校派出参加会议、活动、学习等,擅自不参加者一次减1分,

请假不参加者一次减0.5 分。

高塘乡中心学校教师绩效量化考核细则及高塘乡中心学校班级管理量化细则((2016年8月29日修订))2016-12-02 05:17:24 | #3楼回目录

教师管理量化细则

(2016年8月29日修订)

为了推动我校教育教学的改革,调动广大教师的积极性,贯彻依法治教、从严治教的方针,根据上级加强教师管理若干意见的精神,结合我校实际情况,经全体教职工讨论、学校领导班子研究,特修订《高塘乡中心学校教师评优晋级、绩效考核量化细则》,以此作为2016-2016学年度我校教师年度考核和绩效工资分配的依据。具体内容如下:

第一部分师德师风(20分)

(责任人:张大鸿)

一、本部分20分,扣完为止;学期终无违反一例师德师风的,另加4分。

二、师德师风量化

1、巧立名目,乱收费、乱罚款、乱向学生推销摊派资料;或搞有偿家教;或把校内自己住室租给学生,进行收费;或利用工作之便,向学生或家长索要、变相索要财物;造成影响的,一例扣2分。

2、酒后工作的,每次扣2分。

3、教师或家属有打骂现象,破坏团结,影响工作的,每例扣2分。

4、对学校各项业务检查评比结果无理取闹的,一次扣2分。

5、体罚或变相体罚、殴打、侮辱、谩骂学生,情节较重,造成影响的,每例扣2分。

6、会上不讲,会后乱讲;搬弄是非,对同事恐吓、搞人身攻击;在课堂上,散布对国家、社会消极言论,或发泄对学校、同事不满言论。每例扣2分;造成恶劣影响者,并给予纪律处分。

7、教师或家属往校园乱扔乱倒垃圾,发现一次扣教师1分。

8、学校或部门布置工作(如写工作总结、试卷分析、师德师风学习心得等)不能做到按时完成,迟交或不交,分别扣0.5分或1分。

9、严格规范自身行为,有以下情形的,一次扣0.5分。

(1)上课或集会抽烟(包括在在教学区抽烟)、带小孩、接打手机、玩手机或通讯工具响铃(开会期间,学校主要领导接上级通知电话除外)。

(2)上课不让学生进班。

(3)上课穿拖鞋、短裤、超短裙、背心。

(4)未经学校批准,坐着给学生讲课。

(5)上课期间随意离开课堂。

10、凡违背师德师风要求,造成恶劣影响,有下列情形之一的,师德师风考-1

核直接定为不合格,分值为零,由学校另行研究处理。

(1)违反党和国家政策、法律、法令、法规的。

(2)不服从学校各项工作安排,情节严重,造成影响的,并给予交流使用。

(3)在校内搞以营利为目的活动,情节严重的,并给予交流使用。

(4)参加法论功等非法组织的。

(5)思想道德败坏,侮辱猥亵学生的。

第二部分值班站岗(20分)

(责任人:宋礼昌)

一、本部分20分,扣完为止;学期终无一例违反值班站岗纪律的,另加4分。

二、值班量化

1、实行24小时值班站岗,按时接班,迟到的扣0.5分。

2、交接班时,双双要交接清楚安全设施,如有丢失,有责任人按价赔偿;岗房内地面要用拖把拖抹干净、床上被褥叠放整齐、值班物品摆放整齐,否则扣当班人及带班人1分。

3、值班人员维护校园秩序,及时解决突发事件,并做好记录,值班人员发现社会人员干扰学校正常秩序或学生打架时,应及时制止并向学校汇报,否则扣2分。

4、晚自习下课五分钟后,值班人员按带班人安排巡查校园内外,不到位和失职者扣1分。

5、值班人员至少有一人在岗房值班,对不登记进出人员;对当天各项检查结果不记入值班日志的,扣责任人1分。

6、值班人员按带班人分工,定点负责督促学生熄灯就寝,提前离岗、失职或检查不到位的扣1分。

7、本人或直系亲属突发急病及家庭发生重大事情的,可找本值班组以外的在岗教师换班,但必须经双方带班人同意、周校长批准,否则,迟到的扣0.5分,每迟到30分钟加扣0.5分(公差不扣,但必须安排好自己的工作和履行手续)。

8、值班带班人不认真考核值班教师,分工不明确、失职、渎职或舞弊者一次扣带班人1分。

9、值班期间,当班人和带班人不准外出吃饭,否则扣1分。

10、在岗房缺睡一夜的扣值班人2分。

第三部分教育教学管理

A--考勤(20分)

(责任人:刘春光)

一、本部分20分,扣完可为负分;学期终考勤一次不缺者,另加2分。

二、考勤量化

(一)考勤制度

1、全体教职工按照学校要求参加点名,领导班子、办公室人员和后勤人员除此之外,还要根据学校要求按时到指定地点签到。

2、假期界定①病假。具有县以上医院(含县级)病历、医生的请假建议或住院治疗证明。②婚假。一般法定年龄(女20男22周岁)结婚,婚假3天;晚婚(女23男25周岁结婚),婚假7天(含法定节假日)③丧假。直系亲属(指父母、子女、配偶)死亡等事假不超过7天(含法定节假日)。④生育假。正常分娩总产假90天,晚婚晚育且领取独生子女证的产假增加30天(节假日含在内)。⑤ 说明,法定假期内享受应有待遇,超假的经中心校同意后,每月另扣800元,超假期间不享受绩效工资。

3、严格执行请销假制度,非特殊情况电话请假不算数。

(二)考勤量化

1、领导班子、办公室人员和后勤人员坚持一天两到校,学校安排工作找不着人或打电话不通的,每次扣2分。(公事外出除外)

2、领导班子、办公室人员和后勤人员要根据学校要求按时到指定地点签到,旷签(迟到45分钟以上)一次扣1分,迟签(迟到45分钟以内)一次扣0.5分。(公事外出除外)

3、病假一天不扣分,超过一天,按0.5分/天计算扣(住院期间提供住院治疗证明或经教育局审批的不扣分)。

4、事假一天扣0.5分(依次累加);因子女婚事、送子女上学请假三天以内不扣分(安排好自己的工作),每超一天扣1分。

5、非任课教师旷工一天扣2分,迟到或早退扣0.5分;任课教师旷课1节扣2分,迟到(5分钟以内)或早退扣0.5分。

6、晨会、例会、部门会议、上级业务活动(如继续教育)等集体活动必须按时参加。凡因事因病不能参加者,必须向有关领导请假(3天以内向周校长请假,3天以上向陈校长请假),领导签批后有效,否则旷一次扣2分;迟到或早退(5分钟以内)扣0.5分,请假扣1分。(公事和法定假期除外)。

(三)调课

(1)当天调课当天补上不扣分,隔天调课必须请假,否则以旷课论处;因公调课不扣,但需校长签批手续。

(2)请假在1-15天的,请假者每节扣1分(符合病假条件除外),给接受临时安排课的教师每节加1分。

(3)学期终无一次主动调课现象(公事除外)的,加5分。

B--工作能力(50分)

(责任人:张世洲)

一、本部分50分,扣完为止。

二、能力量化

(一)工作量(5分)

1、工作量标准

(1)根据教职工所应聘岗位及各科教职工数,拟定各科工作标准如下: 语、数、英、理、化:9.5节;政、史、地、生、音、体、美、信息:11.5节。

(2)早读、自习作为0.5节,政治活动作为1节。

(3)加课时因素:①跨课头的每周加1节,②年级组长每周加2节,③教研组长每周加1节,④根据班级状况,分别给科任教师每周加1节、0节。

(4)九年级毕业后,九年级课任教师课时不扣,仍按正常上课把课时计入工作量。

(5)上课期间的法定假日,课时不扣。

2、工作量量化

(1)课时量化:①达不到标准工作量,每少一节每周每节扣0.5分。②超过标准工作量,每超一节每周每节加0.5分。(2)参与期中、期末测试工作,每人次加9分。

(二)教学过程(45分)

1、备课

(1) 认真编制学期教学计划,否则扣1分。

(2)平时检查时,无教案或教案跟不上进度(不按时参加检查视为无教案),上课不带教案或讲课内容与教案不属,一次扣1分;全学期无教案或使用老教案,扣10分。(每人至少写一科详案)。

(3)经常坚持教后反思,检查时课后反思少于课时进度总数1/3的,每次扣0.5分。

(4)教案评比:根据评选结果,分别加5分、3分、2分。

2、上课

有以下情形的,一次扣1分。

(1)体育室外课秩序混乱、教师不在场或提前下课超过5分钟。

(2)信息课不按教案上课,学生在电脑上玩游戏。

(3)上多媒体课,播放与本学科无关内容。

3、作业批改,每周查一科,查后由教导处汇总通报。

(1)作业量。各科作业标准

作文:7道(精批),期中、期末各半。

英语、数学:每月七年级16次、八九年级14次。

理化:每月8次。

(2)作业量化。①缺批一次作业扣0.5分。②检查作业理科错批一道扣0.1分,作文每三个错别字扣0.1分。

4、教学效果

(1)根据班级状况,期中、期末两次考试分别同级同科平均分数相比,每高出平均分0.1分,量化分别加0.5分、0.2分;低于平均分2分以内不扣分,低于平均分超过2分,每超过0.1分扣量化分0.1分;教师此项最终得分为教师所代所有班级教学效果量化分的平均分。

(2)年级单科评比:七、八、九年级语、数、英以前80名或20名,物、化以前60名或15名,七、八、九年级思、史分别以前30名、40名、50名或8名、10名、12名,生、地均以15名或4名为基数定获奖人次,每一个获奖人次分别奖课任教师0.5分。若该年级各班为同一人任教的科目,按选定人数的80%折算。

(3)所任课程学生不满意,集体(五人以上)反映到学校的一次扣5分;问卷测评每班每五人次不满意的扣1分。同时代几个班课的,不满意的找几个班的平均数。不满意的理由要合理(以《教师十不准》为依据),否则,不扣分。

(4)完不成教学任务的扣10分。

(5)竞赛:参加教育部门(县市教研室)举办的学科竞赛、教学设计比赛、多媒体教学比赛、课件制作比赛、说课比赛、演讲比赛或辅导的学生获奖的,按

一、二、三等奖分别奖任课教师15分、10分、5分(省级);10分、5分、3分(市级);5分、3分、1分(县级)。(同一次活动获奖的,取最高奖,不累加)

(6)广播体操或运动会,获校级一、二、三等奖的班级分别奖体育教师3、2、1分,同一个体育教师所代的几个班级获奖,按平均分计算体育教师得分。

C--校本培训与教研(10分)

(责任人:李鸿军)

一、本部分满分10分,扣完为止。

二、校本培训与教研量化

(一)要按时参加继续教育,修满规定学时,因旷课、迟到、早退被通报批评或补考的,一人次扣3分。

(二)完不成听课任务,缺一次扣1分。

(三)每学期每个教研组成员都要承担上公开课或研讨课一次,每缺一人次扣1分。

(四)每学期参加教育教学研究活动,每旷一次扣2分,缺一次扣1分(公事、

产假、住院除外)。

(五)参加课题研究并结题,当学期按盛市、县分别奖15、10、5分。

(六)在国家、盛市、县级有关正式刊物上发表教育教学论文的分别加8、6、3、1分。(经县教研室鉴定为正式刊物的)。

(七)当年获得盛市、县级教学荣誉称号(教坛新星、学科带头人、名师、骨干教师、教学能手)的分别加15分、10分、5分。

第四部分补充说明

一、学校代课的领导班子成员,看作班主任,和教师一样量化,另享受班主任津贴的平均数;不代课的领导班子成员,除正常量化外,享受教师总绩效工资的平均数。

二、后勤人员与办公室一般人员除正常量化外,分别享受教师平均数的75%、80%。

三、领导班子成员渎职、失职或徇私舞弊的,查处一次扣3分,办公室其他人员渎职、失职或徇私舞弊的,查处一次扣2分,其他人员扣1分。

四、办公室人员考勤由孟庆平负责,后勤人员考勤由张世伟负责。

五、各部分量化考核负责人,要公正严明,认真负责,有徇私舞弊或工作失职的,扣责任人2分。

六、办公室及后勤特殊人员的绩效,由学校领导班子研究确定。

七、未尽事宜另由学校研究决定。

班级管理量化细则

(2016年8月30日修订)

班主任每学期计230分,按下列标准评定,学期结束,按分数高低(有师德师风问题一票否决)评一、二、三等奖,分别为1、3、5个;本量化考评结果作为分配班主任学期绩效工资的依据。

1、学生考勤:班级考勤不规范,每周扣5分;不请假外出每人次扣1分;值日组每查出一人旷课或早退扣1分;若查出班主任作弊一次扣5分。

2、班主任严把学生请假关,凡请过假的学生仍在学校附近逗留的一人次扣班级1分,到校外(外校)制造事端给学校造成不良影响的一人次扣班级5分。

3、集会时秩序混乱,不安静的班级以主持人点名为准,一次扣1分;在公众场合制造混乱的学生属哪个班级,扣哪个班级1分;劳动出现安全事故以及玩水、玩火(学生点蚊香)、玩电的一人次扣5分。

4、打过熄灯铃后住校生(包括校外赁房住宿学生)不按时休息的或夜不归宿的或就寝后说话的每人次扣班级1分。

5、班级黑板报每两周一期,政教主任检查缺一期扣班级1分。

6、各班出思想学习园地板报,不按规定时间出好或质量不合格的一次扣班级1分。

7、教室或卫生区未打扫,每次扣5分。

8、在教室内外扔垃圾,每人次扣1分。

9、学生捣球、进网吧被学校查出,一人次扣5分;翻越学校围墙每人次扣10分;在校内打牌每人次扣1分。

10、不及时入班,在校教学区内逗留或课间时间在楼道打球、跳绳、踢毽子、追逐打骂、大声喧哗的一人次扣1分。

11、班级有打骂现象的一次扣班级2分,牵连社会人员,造成不良影响的一次扣班级5分。

12、有破坏群众庄稼、树木和其他财物的,被报告到学校的一人次扣班级2分。

13、班级自行车不上锁或不按指定位置停放扣1分。

14、有下列情况之一的扣分:①不经学校同意,撵学生出班的,或劝学生退学的,每人次扣5分。②不经学校同意劝学生调班的每人次扣5分。③不经学校同意接收学生的每人次扣5分。④学期末每流失一人扣3、5分(学生数以学年初人数为准,每学期核算一次)。

15、学生在校园内骑车、爬楼栏杆、吃零食(不包括方便面)、留长发、染红

黄发等不文明行为的一人次扣班级1分。吸烟喝酒、翻墙越院、进入花池践踏花草、掐花折枝故意损坏花草等公物以及随地大小便的一人次扣班级5分。

16、偷窃学校或师生财物的一人次扣班级5分。

17、学生带不属本班人员进班逗留的一人扣1分。学生带社会人员进班逗留的一人扣5分。

18、不尊敬老师,顶撞老师,对老师有不文明行为扣1分;有辱骂老师等不良行为,造成严重后果的,每人次扣班级5分。

19、拉帮结派,每人次扣班级1分。

20、学生擅自离开学校,班主任应第一时间通知家长,并汇报学校领导,班主任未及时通知家长,造成后果的责任自负,并扣5分。

21、在寝室内使用电热水器、电热毯、电取暖器等电器和私拉乱接电线者,每人次扣班级2分。

22、在墙壁、黑板、桌椅等公物上乱刻乱画扣2分。

23、班务工作计划、总结、点名册、学生统计表格及学校各处室要求的各种材料,不及时上交,一次扣1分。

24、上课时,看小说、玩手机、MPX、下棋、打牌等,每人次扣1分。

25、不承担学校安排的临时任务,扣2分,任务完成不好的扣1分。无故不参加学校安排组织的活动,扣5分。

26、学校召开的各种学生组织会议,不按时参加的一人次扣1分。

27、加分因素:

①期中、期末考试成绩分别记入班级量化:按中考科目总平均分平行班评比:居年级一、二、三名的期中、期末依次加10、9、8分。(两个班的取一名,三四个平行班的取2名,五个班的取3名);

②期末被评为模范班级的,一、二、三等奖的各1、3、5个班,发奖匾一块; ③在学校举行的各项活动中获一、二、三等奖的分别加6、4、2分;在县市举行的教育教学活动中获奖的学生、班级加分,县级一、二、三等奖,每人次分别加3分、2分、1分;市级一、二、三等奖每人次分别加6分、4分、2分;一次获奖取最高名次,不累加。

④在每周文明班级评比中,被评为文明班级的,1-6名加3分,7-12名加2分,13-18名加1分。

⑤每学期班级综合量化评比两次,每次评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名;学校组织的大型活动,获奖班级,另给予班主任适当物质奖励。

高塘乡中心学校

2016年8月31日

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