学生量化管理考核方案

学生量化管理考核方案 | 楼主 | 2016-12-02 06:17:57 共有3个回复
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  3. 32016年学生管理量化考核方案

摘要:三班量化考核实施方案征求意见稿,量化评定总成绩以月学期学年为考核周期,对记分情况有异议可提出申诉由班主任仲裁,纪律包括早操纪律由体育委员实施上课纪律自习纪律就寝纪律等。以下是小编整理的3篇最新学生量化管理考核方案范文,欢迎参阅!

学生量化管理考核方案2016-12-02 06:17:20 | #1楼回目录

三班量化考核实施方案征求意见稿

一、指导思想

为了促进同学们养成良好的品行,营造良好的班风学风,以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为衡量标准,通过激励、竞争的办法达到学生自我教育、自我管理、自我约束目的,全面提高德、智、体、美、劳各方面的综合素质,逐步实现管理的科学化、规范化,创造和谐校园,特制定本考核细则。

二、管理机构

管理机构为班长、团支书和班主任,由班长和团支书具体组织各有关班干部实施。

三、量化考核方法

1、学生日常的纪律、品行、学习、生活等诸方面的表现均量化记录,量化总评成绩作为学生综合素质评定的依据。

2、量化评定总成绩以月、学期、学年为考核周期。量化积分(以下简称积分)由基础分(200分)、加分和减分三部分组成。即:积分=200分+加分-减分(无上下限分数限制)

3、量化考核由两大块组成,一是由各分管委员将所分管部分加减分统计,交由班长和团支书共同填写在考核记录表上;另一部分是由班主任直接填写,填写前告知本人填写原因,对被减分的提出警告。考核记录表一式两份,一份班级张贴,另一份班主任存档。

4、考核成绩与座位排定、入党、各种评优、综合素质评价、档案评语等方面挂钩。每月开学第一天,除个别照顾对象,其余同学根据考核分数,由高到低依次挑选座位;每月第一次班会,公布上个月考核最高分,并对分数最低的10名同学和当月被减分超过10分的同学进行劝勉谈话;入党积极分子和各种评优、奖学金从分数由高到低取得资格,积分在前30名可具备享受助学金资格,考核成绩直接影响高中电子档案填写和操行评语评定。

5、180分时,班内公开批评;160分时,由班主任和家长一起进行劝勉谈话;140分时,通知家长领回学生反剩

6、对记分情况有异议可提出申诉,由班主任仲裁。

四、量化考核细则及评分标准

(一)集体与纪律(纪律委员和寝室长负责)

纪律是胜利的保证,每位同学运动都应当自觉遵守学校各项纪律。纪律包括早操纪律(由体育委员实施)、上课纪律、自习纪律、就寝纪律等。小预备铃声是进入学习状态的提示,要保持安静,准备好学习书籍等。自习课问老师问题,要轻声细语,尽量不影响他人学习。

减分项:

1、迟到每次减1分、早退1次减1分、旷课1节减5分,考勤包括:正常上课、自习课、集会等。

2、小预备铃响后离开教室(老师布置任务除外),否则减每次减1分。

3、上课看与课堂内容不符的读物,除没收课外读物外,每次减1分。

4、课堂上睡觉,或者,玩电子词典、Mp3、手机等非学习内容物品,除没收物品外,每次减1分。

5、在课堂中因作业等受到老师批评者每次减【原来打成“加”了】1分。

6、自习课离开座位(问老师问题除外),每次减1分。

7、自习课大声说笑,影响他人学习,每次减2分,情节严重的每次减4分。

8、自习课大声讨论问题,影响他人学习,每次减1分。

9、集会时大声说笑或者玩电子词典、Mp3、手机等,每次减1分。

10、不经请假,私自离校,每次减10分。

11、熄灯后大声说话,或者制造其它噪声,或者亮灯学习,影响他人休息,每次减1分。

以上各项,被学校抓住,影响班级荣誉,但未被通报,减分加倍。被通报批评的,减分为正常的5倍。1

加分项:

1、在课堂中受到教师表扬者每次加1分。

2、被学校通报表扬的,每次加10分。

(二)运动与健康(体育委员负责)

良好的身体,才能适应高强度的脑力劳动。所谓“玩命的学,拼命的玩”就是提倡张弛有度,学习和锻炼相结合。

减分项:

1、早操和课间操,迟到每次减1分,旷操每次减5分。

2、早操和课间操,不认真、说笑、打闹,不听号令,每次减1分。

3、升国旗奏国歌要肃立,迟到每次减1分,缺席每次减5分,乱走动、说话、吵闹每次减1分。

4、有特长但拒绝参加体育活动或比赛减2分

5、运动和比赛中,不冷静、与人发生冲突,情节轻微,每次减1分,情节严重,每次减2分。 加分项:

1、在学校组织的单项体育竞赛中第一加5分,第二加3分,其余加2分,在学校组织的团体体育赛中第一每人加5分,第二每人加3分,其余每人加2分。

2、为体育活动做好服务工作,每次加0.5分,参与拉拉队,每次加0.5分,决赛时参与拉拉队,每次加1分。

(三)学习态度与能力(学习委员和课代表负责)

学习好是我们的首要任务,我们应当胸怀大志,踏踏实实,刻苦努力,顽强拼搏,相互帮助,争取不断进步。

减分项:

1、学习不努力,经老师教育,仍不改正,再教育一次减1分。

2、上课不带书或相关资料、练习册、试卷等,每次减1分。

3、干扰老师上课秩序,每次减1分。

4、没完成作业,未交作业,每次减1分,被老师点名批评的,每次减2分。

5、抄别人作业减2分。

6、考试作弊减30分。

7、期中(期末)考试,在年级名次每下滑50个名次,减1分,或者,在班内名次,每下滑5个名次,减1分,两种减分法,按照减分较多的执行。

加分项:

1、课堂上受到老师的表扬加2分。

2、学习有方法,并能在班级进行学习经验交流加5分。

3、在学校组织的各类学习竞赛中获奖,国家级加30分,省级加15,市级加5分,校级加3分

4、在期中(期末)考试中,进入年级前10名,加分10分。进入年级前10-50名,加分5分,进入年级前50-100名,加分3分,进入年级前100-200名,加分2分,进入年级前200-500名,加分1分。

5、在期中(期末)考试中,在年级200名之后的,每进步50名,加1分,或者,在班内名次,每进步5个名次,加1分,在年级前100-200名的,每进步30名,加1分,在年级前100名的,每进步20名,加1分,两种加分法,按照加分较多的执行。

(四)劳动与卫生(卫生委员、寝室长、值日组长负责)

劳动最光荣,勤劳是美德,每个同学都养养成热爱劳动的好习惯,在家主动帮助父母,在校积极帮助同学,走向社会乐于帮助他人。

减分项:

2

1、值日生要认真负责,按学校规定进行小扫和大扫。工具摆放不整齐,垃圾不及时清除,每次减1分,值日不认真,每次减1分,讲台、黑板有灰尘减1分,值日不及时,每次减1分,无故不做值日减2分。被学生会减分,相关责任人减分加倍。

2、大扫除不负责,被公开点名批评,值日生每人减3分,有关责任人减5分。

3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外,每次减1分。

4、生活老师反映个人卫生差,每次减1分。

5、无故不叠被不能自理内务者,每次减1分

6、不服从宿舍长管理,不配合值日生值日,破坏卫生环境的,每次减1分

7、在桌上、墙上乱画,每次减1分

8、个人物品摆放杂乱,不整洁,每次减1人。

加分项:

1、被学校公开点名表扬,每人加2分。

2、红旗宿舍,每人加2分,优秀宿舍,每人加1分。

3、连续4周成为红旗宿舍,在原来加分基础上每人加4分,连续4周成为优秀宿舍,在原来加分基础上每人加2分。

如果集体获得加分资格,但本人参与不积极,不享受加分资格,同时仍具备减分资格。

(五)公民素养与生活(宣传委员、生活委员负责)

要举止文明,思想向上,追求进步,把自己塑造成具有良好品行的三班人,用认真的态度完成每一件任务。

减分项:

1、吸烟、喝酒、骂人、吵架,或者说脏话,或者制造矛盾,或者其它不文明行为,每次减1分。

2、在教室及走廊等地打球、踢球(包括毽子)等,每次减1分。

3、午休时讲话,打闹,影响他人休息,每次减1分。

4、午休时间打球,或者其它影响他人休息的,每次减1分。

5、不服从教师、班级干部、寝室长分配任务,或者应付了事,每次减1分。

6、在校穿拖鞋背心、穿奇装异服、戴首饰、烫发、染指甲,每项每次减1分。

7、阅读或传播不健康读物,携带手机、掌上游戏及其它与学习无关读物,处没收物品外,每次减2分。

8、借用别人的出门证外出,或者出入网吧,每次减5分。

9、翻越围墙、窗户,者每次减5分。

10、破坏学校公物,照价赔偿外,按照损坏程度减1—6分

11、打架、盗窃、辱骂老师、严重伤害他人及其它违法行为的,或受到学校处分的,每次减减50分; 其它违反校纪的,酌情减分。

加分项:

1、拾金不昧的,认定后,每次加1分。

2、积极主动帮助他人高质量完成工作,认定后,每次加1分。

3、积极参加学校组织的活动,如文艺汇演等,参加每次加1分,获一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2。

4、为班级出黑板报、美好教室、创设班级文化环境,每次加1分,获一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2,奖不分等的加2分。

5、主动帮助教师、学校、社会做好事的,认定后,每次加1分。被学校公开表扬的,每次加2分,被上级或者媒体公开表扬的,每次加5分,组织者加倍加分。

6、能举报、劝解、制止违纪行为的,根据实际情况加1—5分

其它美好行为,酌情减分。

(六)集体荣誉

个人取得的荣誉包含着集体力量的结晶,是集体荣誉在个人身上的体现。始终以主人翁的姿态,想集体所想,急集体所急,为班级荣誉作出自己应有的贡献,才能真正获得个人的荣誉。

集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的,每个人都应该珍惜。要象珍爱自己的脸面一样时时、处处珍惜维护集体荣誉。

减分项:

1、纪律评比,成绩在年级排名在后,每人每次减2分。

2、卫生评比,成绩在年级排名在后,相关责任人每人每次减2分。

3、寝室评比,成绩在年级排名在后,寝室成员每人每次减2分。

4、因个人违纪影响集体荣誉,每次减5分。

5、受到学校通报批评、警告、严重警告的每次减10分。

6、受到学校记过、记大过处分的每次减20分。

7、受到学校留校察看处分的每次减40分。

加分项:

1、纪律评比,成绩在年级排名在前,每人每次加2分。

2、卫生评比,成绩在年级排名在前,相关同学每人每次加2分。

3、好人好事受学校表扬者,对班级荣誉确有贡献者,每次加3分;

4、个人荣誉获奖:学校一等奖加3分,二等奖加2分、三等奖加1分。市、盛国家级分别在校级基础上乘以2、3、4倍。

5、参加学校各类比赛,集体获年级第一名,参赛成员每人加3分,主要有功人员另加5分,做好辅助工作的,加1分;参加学校各类比赛,集体获年级第二名,参赛成员每人加2分,主要有功人员另加3分,做好辅助工作的,加1分;集体获年级第三名,参赛成员每人加1分,主要有功人员另加2分,做好辅助工作的,加1分。

6、对班级工作提出积极建议,获得采用的,每次加1-5分。

以上各项加分和减分,被学校作为典型表扬和批评的,加分和减分加倍。

(七)班干尽责(班长负责)

班级工作,离不开每位干部的劳动和奉献。尽心竭力做好本职工作,既是能力的锻炼,也是喜悦的源泉。

1、班长、团支书负责全面工作,班长可以对不作为的班干部提出任免,其他班干部也可以提出对不作为的班长提出罢免建议。集体荣誉因卫生、纪律、体育等受到表彰的,相应各项加1分,受到毁坏的,相应各项减1分。(每周总加分不超过3分,总减分不超过3分)

2、各分管干部,负责所担方面的具体工作,对所负工作的结果承担责任。所负责方面,成绩在年级前三名的,每周加1分,成绩在年级后五名的,每周减1分。

3、寝室长,负责本寝室卫生和休息纪律。红旗、优秀宿舍,宿舍长加分加倍,连续四周的,宿舍长再加2分;成绩在所在宿舍楼后十名,每周减1分,连续四周的,宿舍长再减2分。

4、课代表,负责作业收发和与老师的联系,师生意见的转达。认真及时完成工作,同学无意见,每周加1分,不能认真及时完成工作,学习委员或同学或老师有意见,每周减1分。

5、小组长,负责本组的卫生、作业收发和其它以组为单位的工作,值日工作出色、作业收发及时,卫生委员和课代表无意见,每周加1分,卫生委员和课代表都有意见,每周减1分,卫生委员或课代表不表示意见,不加不减。

方案解释权归班长和团支书,最终裁定归班主任。

本方案自公布之日起实施。

大家提出建议的,直接在原文中更改或添加,建议更改成的内容或添加的内容,在相应位置添加,显示为红色,删改的内容显示改为蓝色。

改好保存后,发到邮箱#url#中即可。

截止日期:周日晚上19:00

肖营子初级中学学生管理量化考核方案2016-12-02 06:15:56 | #2楼回目录

为了规范学生的日常行为,培养学生的良好行为习惯,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校相关的规章制度制定“”。考评结果作为学生期末操行评定的依据,记入学生档案,由年级教育干事负责本年级学生电子档案的建立及跟踪管理。

一、实施办法

1、学期初给予每位学生30分作为基础分,以后根据其行为表现扣分或加分。

2、考核由值班领导、教育处、教学处、总务处、宿管员及值班老师共同负责。每天早8点前考核单位将上一天的考核结果送交教育处。教育处统一建立电子累积档案。

二、考核结果的功能

1、学生个人在学期末积分为30分以上者,操行评定为优秀。全班平均分在25分以上者,有资格评定为先进班集体;学生个人达30分以上者,有资格参评校级以上“三好学生”、“优秀干部”。

2、学生个人在学期末积分为25—30分,操行评定为良好。

3、学生个人学期末积分为20-24分,操行评定为及格。只有考评分在20分以上的贫困生,有资格享受各级各部门的资助。

4、学生个人在学期末积分在20分以下者,操行评定为不及格。

5、当学生积分为20分时,给予警告处分。

6、当学生积分为18分时,给予严重警告处分。

7、当学生积分为15分时,给予记过处分。

8、当学生积分为12分时,给予记大过处分。

9、当学生积分为8分时,给予留校察看处分。

10、当学生积分为6分时,学生回家反省一周,返校上课后,与家长签订协议。

11、当学生积分为0分时,建议家长让学生转换学习环境。

三、考核内容及扣分办法见《肖营子初级中学学生管理量化细则》

肖营子初级中学教育处

2016年学生管理量化考核方案2016-12-02 06:16:22 | #3楼回目录

明德学校班级学生管理量化考核细则(试行)

一、总则

为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。

二、实施方案

1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每月量化成绩的统计者填写人员。总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每月根据个人成绩之和评选出优秀同学。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。

4、由于这项考核关系到每位同学的总评成绩,请同学们认真对待。

(一)纪律/学习

课堂与作业(责任人:各科课代表)

1.课堂上积极回答问题,被老师表扬的加1分。

2.迟交、忘带、不能按要求背诵的第三次起,每次扣2分。作业未做扣3分。抄作业扣5分。

3.单元测试90分以上者每人次加3分, 80分以上者每人次加2分,70以上者每人次加1分,70分以下不加分。

纪律(责任人:纪律委员)

1、迟到、早退一次扣1分,无故旷课一节扣5分。

2.自习课讲小话者、离开座位、看与课业无关的书刊的每次扣2分。

3、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10-20 分。劝架者加3分。 (注:按事情严重性写检查,总评扣分)

4、学生不得无故窜班,违者每生扣2分;课间打闹者扣3分;顶撞班长或纪律委员的扣3分。

两操(责任人:体育委员)

课间操:1、跑步不认真者扣1分,讲话者扣2分。

2、不服从指挥者扣3分,随意讲话做其他事情者扣2分。

3、迟到扣1分、旷操者扣3分。

眼保健操(责任人:班长)1.不认真做者,扣1分。2.集会讲话者扣2分

(二)、劳动/卫生(责任人:劳动委员/卫生委员)

1、无故逃值日,如打扫教室卫生区、倒垃圾、擦黑板等,扣5分,打扫卫生拖拉不积极扣1分。

2、劳动委员安排工作不服从者扣3分,参加义务劳动不到扣2分,不积极扣1分。未经劳动委员检查后擅自离开者扣3分。

3、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分,主动拾起别人所扔垃圾加1分,随地吐痰及其他不卫生行为扣3分。

4、浪费饮用水,扣2分;损坏公物,扣5分,情况严重者,扣10分。

5、不按规定骑自行车被扣导致班风分被扣分的同学每人次扣2分。

6、不得将校内墙上或在黑板上乱画,不得浪费粉笔等教学用品,违者扣2分

(三)、个人素质/修养(责任人:团支部书记)

1、对老师没有礼貌,扣2分。顶撞任课教师,扣5分。

2、无礼取闹、顶撞班干部,扣5分;侮辱同学讽刺、挖苦、欺负同学,扣2分。

3、打架、肆意闹事,扣10分;对班级形象造成不良影响的,扣20分。

4、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。

5、校服、发型等仪容仪表不符合者扣2分。

6、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣5分。

7、吹口哨、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣5分。

8、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博,等不文明、不健康行为者,扣10分。

9、进出游戏房、网吧、酒吧等禁止中学生入内的地方,扣10分。

10、参加班级黑板报的出刊,加2分。因各种原因被学校表扬加2分。

(四)、其他(责任人:学习委员)

1、拾到财物交政教处加3--5分。好人好事加5分

2、参加各类竞赛加分:盛地、市、校级的竞赛分别加10分、8分、5分、3分

3、上课睡觉者扣3分;带零食进教室吃者扣5分。

量化考核每月通报,每周一小结,每学期一总结。表现优秀的同学给予一定的奖励,分数较低的同学试情况给予一定的处罚。分数统计工作由两位班长完成。

龙口市明德学校2016年09月03日

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