教学绩效工资考核实施细则

教学绩效工资考核实施细则 | 楼主 | 2016-12-02 11:34:22 共有3个回复
  1. 1教学绩效工资考核实施细则
  2. 2聚宝小学10-11教师奖励性绩效工资考核实施细则
  3. 3陶庙杨小寨小学教职工绩效工资考核实施细则

摘要:教务处对教学人员的考核总分为分最终成绩乘以纳入总积分,教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数,方法措施切实可行效果明显分,计算办法平均分检测科数总分参试人数。以下是小编整理的3篇最新教学绩效工资考核实施细则范文,欢迎参阅!

教学绩效工资考核实施细则2016-12-02 11:33:20 | #1楼回目录

附件一:

联合中心学校

教务处对教学人员考核积分实施细则(试行)

为了促进我校教育教学质量的提高,在教师内部逐步形成激励机制和约束机制,充分调动教师的工作积极性,增强办学活力,提高办学质量,根据联合向中心学校制定的《绩效工资分配方案》,特制定教务处对教学人员考核实施细则。

一、指导思想

以《联合乡中心学校绩效工资分配方案》为指导,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成教育教学任务,努力推进我校各项工作持续健康快速发展,将我校的教育教学质量推上一个更高的层次。

二、绩效考核内容及量化赋分

教务处对教学人员的考核总分为100分,最终成绩乘以50%纳入总积分。考核项目共分为6项,分别为:

1、专任教师工作量积分(20分)

2、常规教学积分(30分)

3、教研活动积分(10分)

4、学困生转化积分(5分)

5、教学效果积分(30分)

6、教务处安排的其他工作积分(5分)

三、考核办法

(一)、专任教师工作量积分(20分)

量化出学校所有岗位周工作量(其中早午自习总节数×0.5,晚自习总节数×0.6纳入周工作量)。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量(教职工上课得分)除以学校教职工周人均工作量乘以工作量积分即为教职工工作量得分。计算公式为:

1

教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数

教职工周实际工作量=x学科周课时数×学科系数×(任教班级实有人数÷45)+y学科周课时数×学科系数×(任教班级实有人数÷45)+。

教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分

(二)常规教学积分(30分)

根据《联合乡中心学校教学常规管理量化评估细则》,每月组织教师对教学常规进行全面的检查,最终成绩直接纳入常规教学积分。

(三)、教研活动积分(10分)

A、分值分配

1、听课(3分)

要求要相互学习、探讨,共同提高,普通教师5节/学期以上,教学管理人员10节/学期以上。

2、其他教学研究(7分)

(1)、教师要认真落实“四个一”的教育目标,每个教师一学期必须听一节示范课,中级、骨干教师实行自己提议和学校安排相结合讲一节示范、观摩研究课,所有教师要学习熟练掌握一技之长,撰写一篇上刊的教学研究体会文章。

(2)、每个教师每学年要根据自己所教学科组织一次学生参与的教学研究活动。

B、积分方法:

1、满分为10分。

2、按规定的听课节数,每少一节扣0.5分,超出一节加0.2分,最高加分1分;如发现弄虚作假的视情况扣1—3分;

3、听课笔记应各项都填写完整,填写不完整或记载过于简单的,酌情扣1—2分;

4、每节听课笔记后都应该有对本课的研究点评,缺的酌情扣0.5—1分;

5、中级、骨干教师未完成示范、观摩研究课的,扣2—3分;学年无一篇上刊的教学研究体会文章的扣1—3分(根据任职年限逐年递增扣分,最高扣3分);

6、每学年自己所教学科未组织一次学生参与的教学研究活动者扣1—2分。2

7、所有扣分直至扣完为准。

(四)、学困生转化积分(5分)

此项积分分为两部分:一部分积分来自学生的抽样调查(2分),另一部分来自教师的学困生转化记录(3分)

积分方法:

1、抽样调查分为两个方法:小学1—3年级的抽样调查主要在家长的协助下赋分。其余年级则由学生自己根据实际情况赋分。分值直接加入积分。

2、学困生转化记录:

(1)、记录详细(1分)。

(2)、转化目标明确(1分)。

(3)、方法、措施切实可行;效果明显(1分)。

(五)、教学效果积分(30分)

具体做法按照《联合乡中心学校教育教学常规实施细则(暂行)》中的第六部分规定执行,最终成绩乘以75%计入教学效果积分。

质量要求及赋分方法:

A、巩固率(5分)

计算方法:巩固率=班级参试人数/学籍人数×5;同时有多个统考科目的取平均数。

B、人均分(5)

计算办法:平均分=检测科数总分/参试人数;

C、优秀率(5)

计算办法:优秀率=优秀人数(检测分数在总分的80%以上)/参试人数×100%;

D、合格率(25)

计算办法:合格率=检测科目合格人数(合格指检测科目均达总分的60%以上)/参试人数×100%;

其中初中部B、C、D三项的赋分方法见附件(一);含多个科目的取平均分。 a.“学籍人数”以学年初各学校年报人数为基数,减掉正常流动人数(正常流动学生必须出具相关材料且经中心学校认可)。

b、小学部统考科目的综合成绩(合格率、人均分、优秀率)按全乡评比名次第一名、第二名、第三名、第四名、第五名分别用考核项目分值×100%、85%、70%、55%、40%赋分;

c、中心学校小学部英语B、C、D、三项的考核达到县平均水平以上赋满分。未达到县平均水平,以县平均水平为准,没下降一个名次,降低5个百分点。

d、九年级第二学期质量考察另行规定。 (六)、教务出安排的其他工作积分(5分)

主要指教务处为了配合学校的整体工作更加有序的开展,同时确保教育教学质量的提高而临时安排的各项工作。

根据教师接受的工作量和完成的效果赋分:

(1)、起分为0分。

(2)接受一次临时工作,并且完成效果显著,加0.2分。最高加5分。

(3)如是从学校全局出发而安排的工作不能欣然接受,此项积分直接为0分。不予加分。

(七)非教学(没代课)人员教务出积分:

〔工作量积分(20)+履行工作职责积分(80)〕×90%+奖励性积分(不超过10分)

(八)、代课的学校管理人员:

周上课4节以上的学校管理人员,(1)至(6)点积分占50%,第(7)点积分占50%;周上1至4节的学校管理人员,(1)至(6)积分占10%,按(5)点积分占90%。

四、其他说明

在考核中,有部分成绩是需要全体教师共同参与评分的,望团体教师认真对待,公平打分,做到真正的公平、公正、公开。

本方案在实施过程中逐步完善。

附:七、八年级教学质量赋分标准

二0一0年一月五日

附件:

七、八年级教学质量赋分标准

全县8所同类学校

一、合格率(七、八年级)

合格率(共25分):名次赋分

1 25

2 22

3 19

4 16

5 13

6 10

7 7

8 5

人均分(共5分)1 5

2 4.5

3 4

4 3.5

5 3

6 2.5

7 2

8 1.5

优秀率(共5分) 有优秀率该科并超过县平均优秀率为5分有优秀率该科没超过县平均优秀率为3.5分全县该科都没有优秀率给2分

全县有优秀率但该科没有优秀率的为0分

九年级赋分标准

一、合格率(25分)。

单科合格率全县倒数第一给5分,每上升一个名次加5分,到满分为止。

二、平均分。(5分)。

单科合格率全县倒数第一给1分,每上升一个名次加1分,到满分为止。

三、优秀率按七八年级的赋分标准计算。

聚宝小学10-11教师奖励性绩效工资考核实施细则2016-12-02 11:33:44 | #2楼回目录

聚宝小学教职工奖励性绩效工资考核实施细则

(2016年7月7日教职工大会讨论修改后表决通过)

根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2016]15号)和《四川省教育厅关于印发四川省义务教育学校教师绩效考核试行办法的通知》(川教〔2016〕155号)及《合江县教育局关于奖励性绩效工资分配原则及若干具体问题处理的指导意见》文件精神,奖励性绩效工资分配的基本原则是:“尊重规律、以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、促进发展、客观公正、简便易行”。结合我校的实际,特制定本实施办法。

一、奖励性绩效考核项目及计分标准

(一)考勤(20分)

病假一天扣0.5分,事假一天扣1分,旷工一节扣2分,旷工一天扣5分,迟到、早退一次扣0.5分。(婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行)。考核依据为学校考勤记录。

本项得分扣完为止,不计负分。

(二)工作量(30分)

1、工作量计算公式为:

教师周人均工作量 = 学校各个岗位周工作量总和 ÷ 教师总数

教师工作量得分 = 教师实际周工作量 ÷ 教师周人均工作量 × 30分

2、学科教学工作量(由教务处依部颁标准按周计算)。

(1)小学

语文、数学、英语、科学: 1.5 思品(3-6年级)1.3体育:1.1其它:1

(2)学前幼儿班:每节1.1

(3) 其他:午间安全管理(同时列入安全考核):每天#url#次计入周工作其他课系数量。(以开学之时安排为准计入其他课)

3、教育教学管理岗位工作量(各期由校长按实际承担工作进行调整)以下岗位如有兼任按其每个岗位职务的工作量相加执行:

图书室管理员、电教实验室管理员:3节 体育室管理员、卫生室管理员、 微机室管理员:1节

4、 教龄工作系数量:近2年退休的教师加2节,近5年退休的教师加1节(以单期开学之日为准计入其他课)。

5、工勤工作系数量

门卫工作、报刊收发等:教师平均工作量

6、工作安排时尽量考虑均衡,在平均工作量的90℅--110℅之间。

7、班主任和中层干部不计工作量,履行了岗位职责,按考核制度完成了工作任务后发给岗位津贴(每学期按5个月计算)。

(1)班主任岗位津贴:班级学生30人以下50元/月,30-39人60元/月,40-49人70元/月,50-59人80元/月,以此递增。

(2)中层干部岗位津贴:按班主任的平均数入到整十元/月。

(三)教育教学过程 ( 20分)

1、 不按规定制定计划、总结的按数目论,每少一份扣0.5分。

2、教务处每月对教学六认真检查一次,发现不按学校要求编写教案的,按科目论,该科一次扣1

分。

3、 带自己写的教案上课,被查到用老教案、无教案或不是自己编写的教案上课的一次扣0.5分。

4、 教师课堂上吸烟、睡觉、看报纸杂志走出教室闲聊等影响教学的行为一次扣0.5分。教职工

若脱离岗位的,一次扣0.5分;造成不良后果的,一次扣1-3分。

5、课堂教学中没对学生进行组织纪律的管理,学生到其他教室前打闹影响正常教学的一次扣0.5

分。

6、 批改的作业不及时的(最迟不得拖到工作日的第三天),一次扣0.5分。

7、 听课次数每期达不到要求的每少一节扣0.2分。

8、 不按学校要求开展自我培训提高,如撰写教学案例、教学反思、心得体会、教学论文、经验

总结等,每少一份扣0.2分。

9、 教研活动不按要求参加一次扣0.5分。

10、不按时参加或完成上级、学校及各部门要求的工作或临时安排的任务,一次扣1-3分。

11、工作中故意刁难学校或无理取闹的,视情节轻重一次扣3-5分。

12、遇上级检查,查出有问题的,相关教职工扣2分,分管责任人扣0.5分。

13、总务处每月对校产清查一次,发现有学生故意损坏的或者因管理不善造成损坏的,若拒绝及时照价赔偿的,扣班主任0.5分一次。

14、经费方面,若各班不按时结账的,每次扣0.5分。若拖用或借款不按时归还的,按每月每千元扣1分。

15、教职工安全措施不落实,资料不齐全,一次扣0.5分;若造成安全事故的,学校能处理好的扣1分,需要上级主管部门才能处理好的一次扣3--5分。

16、班级常规管理方面,有学生严重违反校规校纪和《小学生守则》的,一人次扣该班班主任0.5分。

(四)教育教学业绩 ( 30分)

1、 在教学活动中,教职工个人受表彰、个人竞赛获奖一次分别按校、乡、县、市、盛国家级

加量化分0.1、0.2、0.3、0.4、0.6、1分。(同一次评比,按最高级别加分)。

2、 辅导学生获奖一人次分别按校、乡、县、市、盛国家级加量化分0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、

0.5分。注:同一次活动,按最高级别加分; 获集体奖(指辅导对象2人以上获奖)加倍计分。

3、 撰写的科研成果(论文、案例、反思等)获县、市、盛国家级奖或发表、交流,加量化分

0.1、0.2、0.3、0.4分。(同一篇成果,按最高级别加分)。

4、检测科目(语文、数学100℅,英语40℅,科学35℅,思品30℅计算)的综合指标(合格率+优生率-差生率+平均分),在全乡同年级同学科排名,第一名20分,第二名16分,第三名12分,第四名或最后一名8分;平均分与上一名相差在1分以内加2分;未任教检测科目的中层干部加16分,工人加12分。上一学期的学科班平均分,达到县统计校平均分前40名的奖(41-名次)/2分;乡内第1名奖10分,第2名奖5分;只取县、乡较高的奖分按科目比例折算后进行加分。

二、学校奖励性绩效工资的核算及发放要求

1、计算公式为:

(本学期全校奖励性绩效工资总额-校长应得金额-班主任津贴-中层干部津贴)÷本学期全校=

2、学校在实施考核的全过程将保证公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数核定后,要在本校进行公示,公示期限不少于7天。各责任部门必须严格执行规定,认真做好复核、申诉的答复工作。

3、在师德师风方面,违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定,酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到诫勉谈话、通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核个人总得分的10%、20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

4、有下列情形之一的,工作绩效考核为零分,不得参与奖励性绩效工资分配;

(1)有体罚或变相体罚学生行为,造成严重后果的;或有其他严重违反教师职业道德规范行为的。

(2)出现严重安全责任事故的。

(3)以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。

(4)连续旷工超过5个工作日或一期内累计旷工超过10个工作日的。

(5)拒不接受培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任务,情节严重的。

三、本办法由合江县聚宝小学校绩效考核领导组负责解释。每年六月底或七月初修改完善,交教职工大会表决通过后,适用于下一学年度。

合江县密溪乡聚宝小学校

二0一0年七月七日

陶庙杨小寨小学教职工绩效工资考核实施细则2016-12-02 11:33:12 | #3楼回目录

陶庙杨小寨小学教职工绩效工资

考核分配实施细则

为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校工资制度的顺利实施,根据《安徽省义务教育阶段学校教职工考核工作实施意见(试行)》(教师<2016>10号)、教育部《关于做好义务教育学校教师考核工作的指导意见》(教人<2016>15号)精神及《界首市义务教育阶段绩效工资分配实施办法(试行)》的要求,结合我校实际,制定本细则。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和推进义务教育的科学发展为目的,提高教师的工作积极性,鼓励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动的完成各项工作任务目前,努力推进我校教育的健康快速发展。要充分发挥绩效工资的导向作用,真正做到干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样。

二、考核对象

考核对象为我校全体在职教师。

三、绩效考核内容及量化计分细则。

1、考勤(10分)

(1)全体教职工不迟到、不早退、不旷课,学习不缺席,无病事假为满勤,得10分。缺勤一次扣1分。

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(2)因公出差按出勤计分,迟到、早退一次扣0.1分。政治、业务学习每缺一次扣1分。

(3)事假每月两次以上者扣0.2分。病假按有关规定执行。

2、工作量(30分)

每位老师完成学校所分学科,按时完成每周规定的课时数得30分,超课时的每一节课加0.5分。

3、教育教学过程。(30分)

(1)能够认真编写教案,体现新课标精神,能有效指导教学,教案数达到规定要求,教案规范的得5分。编写教案不认真的,发现一次扣0.5分。(以《教导处检查记录》为准)

(2)在教学过程中能够履行岗位职责,面向全体学生,因材施教,调动学生积极性,有教案上课的,得5分。对于上课期间离开教室、使用通讯工具、会客的老师,发现一次扣除0.2分。

(3)作业认真批改,无错改、漏改,无拖批、有作业批改记录的得5分,错改、漏改或拖批的发现一次扣0.5分。

(4)教师能够按时上课,坐班辅导学生、符合学校规定次数的得5分,缺一次扣0.5分。

(5)在教学质量测评中,平均成绩增加在2分以上的得5分,在1分的得4分,降低分数的扣0.5分。

(6)每一学期至少写一篇教学论文、完成听课15节任务的,得5分,论文不写的扣2分,听课记录每少一节扣0.5分。

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4、教育教学业绩(30分)

(1)每学期高质量的完成教育教学任务,各种资料齐全,教辅用书交齐,考核合格的教师得20分。不能完成各项目标任务的扣5分。

(2)兼职学校教务、安全后勤、德育、教研组、卫生、农远、少先队、资料、图书管理员、教具管理员的,计划科学、活动记录详实、总结全面的加1--3分。参与护校、夜间值班、值星的加5分。

(3)在市教育局组织的质量检测中,获一、二、三等奖分别加5分、4分、3分,在中心校组织的检测中获一、二、三等奖分别加3分、2分、1分。

(4)在各类检查中受表扬的老师加1分。

四、班主任津贴

1、班级学生人数在30人以上者(含30人)得5分,在30人以下者得4分。

2、班级学习风气浓厚,学习积极性高得5分,上课后发现学生在教室外逗留扣0.5分。

3、班级有良好的纪律,学生无违反纪律的得5分,发现学生有打架、骂人、损坏公物、攀爬篮球架、损坏群众庄稼的,发现一次扣0.5分。

4、及时处理学生问题,不遗留问题的得5分。发现因班主任未处理学生问题造成一定后果的,扣2分。

5、教育学生打扫好班级卫生,保持环境卫生清洁得5分,在卫生检查中发现不清洁的,扣除0.1分,扣至本项不得分。

6、对学生进行德育教育,认真上好周会课,做好班务计划、记录、总结、填好学生手册、学籍表的得5分。按时完成学校交给的临时任务加1分。

五、绩效工资发放要求:

1、下列人员不享受绩效工资:

(1)体罚或变相体罚学生,造成不良影响的;

(2)旷课或请假超过规定天数的;

(3)因玩忽职守造成校园重大安全事故的;

(4)有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。

2、在师德师风方面,违反《教师法》、《中小学职业道德规范》及有关规定,够不上组织处理的,酌情扣除绩效工资考核得分。凡学期内受到警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核得分的30%、40%、60%、70%、80%、100%。

说明:

全校绩效补贴总和教职工个人绩效考核得分教职工个人绩效工资额全校绩效考核得分总和

陶庙杨小寨小学

2016、9

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