党、政、工、团领导职责

党、政、工、团领导职责 | 楼主 | 2016-12-02 13:48:03 共有3个回复
  1. 1党、政、工、团领导职责
  2. 2中小学校党政群团领导人员工作职责
  3. 3龙街教育管理中心迎接党政主要领导履行教育职责督导考核工作的实施方案

摘要:党支部副书记协助书记做好上述工作,作抓好学校家庭社会三结合教育,每学期举行一次教育后进生的经验交流会,教导处主任协助校长分管学校教学工作,总务处主任协助校长分管后勤工作。以下是小编整理的3篇最新党、政、工、团领导职责范文,欢迎参阅!

党、政、工、团领导职责2016-12-02 13:45:57 | #1楼回目录

1、党支部书记职责

学校党支部书记在上级党委的领导下,主要负责学校的思想政治工作和支部工作。其主要职责是:

(1)在政治上与党中央保持高度一致,宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决定,充分发挥党员的先锋模范作用,团结带领广大教职工努力完成学校的教育、教学任务。

(2)对党员进行教育和管理,严格党的组织生活,监督党员切实履行义务,遵守纪律,保障党员的权利不受侵犯。

(3)密切联系群众,关心群众生活,经常了解群众对党员和党的工作意见,尊重教职工的合理化建议,维护教职工合法权益,关心和帮助他们改善物质、文化生活。

(4)做好教职工和学生的思想政治工作,开展经常性的师德教育,树立良好的师德师风,对学生进行党的基本知识教育。

(5)支持召开支委会议、支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。

(6)认真做好党务工作,吸收党员,收缴党费,组织党员活动,审查和鉴定党员,宣传党员的模范事迹,维护和执行党的纪律。

(7)领导学校教育工会、团委会、学生会工作,使他们围绕学校的中心任务,根据各自的职责,充分发挥各自的作用。

(8)支持校长和其他行政领导做好其本职工作,协助校长开展

工作,搞好学校校风、教风和学风建设。

党支部副书记协助书记做好上述工作。

2、校长职责

实行校长负责制。校长作为学校的法人代表和负总责的行政领导,对外代表学校,对内主持学校全面工作。其主要职责是:

(1)全面贯彻执行党的教育方针及上级党委政府、教育行政部门的指示,坚持正确的办学方向,切实保障学校各项工作的有序进行,全面完成教育教学任务,不断提高办学水平。

(2)负责校内的人事安排和工作分工,做好学校中层领导干部和教职工的考核、聘任工作,抓好教职工队伍的管理,搞好班子作风、教师教风和学生学风的建设。

(3)负责领导和组织学校的德育工作、教学工作、体卫工学和后勤工作,检查、督促各职能部门的工作,协调各部门的工作。

(4)主持学校行政会议和教职工会议,研究决定学校的重大事宜,做好向上级请示、汇报工作。

(5)建立和健全学校各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常的教育秩序。

(6)根据上级要求并结合学校实际,制定学校学年或学期工作计划,组织人力、物力、财力认真实施,定期检查总结工作,做到开源节流,不断改善办学条件和教职工的福利待遇。

(7)接受学校党支部的领导和群众的监督,支持和指导工会、共青团、少先队、学生会工作,注意发挥这些组织的作用。

(8)以教学为中心,深入教育第一线,每期听课不少于22节,并尽可能兼课,探索总结教学经验,做学科带头人,带领全体教师全面提高教学质量。

(9)负责教职工的年代考核工作。

副校长协助校长分管某方面的工作,并认真完成分工负责的工作任务。

3、政教处主任(分管政教工作的教导处副主任)职责

政教处主任协助校长分管学校德育工作。其主要职责是:

(1)贯彻实施《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》,制定并实施学校德育工作计划,努力完成上级下达的德育工作任务。

(2)对学生分层次进行思想政治教育,抓好学生日常行为规范的教育和训练,加强学生纪律教育和管理,培养学生具有良好的道德品质和心理素质,建立良好校风。

(3)领导年级组长和班主任工作,主持级组长、班主任会议,指导级组长、班主任制定并实施年级和班工作计划,定期召开先进经验交流会。

(4)协助党支部指导学校共青团、少先队、学生会开展工作,会同团委会选拔学生干部,并对学生干部进行培训。

(5)对教职工进行经常性的思想政治教育,抓好师德师风建设,立高尚师德、树教育新风。

(6)抓好家庭教育工作,协助年级组长和班主任定期召开家长会议,家长座谈会,定期举办家教讲座,组织教师开展家访、信访工

作,抓好学校、家庭、社会“三结合”教育。

(7)负责对班级、年级组长、班主任及学生干部的考评工作,指导班主任开展品德评分及期末学生鉴定工作。

(8)会同团委会搞好教室、宿舍的管理,共同做好文明教室、文明宿舍的评比工作。

(9)深入了解学生思想、学习和生活情况,发现问题及时解决,重大问题及时报告校长及有关部门。做好后进生的教育转化工作。

(10)检查教师教育后进生措施的落实情况,按制度兑现奖励。每学期举行一次教育后进生的经验交流会。

(11)对严重违纪学生进行教育和处理。期末布置评选三好学生、优秀学生干部、规范生的工作。经过核实,提出表彰奖励学生或处分学生的意见。

(12)负责学校安全保卫工作,加强对学校保安人员的管理,开展创治安达标,事故为零活动。

(13)负责安排师生的值日工作,并督促做好值日记录情况公布。

(14)负责教职工的考勤工作。

(15)完成学校交办的临时性工作。

4、教导处主任职责

教导处主任协助校长分管学校教学工作。其主要职责是:

(1)组织教师学习和贯彻教学计划、教学大纲和上级有关教学工作的指示,不断提高教学质量,抓好教师教风和学生学风的建设。

(2)根据校长提出的学期计划要点,制定教学工作计划和各种

教学制度及教师管理制度,制定教学工作目标,实行目标管理,建立正常的教学秩序,检查督促教学计划的秩序。

(3)领导各科组工作,指导科组制订具体教研计划,开展教育活动,组织观摩教学,组织教师外出听课,总结交流教学经验。树立和推广先进教师典型。

(4)定期或不定期检查教师的教学和学生的学校情况,期中组织召开学生座谈会,期末组织学生开展评教活动,了解教学效果,帮助教师改进教学工作。深入教学第一线,每期听课20节以上。

(5)组织各类的考试和学科竞赛工作,做好考务工作,指导命题,组织评卷并进行质量分析。

(6)组织教师学习文化知识,提高业务水平,制定并实施教师进修计划和培养青年教师计划。指导教师撰写教学论文。

(7)定期检查教导处、实验室、图书室、阅览室、教学资料室、文印室的工作,并负责考核这些处室的工作人员。

(8)指导教导处工作人员做好学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、转学、休学、升学、毕业等各项工作,建立和健全学籍档案和教师业务档案。

(9)按时编排课程表、作息时间表、科组活动表、课外活动安排表,开学前做好教室、级室的安排,提出教师任课安排,报学校行政会议讨论决定。

(10)负责征订教师的教学用书、参考资料及学生课本的工作。

(11)负责教师的考绩奖励和教师职称评审工作。

(12)安排教师代课工作,期末审查教导处统计的教师超时、代课时数,批转财务组发放工资补贴。

(13)完成学校交办的临时性工作。

教导处副主任协助主任做好上述工作。

5、总务处主任职责

总务处主任协助校长分管后勤工作。其主要职责是:

(1)根据学校规划要求,拟定学校总体建设规划,搞好学校的基本建设,为教学服务,为师生生活服务,确保学校正常的教学活动和生活秩序。

(2)根据学校的实际情况,制订后勤工作计划,并认真组织实施。

(3)按计划购买、发放和管理办公用品、教学用品和生活用品。

(4)负责校产的登记、保管、添置、维护工作,建立和健全校产管理制度,督促师生员工执行校产使用和管理的规定。

(5)负责校园环境建设,努力使校园实现绿化、美化、净化、校道硬底化,改善办学条件。

(6)负责学校环境卫生工作,建立检查评比制度,定期组织卫生检查评比并公布评比结果。

(7)管理学财务工作,组织财务人员做好学生学杂费的收缴工作,做好财务预结算工作,定期审核公布账目,检查督促财务人员遵守财务制度。

(8)负责学校饭堂管理工作,定期检查饭堂的收支情况,按规

定严格控制饭堂利润,抓好饭堂环境卫生工作,坚持杜绝事故发生。

(9)负责安排学生的劳动工作,加强学生劳动教育,建立劳动管理制度。

(10)负责后勤人员的管理,督促后勤人员认真履行岗位职责,做好后勤人员的考勤记录和年度考核,定期组织厨工进行体检。

(11)完成学校交办的临时性工作。

总务处副主任协助主任做好上述工作。

6、教育工会主席职责

学校教育工会是学校党政联系教职工的桥梁的纽带。工会主席的主要职责是:

(1)自觉接受党支部的领导:认真履行工会四项职能,引导教职工参与学校管理,监督学校行政工作,积极配合、支持学校行政领导做好工作。

(2)加强加关注思想教育, 在教师中广泛开展“教书育人”的群众性活动,在职工中广泛开展“管理育人”、“服务育人”的群众性活动,组织好劳动竞赛和有益教职工身心健康的各项活动。

(3)依法维护教职工的合法权益,关心教职工思想、工作和生活,协助学校领导不断改善教职工工作条件和生活待遇。

(4)负责组织学校教代会,引导教职工参与学校民主管理,提高教职工的主人翁意识,充分调动教职工的办学积极性。

(5)协调好领导与教师之间的关系,切实抓好密切党群、干群关系的“鱼水工程”。

(6)负责学校教育工会会员管理,主持工会的日常事务,定期组织召开工委会和教职工代表大会。

(7)做好工会会员费的收缴和管理工作。

(8)完成学校交办的临时性工作。

7、团委书记职责

学校团委书记在学校党支部和上级团委的领导下,主要负责学校团委会、少先队、学生会工作。其主要职责是:

(1)对学校团委工作负全面责任。负责召集团委委员会议、团支部书记会议和团员大会,贯彻执行党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排团委会工作,制订学校团队工作计划。

(2)了解和掌握团员的思想、工作和学习情况,从学生的实际出发,有针对性的做好学生团员的思想政治教育工作。

(3)负责检查团委工作计划、决议的执行情况,按时向团员大会和上级团组织报告。

(4)指导各班团支部开展工作,抓好团支部的思想建设、组织建设和活动的开展。

(5)办好业余团校,培训学生团干部,对入团对象进行入团前的教育和团员的继续教育,做好学生团干部的培训工作,提高他们的思想素质和工作能力,使他们能独立地开展各项工作。

(6)按照组织发展程序有计划地做好团员发展工作,做好团籍的管理、转移工作,做好团费的收缴、管理工作,做好团委会档案资料的管理工作。

(7)抓好团委会的自身建设,充分发挥团委会集体领导作用,督促和帮助各个委员做好分管理的工作。

(8)领导少先队工作,经济开展适合少年特点的活动,做好以团带队、团队衔接工作。

(9)指导学生会工作,支持学生会开展各项活动,活跃校园文化生活,达到学生自我教育,自我管理,自我服务的目的。

(10)抓好教工团支部建设,开展富有特色的活动,充分调动青年教工的积极性,争创教育、教学能手。

(11)负责校内外的宣传工作、升旗工作,办好学校广播室以及宣传橱窗专栏,指导音乐教师开展学校文艺工作,做好文明教室、文明宿舍的检查评比工作。

(12)负责学校学生社团的管理工作,带领各社团的指导教师认真组织学生开展活动,活跃校园文化艺术生活。

(13)完成学校交办的临时性工作。

中小学校党政群团领导人员工作职责2016-12-02 13:47:47 | #2楼回目录

学校校长职责

1、全面主持学校行政工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,保证办学的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,不断提高教育质量,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

3、根据学校规模、编制标准、实施需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度。

4、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,会同党委建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,确有成效地开展。

7、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设,注重培养青年教师,组织教师进修,不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、领导后勤工作。贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健康,严格管理校产和财务,搞好校园建设,逐步改善办学条件和教职工福利。

9、 努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

10、努力抓好外事活动。遵循邓小平同志教育要“三个面向”精神,积极组织开展对外交流活动,不断加强和发展与友好国家学校的联系、交流、互访。

11、 领导校长室的工作,协调好校级行政领导之间的关系。

12、民主管理学校。凡学校的重要问题在决策前主动征求党委的意见,听取教代会的意见,自觉接受党委和群众的监督。

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学校副校长职责

协助校长主持领导学校的教学科研工作。在校长离校期间负责主持学校全面工作。

一、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务,按照新课程标准及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教导处、教科室实施。

二、根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教导处科学地安排各年级任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。

三、指导教处主任安排好教研组长、班主任。

四、深入了解教学活动,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。

五、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究。指导全校的科技活动和学科竞赛。

六、指导教导处抓好实验室和电教室的工作,根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。

七、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。注重青年教师培养。

八、指导教导处组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评,向校长提出教师奖惩的建议。

九、接待各种教学检查活动及与友邻单位开展教学方面的研讨活动。

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学校办公室主任工作职责

一、加强政治理论学习和业务学习,不断提高自身素质的修养,协助学校领导处理好日常行政事务和党务工作。

二、协助校长制定好学校的整个规划,贯彻落实学校支部、行政会议决议,处理好有关党务、行政、劳资和人事问题的具体事情。

三、直接对校长负责,完成校长交办的通知、信件和报表工作,写好周工作计划、学期工作计划和学期工作总结,编好学期工作周历表。

四、负责管理、收集、整理全校文书档案,及时收阅公文,根据领导意见做好文档处理,处理好来信访和接待及其他日常工作。

五、协助校长做好教职工的思想教育工作,有计划地开展政治学习,并组织好教职工大会和师生大会,做好会议记录。负责学校领导批准的文件、资料、报表及其他公文的打英校对和复印等工作。

六、在校长的直接领导下,办好教职工的职称评审、考核评优和定级、调动、离退手续。管好学校印章,做好教师的考勤登记,配合学校对各项规章制度的检查和执行情况。

七、协同领导搞好计划生育管理,承办计划生育有关事宜;协同领导搞好安全教育宣传工作,做到勤检查、有记录、有总结。

八、协助工会、团支部、教导处、总务处、少先队组织做好教工活动、学生活动、招生、教师继续教育、校本培训和校园建设工作的资料准备,并及时整理归档。

九、负责组织安排全校性的会议或配合开展有关的各项活动,做好记录,协同领导督促检查各处组的工作,保证各项工作进展顺利。

十、钻研业务、教材,认真备课、讲课,努力提高业务能力和教学水平,圆满完成交给工作和教学任务。

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学校教导处主任职责

1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示;根据校长提出的学期工作要求,拟订学校教育、教学工作计划,并认真组织实施。

2、指导教研组工作。审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学质量,提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作;检查教师的教学和学生学习情况,总结交流教学经验。

3、协助党委和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。

4、组织教师的文化业务学习。协助校长制订教师进修计划,定期检查执行情况,做好师资力量的安排和调整工作。

5、组织学生的考试工作,指导命题,督促阅卷并指导质量分析。

6、领导和组织学生积极开展课外活动。

7、负责全校排课、调课;与后勤处协同做好教室的调配工作;编制作息时间表、各项活动安排表;建立正常的教学秩序。

8、领导和督促有关人员做好教科书、教学参考书的订购发放和教师任课的考勤考评工作,建立教师任课的业务档案。

9、加强对图书馆、实验中心等的建设和管理。

10、协助校长贯彻《学校体育工作条例》,组织开展好体育工作,提高体育教学质量,积极开展群众性的文体活动,抓好运动队的建设和训练,做到普及与提高并举。

11、教务处副主任协助教导主任工作。

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学校教导副主任职责

1、协助教导处主任工作,根据工作需要和业务专长,分管教务教学工作或者分管对学生思想教育管理工作。

2、协助教导处主任处理日常事务工作。

3、深入课堂或班级了解情况,协助教导主任处理和解决教育教学和学生管理中出现的问题。

4、协助教导处主任共同做好教师和学生的思想政治工作。

5、负责学校教科研管理工作。

6、负责教师的继续教育管理。指导教师做好培训、继续教育等各种考试,做好每年度学分登记工作,整理教师各种证书的归档工作。

7、完成校长和教导主任交办的其他工作。

8、教导处主任不在时,主持教导处工作。

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学校总务处主任职责

1、根据上级有关规定和学校实际及校长学年工作要点,坚持勤俭办学原则,拟订学校后勤工作计划,并认真组织实施。

2、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品,购买图书、仪器、体育医疗用品等。

3、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修,督促师生执行校产的使用和保管制度。

4、管理财务。做好学生学杂费收交工作及减免费、助学金的发放工作;严格执行财务制度,合理使用各种经费,定期审核帐目。

5、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作,努力实现校园绿化、净化、美化,改善教学条件和学习环境。

6、抓好校内文物古迹的保护维修工作。

7、会同有关部门做好安全保卫工作,对安全保卫重点部门根据上级有关规定及时添置必要设施,定期检查。

8、负责师生的集体福利事业,办好食堂。

9、会同教务处安排学生劳动,进行劳动教育。

10、协同学生处管理好学生公寓。

11、负责组织本处职工政治学习和思想教育工作;教育职工经常了解师生的需求,主动及时提供优质服务。

12、从学校实际出发制订并实施后勤处各职工岗位职责要求,制订后勤各项管理制度,并认真组织实施。

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13、督促职工认真履行岗位职责,做好考核工作及每学年的评比工作,关心职工的业务学习和技术培训,努力建设一支素质较高的职工队伍。

学校工会主席职责

一、工会主席在学校党支部、上级工会指导下主持学校工会工作。

二、工会主席应认真履行《中华人民共和国工会法》赋予的职责,遵守中国工会章程,坚持四项基本原则,严于律己。

三、教育带领教职工发挥主人翁精神,积极参与学校的民主管理,组织工会委员会认真执行教职工代表大会的决议和上级工会的规定。经常深入群众,倾听群众的意见和建议,及时上传下达,起到党联系群众的纽带和桥梁作用。配合学校做好校务公开工作,依法维护教职工的合法权益。

四、组织工会委员会配合学校对教职工进行思想政治教育,不断提高教职工思想素质和工作业务能力,积极开展教育、教学、教研或学校管理及服务工作,完成各项工作任务。

五、组织工会委员会和教职工依照法律规定,通过教职工代表大会和其他形式,参与学校的民主管理、民主监督、和依法治校工作。

六、关心群众生活,搞好群众福利。做好伤病残职工工作,帮助青年教职工解决好婚姻问题,给他们牵线搭桥。搞好教职工的业务文化生活,经常开展一些有益于身心健康的文体活动,办好职工之家。

七、加强工会自身建设,带领工会委员和全体会员爱岗敬业,扎扎实实搞好本职工作,努力完成学校和上级工会交办的工作任务。

八、维护教职工的合法民主权利,组织教职工民主管理学校,教职工如因行使民主权利受到刁难、打击时,要及时要求有关方面进行

查处。

九、加强工会小组工作,坚持民主制度和民主生活,不断接纳新会员,对会员进行工会基本知识教育,努力做好教工代表大会、会员大会的组织工作。承担教代会工作机构的职责。

十、建立健全工会组织、规章制度,管好工会经费的开支和工会的财产管理,配合学校党政领导做好交办的其他工作。

学校团支书职责

1、贯彻同级党组织和上级团组织的决议、指示与目标任务。

2、依法制定团部工作计划和总结,执行支部计划、决议。

3、依法加强团支部自身建设,定期召开团员会、民主生活会。督促和帮助团员做好分管与本职工作。

4、领导学校少先队工作,充分调动各方面积极性。

5、定期向团员会、同级党组织、上级团组织和主管领导汇报、研究支部工作。

6、按照一定法律、法规程序,发展新团员,做好团员证颁证、注册、收缴团费和文化、体育、艺术活动等工作。

7、协助党支部和学校做好中青年教师思想政治工作。

8、完成上级和学校领导交办的其它任务。

学校少先队辅导员工作职责

1、在校党团组织、政教处的领导下,负责主持少先队工作。根据少先队特点,开展生动活泼的少先队活动。

2、根据党的教育方针、上级党团组织的有关批示和学校的工作计划,制订学期的工作计划。定期检查工作计划的执行情况,及时向学校党、团组织汇报,每学期末写出工作总结。

3、定期召开总部例会。布置少先队工作,加强学习提高队干部的自身素质,定期汇报评定队干部的工作。抓好少先队工作的基本建设。

4、组织少先队干部改选工作。组织上好一年级新生的“队前教育课”,发展新队员。做好优秀队员的培养、评选工作。组织召开周一“升旗仪式”。布置值周中队工作。

5、布置好队室、保持经常整洁。认真做好资料档案、不断充实队史。

6、协助政教处做好学校重大活动的准备、组织工作。并主动向学校、教师、家长和社会宣传少先队的性质、任务和作用。

7、注意培养训练中队委员和小队长,培养他们克服工作中的困难。要照顾他们的兴趣和特长,关心他们的学习和健康,不使他们的负担过重。

8、负责领导中队辅导员工作。经常了解中队辅导员的工作情况,帮助他们开展丰富多彩、生动活泼、富有教育意义的少先队活动,定期召开会议、组织学习、讨论工作、交流经验。

9、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、生活、健康等情况,及时向党团组织和学校行政反映。协助政教处抓好德育工作。

10、加强少先队工作的研究,探索本校新时期的少先队工作特色,再创新成绩。

11、完成好领导交给的其它工作任务。

龙街教育管理中心迎接党政主要领导履行教育职责督导考核工作的实施方案2016-12-02 13:46:40 | #3楼回目录

龙街教育管理中心迎接党政主要领导履行教育

职责督导考核工作的实施方案

2016年,权限将接受省委组织部、省教育厅、省人民政府教育督导室对县人民政府暨党政主要领导履行教育工作职责的督导考核,全县各单位、各相关部门都在全力备战,确保考核目标顺利过关并取得优异成绩。为全面贯彻落实教育优先发展的战略地位,实施“科教文化兴乡”战略,建立和完善农村义务教育管理体制,依法履行教育管理职责,推动我乡教育事业持续健康协调发展,根据中共威宁自治县委办公室威宁自治县人民政府办公室关于将省人民政府教育督导室对县人民政府暨党政主要领导履行教育职责督导考核工作进行责任分解的通知威党办发【2016】212号等文件及通知精神,结合我镇实际情况,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大会议精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,进一步转变观念,开拓创新,完善依法督政、依法督学制度,进一步完善教育督导评估机制,加强对学校的监督、检查、评估、指导,依法推进素质教育的全面实施,促进全镇教育教学质量和管理水平的普遍提高。

二、工作目标

安龙昌同志于2016年11月13日正式被任命为龙街教育管理中心主任,

当天就积极投入到工作当中并临时抽调四名工作人员参与本次迎检资料的收集整理。教育管理中心通过对全乡教育发展现状进行实事求是的自我评估,达到肯定成绩,总结经验,查找问题,实现全乡教育工作的自我改进,自我完善,确保督导评估顺利通过。通过自评,进一步转变观念,促进政府及其责任单位依法履行职责,推动全乡教育事业持续健康协调发展。

三、工作内容

(一)认真组织学习各级部门的有关文件及通知,深刻领会此次党政主要领导履职督导考核的紧迫性及重要意义,熟悉各项指标涉及的工作内容,把握考核的精神实质。

(二)成立领导小组及工作机构,制定工作方案,并召开动员大会。

(三)教育管理中心要求各个学校认真自查并写出自查报告,对存在的问题和不足进行整改。

(四)按照威宁自治县迎接贵州省县级人民政府教育工作督导考核任务分解表的各项指标体系,收集、整理和充实有关教育工作督导材料,并装盒归档于11月16日前交教育管理中心。

(五)撰写自查报告,并将自查报告及有关资料报县教育局及其督导部门。

四、工作步骤

第一阶段:动员部署。主要任务是:制定工作方案,成立组织机构,召开迎检工作大会,明确目标任务、重点和难点,分析迎检工作中存在的主要问题和困难。

第二阶段:自检自查阶段。主要任务是:教育管理中心按照威宁自治县迎接贵州省县级人民政府教育工作督导考核任务分解表要求,收集、完善、

充实相关材料,撰写自查报告,并按要求分类整理归档。

第三阶段:迎接检查阶段。根据省人民政府教育督导评估意见,进一步对督导评估材料进行查缺补漏;接受省人民政府教育督导团对教育工作的督导评估。

五、保障措施

(一)加强学习,提高认识。实施教育工作督导考核,有助于督促政府及有关职能部门依法行政,认真履行教育职责,保证教育目标的实现;督促和指导学校贯彻执行有关教育的法律法规、方针政策,遵循教育规律,深化教育改革,优化教育管理,实施素质教育,提高教育质量和办学效益;引导社会和家长用正确的标准评价学校,关心和支持教育事业的改革与发展,营造教育事业发展的良好氛围;进一步巩固和完善农村义务教育管理体制,建立健全教育发展保障体系和质量监控机制,从而推动教育的改革与发展。明确督导考核的标准和具体要求,从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度充分认识省人民政府对教育工作督导考核的重要意义,切实增强做好省人民政府对教育工作督导考核的责任感和紧迫感。

(二)加强领导,健全机构。为确保督导考核工作顺利开展,特成立龙街教育管理中心迎检领导小组。

组 长 安龙昌

成 员 龙街教育管理中心工作人员及龙街镇各个学校校长

领导小组下设办公室,办公室设在龙街镇中心学校。由朱天学同志暂时兼任办公室主任,负责资料的收集整理工作;工作人员从相关部门抽调组成,具体负责迎检日常工作和督促、检查、指导工作。

(三)强化督查,落实责任。龙街镇各学校要在龙街教育管理中心的统

一领导下,牢固树立全局观念,根据上级文件要求,明确责任目标,强化责任制,切实履行好各自的职责,加强协调配合,集中人力、物力把各项工作做实、做细、做好,确保督导考核工作顺利开展。

(四)建立机制,长抓不懈。各学校要切实把教育督导考核列入重要议事日程,认真履行本单位的教育工作职责,建立教育工作督导考核长效机制,全面贯彻落实教育法律法规和方针政策,促进全镇教育工作健康持续发展。

龙街教育管理中心2016年11月13日

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