学校精神文明建设考核奖惩条例

学校精神文明建设考核奖惩条例 | 楼主 | 2016-12-02 17:09:46 共有3个回复
  1. 1学校精神文明建设考核奖惩条例
  2. 2学校精神文明建设考核奖惩条例
  3. 3学校精神文明建设考核奖惩条例

摘要:三目标考核内容责任部门及计分标准总分分,坚持中心组学习完成中心组理论学习任务党支部,各班定期进行心理卫生安全学习等方面的板报宣传负责人少先队,加强精神文明素质修养积极开展和参与精神文明处室评比活动。以下是小编整理的3篇最新学校精神文明建设考核奖惩条例范文,欢迎参阅!

学校精神文明建设考核奖惩条例2016-12-02 17:09:32 | #1楼回目录

巩店中学

精神文明建设考核奖惩条例

为深入开展文明单位创建工作,明确各部门文明创建工作职责,学校文明创建领导小组决定对各处室三个文明建设实行目标管理责任制常态化,制拟订本条例:

(一)组织管理

在学校文明创建领导小组的统一领导下,党总支负责组织、协调、指导全校精神文明建设目标管理及考核工作,各组室、班级具体实施。

(二)动态管理

及时了解和掌握学校精神文明建设目标运行情况,对各部门的目标运行情况实行动态管理。采取年终总评,结合平时工作,随时通报目标运行情况的方法进行。

(三)目标考核内容、责任部门及计分标准 (总分100分)

1、宣传教育(40分)

(1)重视宣传教育工作,有研究,有部署,有落实(领导小组)。4分。

(2)坚持中心组学习,完成中心组理论学习任务(党支部)。4分。

(3)巩固保持共产党员先进性教育活动成果,重点抓好

社会主义核心价值体系在师生层面的专题教育(党支部)。3分。

(4)重视组织建设,每年举办年级组党员活动不少于2期(党总支)。6分。

(5)各班定期进行心理、卫生、安全、学习等方面的板报宣传(负责人、少先队)。4分

(6)各年级组宣传橱窗每二周更换一次。(负责人、少先队)4分

(7)各年级组每学期完成一本校本教研材料集上交。(教务处)5分

(8)完成党报党刊和相关教育教学刊物征订任务。(校务处)10分

2、文明校园建设(30分)

(1)加强教育设备设施管理维护,提高装备使用水平。(校长室、校务处)5分

(2)积极开展年级职业技能培训,不断提高教学质量。(校长室、教导处)10分

(3)校园环境包括景观、绿化、设施等体现育人功能(校长室、校务处)。5分。

(4)校园环境整洁卫生,无脏、乱、差现象(负责人)。5分。

(5)环境卫生区域基础设施维护及时,水、电、绿化、

路灯、卫生设施完善(校务处)。5分。

3、群众性精神文明建设(30分)

(1)破旧习,树新风,师生精神风貌健康文明,积极向上(校长室、党总支、少先队)。5分。

(2)认真开展公民思想道德建设教育活动(党支部)。5分。

(3)加强精神文明素质修养,积极开展和参与精神文明处室评比活动。(校长室、党总支)5分。

(4)扎实开展少年儿童“三生教育”活动。(负责人、少先队)。5分。

(5)精神文明建设与教育教学工作结合统一,工作方法得当,对学校申报、创建精神文明单位(学校)作出突出贡献。(校长室、教导处、校务处)10分。

巩店中学

2016年3月

学校精神文明建设考核奖惩条例2016-12-02 17:06:56 | #2楼回目录

永丰镇中心小学

精神文明建设考核奖惩办法

为深入开展文明单位创建工作,明确各部门文明创建工作职责,学校精神文明建设领导小组决定对各处室文明建设实行目标管理责任制常态化,制拟订本办法:

(一)组织管理

在学校成立以校长为组长的精神文明建设领导小组,在其统一领导下,党总支负责组织、协调、指导全校精神文明建设目标管理及考核工作,各组室、班级具体实施。

(二)动态管理

及时了解和掌握学校精神文明建设目标运行情况,对各部门的目标运行情况实行动态管理。采取年终总评,结合平时工作,随时通报目标运行情况的方法进行。

(三)目标考核内容、责任部门及计分标准 (总分100分)

1、宣传教育(40分)

(1)重视宣传教育工作,有研究,有部署,有落实(领导小组)。4分。

(2)坚持中心组学习,完成中心组理论学习任务(党支部)。4分。

(3)巩固保持群众路线教育活动成果,重点抓好社会主

义核心价值体系在师生层面的专题教育(党支部)。3分。

(4)重视组织建设,每年举办党员活动不少于2期(党总支)。6分。

(5)各班定期进行心理、卫生、安全、学习等方面的板报宣传(负责人、少先队)。4分

(6)宣传橱窗每二周更换一次。(负责人、少先队)4分

(7)各年级组每学期完成一本校本教研读本上交。(教务处)5分

(8)完成党报党刊和相关教育教学刊物征订任务。(校务处)10分

2、文明校园建设(30分)

(1)加强教育设备设施管理维护,提高装备使用水平。(校长)5分

(2)积极开展职业技能培训,不断提高教学质量。(校长、教导处)10分

(3)校园环境包括景观、绿化、设施等体现育人功能(校长)。5分。

(4)校园环境整洁卫生,无脏、乱、差现象(负责人)。5分。

(5)环境卫生区域基础设施维护及时,水、电、绿化、路灯、卫生设施完善(校务处)。5分。

3、群众性精神文明建设(30分)

(1)破旧习,树新风,师生精神风貌健康文明,积极向上(校长室、党支部、少先队)。5分。

(2)认真开展公民思想道德建设教育活动(党支部)。5分。

(3)加强精神文明素质修养,积极开展和参与精神文明处室评比活动。(校长室、党总支)5分。

(4)扎实开展少年儿童“志愿服务”活动。(负责人、少先队)。5分。

(5)精神文明建设与教育教学工作结合统一,工作方法得当,对学校申报、创建精神文明单位(学校)作出突出贡献。(校长室、教导处、总务处)10分。

永丰镇中心小学2016年9月

学校精神文明建设考核奖惩条例2016-12-02 17:08:04 | #3楼回目录

马关县城东学校

精神文明建设考核奖惩条例

为深入开展文明单位创建工作,明确各部门文明创建工作职责,学校文明创建领导小组决定对各处室三个文明建设实行目标管理责任制常态化,制拟订本条例:

(一)组织管理

在学校文明创建领导小组的统一领导下,党总支负责组织、协调、指导全校精神文明建设目标管理及考核工作,各组室、班级具体实施。

(二)动态管理

及时了解和掌握学校精神文明建设目标运行情况,对各部门的目标运行情况实行动态管理。采取年终总评,结合平时工作,随时通报目标运行情况的方法进行。

(三)目标考核内容、责任部门及计分标准 (总分100分)

1、宣传教育(40分)

(1)重视宣传教育工作,有研究,有部署,有落实(领导小组)。4分。

(2)坚持中心组学习,完成中心组理论学习任务(党支部)。4分。

(3)巩固保持共产党员先进性教育活动成果,重点抓好

社会主义核心价值体系在师生层面的专题教育(党支部)。3分。

(4)重视组织建设,每年举办年级组党员活动不少于2期(党总支)。6分。

(5)各班定期进行心理、卫生、安全、学习等方面的板报宣传(负责人、少先队)。4分

(6)各年级组宣传橱窗每二周更换一次。(负责人、少先队)4分

(7)各年级组每学期完成一本校本教研材料集上交。(教务处)5分

(8)完成党报党刊和相关教育教学刊物征订任务。(校务处)10分

2、文明校园建设(30分)

(1)加强教育设备设施管理维护,提高装备使用水平。(校长室、校务处)5分

(2)积极开展年级职业技能培训,不断提高教学质量。(校长室、教导处)10分

(3)校园环境包括景观、绿化、设施等体现育人功能(校长室、校务处)。5分。

(4)校园环境整洁卫生,无脏、乱、差现象(负责人)。5分。

(5)环境卫生区域基础设施维护及时,水、电、绿化、

路灯、卫生设施完善(校务处)。5分。

3、群众性精神文明建设(30分)

(1)破旧习,树新风,师生精神风貌健康文明,积极向上(校长室、党总支、少先队)。5分。

(2)认真开展公民思想道德建设教育活动(党支部)。5分。

(3)加强精神文明素质修养,积极开展和参与精神文明处室评比活动。(校长室、党总支)5分。

(4)扎实开展少年儿童“三生教育”活动。(负责人、少先队)。5分。

(5)精神文明建设与教育教学工作结合统一,工作方法得当,对学校申报、创建精神文明单位(学校)作出突出贡献。(校长室、教导处、校务处)10分。

马关县城东学校2016年9月

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