高校竞聘演讲稿

高校竞聘演讲稿 | 楼主 | 2016-12-02 18:20:25 共有3个回复
  1. 1高校竞聘演讲稿
  2. 2高校学生会主席竞聘演讲稿
  3. 3高校竞聘学生会主席竞选演讲稿

摘要:述职报告尊敬的主持人尊敬的各位领导亲爱的各位同仁大家下午好,为我又一次获得了向领导和同事们推介自己的宝贵机会,我叫现年岁现任生命科学学部学生辅导员,加强语气停顿创建基层团建新模式积极推进公寓建团。以下是小编整理的3篇最新高校竞聘演讲稿范文,欢迎参阅!

高校竞聘演讲稿2016-12-02 18:19:47 | #1楼回目录

述职报告 尊敬的主持人、尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁: 大家下午好!

今天,我怀着感激与激动的心情走上这个演讲台。感激,(停顿)是因为承蒙大家信任,我

曾两次站在这方讲台向各位汇报过自己的工作,锻炼和提升自我的能力。激动,(停顿)是因

为我又一次获得了向领导和同事们推介自己的宝贵机会。(语速稍慢)今天,我竞聘的岗位是:

人文社会科学学部团总支书记。 下面我将从三个方面向大家汇报。 第一部分个人履历

我叫***,现年**岁,现任生命科学学部学生辅导员。2016年6月,通过公开选拔进入

东方,先后担任过6届年级辅导员,期间担任***,荣获了校优秀共产党员、院优秀辅导员等

近20项荣誉。

第二部分竞岗优势

因为热爱,所以选择;因为选择,所以专注。今天之所以竞聘人文社会科学学部团总支

书记,我认为有以下几方面的优势: 第一,我有良好的政治素养。(停顿)我关心政治,关注时事,有较强的政治敏锐感,能

第一时间捕获国内外时事动态,我认为这是做好共青团工作的首要条件。 第二,我有严谨的处事风格。(停顿)“处世严谨、办事稳妥、脚踏实地、勤奋热心”是

我一贯的处事作风,视同事为知己、视学生需要为己任。我认为这是干好共青团工作的必备

条件。

第四,我有良好的业务素养。(停顿)参加工作以来,主持学生工作领域课题2项,公开

发表理论文章17篇,获省高校毕业生就业工作优秀论文二等奖,参与一项教学成果奖获学校

一等奖,在《中国共青团》、《红网》和《湖南共青团》等省级以上媒体发表20多篇新闻报道,

2016年8月27日,《中国教育报》头版头条报道了由本人起草撰写的学院大学生牵手“失依

儿童”的通讯稿。我相信这是做好共青团工作的良好基矗 第五,我有丰富的共青团经历。(停顿)5年多来,我积极参与学院的各项团学工作,学

术科技节、校园文化艺术节、体育文化艺术节、团支部风采大赛、暑期“三下乡”、五四评优、

大学生素质拓展认证等都历历在目。 (语气稍慢,带感情)诚然,我所取得这些成绩归根于领导的关怀培养、归根于同事们

的关心帮助,归根于东方给予我施展才能的舞台。我唯有将心中这份感激与感念之情常存于

心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。 第三部分工作设想

假如我有幸竞聘成功,我将以学院党委的整体部署为指导、以学院团委提出的“青年思

想引领”和“服务学生成长成才”为目标,通过实施三个育人工程和打造三个育人平台,全

面推进学部共青团工作深入开展。 三个育人工程是:

1.实施“灯塔”育人工程。(加强语气、停顿)深入开展各类主题教育活动,挖掘并发挥

“自强之星”、“每周一星”等先进典型学生和重大事件的辐射影响作用;

2.实施“地基”育人工程。(加强语气、停顿)创建基层团建新模式,积极推进公寓建团、

社团建团、网络建团等新的团建模式,加强共青团的自身建设;

3.实施“品牌”育人工程。(加强语气、停顿)强化精品意识,以专业为单位建立体验式

心理主题工作坊、模拟法庭、英语角等品牌项目,积极推进“东方”系列文化品牌建设,扩

大共青团工作的覆盖面。

三个育人平台是:

1.打造“科技创新”育人平台。 (加强语气、停顿)依托法律协会、心理健康协会等人文类社团,组织学生对当前民生热点问题进行调研并攥写高质量调研报告。

2.打造“社会实践”育人平台。(加强语气、停顿)重点指导青年志愿者协会,深入开展

志愿者活动,逐步构建“双休日实践”、“寒暑假实践”和“就业实践”立体化社会实践工作

模式。

3.打造“创业就业服务”育人平台。(加强语气、停顿)聘请大学生就业创业导师进行政

策宣讲、创业教育和创业训练,提升学生创业能力。 各位领导、各位同事,参与这次竞争的过程本身就是一次自我锻炼、自我提高、自我展

示的过程。我十分重视参与的这次竞争上岗,因为对于年轻的我来说,面对激烈的竞争,参

与的过程可能比结果更为重要。今天无论结果如何,我都会继续保持一颗热爱、感恩之心,

勤奋学习、努力工作,继续提升自己的综合素质,与学院同行、奋进、成长! 谢谢大家!篇二:高校正处级干部竞聘演讲稿 竞聘计科系总支书记演讲稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好!

我叫***,现任数学系党总支副书记。这次参加竞聘的岗位是计科系党总支书记。我于

1991年7月从贵州师范大学毕业,1993年6月入党。至今已在教育战线上工作了20年。曾

担任过学校办公室负责人,校团委书记,教务科副科长。还到长顺县支教两年,任中学副校

长。2003年4月至2016年12月,担任学院党委宣传部副部长, 2016年1月起任数学系党

总支副书记。2016年12月取得副教授职称。今天,我站在这里,向各位领导和老师们汇报自己的工作,也向各位领导和老师们推荐

自己。看着大家关注和鼓励的目光,我有点紧张。首先我要感谢各位领导、老师们多年来的

关心、爱护和帮助,更要感谢大家一直以来对我的信任、鼓励和支持。没有大家的关心和帮

助,就没有我的今天,没有大家的信任和支持,我就不可能站在这里。谢谢了! 下面,我简要地介绍自己近三年来的工作情况。2016年上半年我在党委宣传部工作,下

半年到省委党校学习。2016年初回校后到数学系任党总支副书记。 在数学系党政主要领导的关心指导下,在全体老师的支持下,我很快就融入了这个新的

集体之中。作为分管学生工作的系领导,我很快理清工作思路,积极主动开展工作,并在工

作中不断总结反思,不断提高。除了做好常规工作以外,值得一提的是我们这几年建立和坚

持的几个制度为推动学生工作的开展发挥了积极的作用: 一是坚持每周一次的辅导员例会制度。定期开会及时了解学生情况,解决学生管理工作

中的各种问题。并在会上交流工作经验,讨论共性问题,统一思想,达成共识,推动工作的

有效开展。

二是建立了极为有效的信息畅通渠道和学生情况报告制度。为了掌握学生情况,我系各

班都建立了极为有效的信息畅通渠道,指定各层级负责人,能够保证信息的上传下达。畅通

的信息渠道消除了管理工作中的漏洞和盲区,保证了管理的针对性和有效性。 三是建立“五联系”制度,发挥了管理的合力。一是一个学生党员联系一个学生寝室,

帮助做好学生宿舍管理工作;二是一个教师党员联系一个学生班级,帮助辅导员做好班级学

生管理工作;三是一个学生党员联系一个学困生,帮助学困生提高学习成绩; 四是一个学生党员联系一个入党积极分子,帮助做好学生党员发展工作;五是一个系领

导联系一个年级,帮助辅导员做好学生思想政治教育和管理工作。这个制度的建立和实行,

效果非常明显。特别是本学期学生党员、学生干部做表率,创建党员、干部示范寝室,使我

系学生宿舍管理有了明显的改变,3月份至今,没有一个学生寝室因为卫生不达标而被通报。 四是坚持学生干部的培训制度。我们非常重视学生干部的选配和培训工作,通过培训,

充分调动学生干部的积极性,使学生干部成为自我教育、自我服务、自我管理的生力军。在

学生干部的有力配合下,辅导员的工作压力明显缓解。 在工作过程中,我得到了广大师生的支持和信任,工作干劲倍增。2016年年终考核被评

为优秀,表明了数学系对我工作表现的认可。2016年,2016年连续被评为优秀党务工作者和

大学生思想政治教育先进个人;2016年撰写的论文《加强干部作风建设是推动科学发展的

关键》荣获学院深入学习实践科学发展观活动征文二等奖;2016年撰写的论文《创建学习型

领导班子的实践与体会》一文参加学院“践行宗旨教育 创先争优”活动征文竞赛获一等奖,

报省参评获三等奖。

这次参加计科系总支书记这个岗位的竞聘,我认为自己还是有优势的。 二是我有党务工作经验。2003年到2016年在院党委宣传部担任副部长,其间还担任过

宣传统战支部的支部书记。2016年至今,在数学系担任党总支副书记,8年的党务工作经历

使我有信心当好计科系的党总支书记。 三是我有较好的文字写作基础,善于做思想政治工作。在宣传部任职的几年时间里,超

强度的文字工作使我得到了系统的锻炼,每次学院举办的征文比赛活动,我都积极参加,获

得了不少的奖项。因为勤于学习,善于思考,平时与学生接触交流较多,讲话学生愿意听,

喜欢听,很受学生信赖。

四是我有一定的组织协调能力,有较强的责任意识,大局意识,能够应对各种复杂 的局面。

基于这些优势,我个人有决心、有信心做好计科系的党务工作。但参与竞聘我也做好了

失败的心理准备,不管结果如何,我都能正确对待,并将一如既往地做好自己的本职工作。

如果能有幸走上这个岗位,我将在计科系现有工作成绩和工作经验的基础上,依靠领导班子

全体成员和全体师生员工的集体智慧,奉行“以人为本,教育、管理、服务三者和谐统一”

的工作理念,结合学院当前正在开展的“五先进一满意”活动为重点来开展工作。具体的工

作打算现在不好谈,但我想,我要做到以下几点:

一、尽最大努力,用最短时间尽快融入计科系这个集体。到任后,通过调研、座谈交流

尽快熟悉和了解系情、尽快进入工作状态,让大家了解我,接受我,为有效地开展工作打下

良好的基矗

二、加强学习,虚心求教,继续抓好创建学习型领导班子这项工作。增强班子的凝聚力

和战斗力,深入师生,深入实际,切切实实为师生服务、为教学科研服务。

三、以党建为突破口,以“五先进一满意”活动为载体,充分调动和发挥党员的先锋模

范作用,依靠基层党支部和广大师生员工,通过党员、领导干部的示范带动作用来推动各项

工作的进一步开展。

四、以诚待人,努力工作,充分发挥党政合力,建立科学规范的系级管理制度,形成良

好运行的长效机制,有力地促进学生健康成长成才,促进计科系的快速发展。 各位领导、各位老师,你们今天的认同和支持将成为我明天工作的强大动力,你们今天

为我投下的神圣一票将激励和温暖我的整个人生。 谢谢大家!篇三:竞聘学校中层干部演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我叫xxxx,xxx年出生,大学本科毕业,xxxx年参加工作,xxx年调入本校任教,主要

担任体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担任校女子排球队教练,带队获得市职教杯

女子排球比赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作,xxxx年任综高二部主任助理,

分管学生工作。 今天, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经历,让我具备了

以下有利条件:

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教近20年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论

从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,工作时效性、原则性都很强,

都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎

实实工作”的原则,从不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失。 因此我先后多次被评为校优秀工作者。

2、有较为扎实的专业知识。 自参加工作以来,我不断加强学习.04年参加全国成人高考,xx年获得了大学本科学历。

我积极参加各种学习,不断提高自身的教学水平,积极参加公开课比赛,获得市级公开课一

等奖一次,并被推荐为市级观摩课,获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学论文,

教学论文多次在省市获奖并有一篇在<<科学大众>>上发表。xxxxx年被评为中

学高级教师。 管理过办公室,去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真,踏踏实实,

始终以学教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施,这更锻炼了我各方面的能力,这些

都为我担任主任助理工作奠定了良好的基矗在担任主任助理以来,积极协助部门主要领导

搞好本部门学生工作,加强班主任的管理,积极贯彻学校相关学生管理政策,不断与学生家

长沟通,通过多种渠道实现对学生全日侯的管理,努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学

校为契机,加强和谐班级的 创建工作,把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面,提高了学生管理的效率。此外

主动向学校学生处和分管领导汇报工作,以获得多方面的管理经验,加强与兄弟部门的联系,

促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下,综高二部学生的管理工作较以前有

了了较大的提高,获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基

础4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年39岁,这个

年龄正是承上启下的年龄,也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中

锻炼了我泼辣干练的工作作风,这是我的特质也是我的优势。激情与梦想同在,理智与沉稳

共体,既有开拓的勇气,又有严格的执行力。我相信沟通不是问题,理解才是本质。 假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助学校搞好学生工作,认真履行岗位

职责,坚持贯彻学校学生管理的要求,不断进取,勇于开拓,执着探索符合我校实际的学生

管理之路,同时狠抓基础工作,从细节入手,从小事找突破,积极组织本部门班主任、科任

教师扎扎实实地搞好学生的管理,我想经过我们共同的努力,综高二部的学生一定会以更加

健康文明的形象在学校出现,同时经过我们全校师生的共同努力,xxxx中专一定会发展的更

美好、更和谐。

谢谢大家。篇四:高校人事科长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师,大家好: 我是来自******,首先感谢领导和老师给我这个机会。今天,我本着锻炼能力,提高自

己,成固可喜,败亦无悔的宗旨来到这里,竞选人事处主任科员一职,希望能得到大家的支

持。

本人现年29岁,中共党员,(个人情况略)。在这里,我不想大谈这些年来取得了哪些好

成绩,因为荣誉属于集体,成绩属于过去,我只想说,在近6年的工作和学习中,随着工作

岗位和工作环境的不断变换,我开阔了眼界,综合能力得到了很大提高,积累了相对丰富的

工作经验。所有这些都有利于我尽快进入新的工作角色,适应人事工作的要求。 首先,我想谈谈自己对人事工作的理解。 人事处主要负责我校教职员工的年度考核、机构编制、劳动工资、教育培训和社会保险

等工作。同时,还牵涉到许多材料和文件的起草,这些文件不仅时限性强,质量要求高,而

且责任重大,半点马虎不得。因此必须具备较强的政策水平、扎实的文字基础和写作能力,

才能保证工作的正常开展和任务的及时完成。 人事工作还要求具有较强的全局意识和协调能力。无论干部工作,还是具体业务,都必

须认真贯彻领会党委的决策精神,准确把握各项具体工作的运行状态,妥善协调好各项工作

和各部门之间的关系,这样才能进一步提高工作效能。 根据以上我对人事工作的粗浅认识,我认为,自己竞聘人事处岗位有以下几点优势:

1、具有较强的事业心和责任感。我始终遵守老老实实做人,勤勤肯肯做事的信条,从大

局出发,爱岗敬业,默默奉献。事事有回应,不讲价钱,不拖拉推诿。干一行、爱一行、钻

研一行是我工作的出发点和落脚点,在过去的岁月里,我不惜牺牲节假日、休息日,废寝忘

食的工作,既有过在凌晨两点睁开惺忪的睡眼冒着大雨去迎接前来报到的远方学子,也曾有

过彻夜不眠在精神病房看护患病学生的经历。全天候的辅导员工作锻炼了我,使我能尽快适

应时效性强的人事工作。

2、强烈的上进心和自我学习能力,几年来,我孜孜以求,不断学习新知识,涉猎新领域。

除攻读研究生学历外,还自学法律、计算机等多方面知识。一方面使我的文字综合能力和协

调落实能力都有了很大提高,一方面也为我尽快熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方

针、政策和工作程序提供了必要的保证和知识储备。

3、为人真诚、热情,谦逊而有亲和力,辅导员工作使我养成了与人交流入情入理、心平

气和的习惯,善于把政策性的大道理转化成具体的、感性的、与生活贴得近的小道理,以理

服人。能够做到一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感

人。

4、遇事比较冷静,工作思路清晰,讲究工作方法。长期的学生工作使我认识到工作方式

的重要性,岗位的变换也促使我不断去探索获得良好的工作方法。在6年的工作实践中,由

于工作方法的不妥当,免不了出过差错,挨过批评,但总言之,自己还是在不断进步之中。 如果我能竞聘上岗,我将在领导和同事的指导帮助下,以积极的态度,饱满的热情和勇

于创新的精神去努力工作。 在工作中树立牢固的政策观念,严格公正的执行各项人事政策法规,完成好各项人事管

理工作。努力学习,不断探索,成为一名讲学习、讲政治、讲政策的优秀人事工作者。 作为一个人事工作的门外汉,相关工作经验的缺乏是我的最大劣势,但我相信一切充满

荆棘的羊肠小路,在认真和勤奋这两把斧凿的开拓下,必将变得宽敞而通畅。请各位领导支

持我,给我一个机会,谢谢大家。篇五:学校中层竞聘上岗演讲稿 竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位教职工: 您们好!

首先感谢学校给我们这次公平竞争、提高自我的机会和平台。这次参加中层干部竞聘上

岗,对我来说既是一次展示自我、实现自我的机遇,也是对我工作能力和综合素质的一次检

验。 我2016年毕业于成都体育学院体育教育专业,2016年12月进入学校工作,第二年进

入招生就业科工作。我以为这仅仅只是职业生涯的开始,却让我在学校收获了更多,在这里,

我收获作为一名教师的荣誉,也展现了自己的做事风格,并且找到了属于自己的爱情,也在

众位教职工的见证下,步入婚姻殿堂。从此,应该说我和我的家庭的未来更是和学校的发展

紧紧联系在一起。也唯有更努力的工作,才对得起学校的一番哺育。 工作三年来,我严于律己,有坚定的政治方向,始终保持着勤勉严谨的工作作风和生活

作风;包老师说的对,招生就业科的工作是可以用跑过的路程来计算的,回想起工作种种,

或许给大家最深刻的印象任是跑得最快吧;我还担任过两个班级班主任,任体育与健康课课

程教师,从事过学生预就业实习工作,积极参与了学校的重大活动。并且,认真完成学校及

科室交付的各项工作任务,同样以饱满的热情投入于工作的各个方面。 2016年以来,我校搬入新校区,并成功申报高级技工学校,在学校实现了这一跨越式发

展的同时,也面临着从未出现的困难。学校如何生存,如何稳定,如何发展,都是当代技校

人所必须去为之努力的,作为有理想、有抱负的年轻人,竞聘上岗是一种责任,更是一种使

命。年轻人是学校发展的中坚力量,我们有义务站在这样的平台上去为学校出谋划策,有义

务在这样的岗位上去践行学校未来发展的战略,这就是我申报该岗位的理由。我相信,也只

有年轻一代勇于去担负起学校发展的大任,这样学校的未来才是光明的。 通过学校领导的培养和工作的锻炼,使我积累了较多的工作经验和与人相处的能力,我

认为自己已具备一名中层副职的基本素质和工作能力。我的竞争优势如下:

一、 工作态度端正,责任心强,敢于做事,不推诿,不搪塞。

二、 虚心学习,能较快、较好的掌握工作业务。

三、 工作讲求效率,积极主动,保持“雷厉风行”的工作作风。

四、 团结同事,热心帮助同事。

五、 具备一定的组织能力与协调能力。

六、 服从领导,听从指挥。 我已经做好了充分的准备,等待接受各位领导和教职工的检验,同时,我也有勇气和决

心在自己的岗位上做出突出表现,为 学校的发展奉献出自己的一份力量。 学校中层副科岗位工作的各方面无不体现了它的重要性,他既是学校的管理者也是学校

教育教学工作的实践者;它是领导工作的主要助手,也是学校行政管理工作的一个重要部分;

另外学校教育教学管理工作的质量与效率也与副科岗位息息相关。 在具体开展的科室各项工作中,