摘星星活动反思

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摘星星活动反思

在进行本次体育活动的时候，我本来想达到的目标是：1.练习在一定范围内四散追逐跑。2.通过游戏感受体育活动的快乐。根据这条目标，我进行了一下琢磨，最后我依据了《纲要》，设计了此次活动。

摘星星活动反思

当我走进活动室进行实际的教学过程时，我从孩子们身上看到了这样的现象。对于这个游戏摘星星的儿歌：“小星星，在天空，一闪一闪眨眼睛。我坐宇宙小飞船，飞到天上摘星星，”小朋友还是耳熟能详的，念起来也没什么问题。在我讲述游戏规则之后请小朋友进行游戏示范的时候，小朋友也听得比较认真。但是，到了实际教学，在楼下活动的时候，我利用四个皮球划分了场地范围，然后也告诉了小朋友小星星不能跑到场地外面去。在进行第一次分组游戏活动的时候，大多数小朋友都是根据要求来做的，但是个别小朋友因为一下子收不住，而跑到了场地的外面。而且个别小星星还没反应过来就被抓住了。之后，我进行了小结，提问小朋友他们做的不好的地方，之后开始了第二次游戏，这是第一点不足之处。第二点：小科学家抓到小星星之后，他没有采取把他拉到场地外面，而是拖着他一起在里面跑，继续科学家的第二个目标。

这个动作其实是很具有危险性的，我又在第二次小结中讲述了这个问题。到了第三次的集体活动，小朋友的规则意识就变得强烈了一点，这让游戏进行地更加安全流畅了。所以我决定我原来的教学设计可以进行这样的调整，在示范的时候，加强示范的规范性，想的更加全面一点，这样子，对于小朋友的游戏与活动的开展是有很大帮助的。另外，场地的分割可以利用其他比较明显的材料，以便小朋友在很远的地方能看到，也不会不小心跑出场地外面了。后来，我在新的教学中尝试这样方案，结果小朋友游戏的规则意识确实比前一次活动有所提高。

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