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背夹球游戏的活动反思

时间:2022-11-25 00:22:55 活动反思 我要投稿
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背夹球游戏的活动反思

  背夹球活动采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。以下是小编为你整理的背夹球游戏的活动反思,希望能帮到你。

背夹球游戏的活动反思

  背夹球游戏的活动反思1

  今天带领幼儿在户外活动时,突然发现操场上许多球撒满一地,没有把球运回家,于是我灵机一动,就生成了“送球宝宝回家”的活动,我把小朋友分成四个大组,第一次游戏,是让小朋友把两个皮球分别夹在两个腋窝下比赛快速地奔跑,由于比较简单,每个小朋友都顺利完成了。第二次稍微增加难度,让幼儿两两面对面互相抱着对方的腰,用两人的胸部夹着球侧身运球,结果孩子们也完成得不错。第三次,我便加大难度,让幼儿两俩背对背,手挽手,用背夹球测身运球走,结果,不管我怎样示范讲解,他们运动途中,掉球的掉球,摔倒的摔倒,一片混乱,最终下来,全班只有几对孩子成功了。通过游戏一方面是让孩子们学会收拾整理活动器材,一方面是发展孩子们的合作能力。孩子们对此活动很感兴趣,探索不用工具就能把球顺利地运回家的方法和技巧,途中设置了许多障碍,使大班的孩子们更具有挑战性和趣味性及竞赛性,整活动孩子们的运动量也达到了,完成任务较好。

  活动反思:

  通过本次游戏活动,培养了孩子们勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作,自主创新的意识,提高了身体的灵活、协调性。整个活动过程孩子们都积极地参与,主动性很强,合作意识也很强,大多数孩子们都能遵守游戏规则,注意与同伴友好地合作,孩子们在玩游戏的同时学会了不用工具就能很好地收拾体育器材。但是,在夹球走的`过程中大部分幼儿能够主动完成动作,而极少数幼儿身体协调性较差一些,出现了让球落地的现象,所以今后还需要进一步训练;在对待夹球能力差的孩子需要多一些的指导和帮助,让每个孩子都能开心地投入到游戏活动中,学会与人合作及夹球走的本领;在游戏活动中,老师缺乏自身的热情去感染孩子们,也是需要有待改进的地方。

  背夹球游戏的活动反思2

  上周户外活动时,我组织小朋友们进行了夹球活动练习。我把小朋友分成四个大组,第一次游戏,是让小朋友把两个皮球分别夹在两个腋窝下比赛快速地奔跑,由于比较简单,每个小朋友都顺利完成了。第二次稍微增加难度,让孩子两俩面对面互相抱着对方的腰,用两人的胸部夹着球侧身运球,结果孩子们也完成得不错。第三次,我便加大难度,让幼儿两俩背对背,手挽手,用背夹球测身运球走,结果,不管我怎样示范讲解,他们运动途中,掉球的`掉球,摔倒的摔倒,一片混乱,最终下来,全班只有几对孩子成功了。

  反思:

  ⒈ 可能第三个环节对于我班幼儿来说太难了。

  ⒉ 可能是孩子们第一次做背对背测身走的游戏。

  ⒊ 也许是孩子们的自信心不够,老师鼓励太少。

  总之,以后还将继续对这种练习进行探索。

>>>下一页更多精彩“背夹球游戏的活动教案”

  背夹球中班游戏活动教案

  【活动目标】

  1、增强幼儿的团结合作水平

  2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性

  【活动准备】

  皮球2个、录音机、磁带

  【活动过程】

  一、预热活动

  播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。

  二、激趣导入

  今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。师:看一看,我们是怎样走路的'?(横着走)

  那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

  三、与球宝宝共同做游戏活动

  师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

  幼儿:好。

  师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快

  幼儿:手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

  1、老师介绍游戏的玩法

  将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。

  2、游戏开始

  教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

  3、游戏评价

  游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。


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