六一庆祝活动反思

欢乐的六一儿童节即将到来，这是小朋友一年一度的欢乐盛事。作为大班的幼儿，在此之前已经在幼儿园度过了两年儿童节，对于“庆祝六一”这一首歌，小朋友也不再陌生。但是我发现，孩子们对于歌词并不是很熟悉。因此我采取了以下措施：

1．在活动前将歌词打印出来，让孩子们再次熟悉。这是根据之前的情况，我事先为活动所准备的。活动时，孩子们较为顺利的与我一起合唱，但当请个别幼儿演唱时，问题就暴露出来了，两段的歌词又混在一起了。于是我又对活动进行了修改。

2．为歌曲的歌词编故事。见到事先采取的准备没成效，于是我灵机一动，对歌词编起了故事。我对孩子们说，“六一儿童节，小朋友会进行哪些庆祝活动呢？小朋友手牵着手儿，来到了草地上，花园里，围成圆圈欢乐的进行游戏，玩着玩着，太阳慢慢的露出了它灿烂的微笑，花儿开得更美丽了，就在这时，小朋友唱起了歌儿，跳起了舞，庆祝起了欢乐的六一。故事讲完之后，请幼儿讲讲，小朋友庆祝活动的先后顺序。等大多数小朋友都了解了之后，再来学唱歌曲，对于歌曲的歌词有了很大的理解。

3．播放歌曲VCD让幼儿复习歌曲。在休息及空暇时间，我有目的的将歌曲进行播放，让孩子们复习歌曲，并对即将到来的六一节充满期待，喜悦之情。