秋叶飘活动反思

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秋叶飘活动反思

秋天来到了，气温逐渐地下降，飘落的树叶引起了孩子们极大的关注。秋叶飘落的动感也与幼儿跃动的心灵天然地挈合，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，我们开展了《秋叶飘》这个主题活动，我们经过了四周的时间同幼儿一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现……激发起孩子们热爱自然和热爱生活的情感。

秋叶飘活动反思

在主题环境的创设上我们根据主题创设了《多彩的树叶》、《秋天的水果》、《我看到的秋天》、《美丽的菊花》四块版面，让家长和小朋友一起收集秋天景色的图片布置在我看到的秋天的秋天，让小朋友时刻感受到秋天是个多彩的季节。把秋天的水果用皱纹纸团成小圆子贴在水果上的形式表达出来，并张贴在主题墙上，让小朋友感受一下秋天还是一个丰收的季节。在美工区我们还为小朋友提供了红色的纸、胶水让小朋友自己动手粘贴一串红。用颜料棉签画画美丽的菊花。围绕这个主题我们还开展了许多我们班开展了丰富多彩的活动，通过各种形式的活动，引导幼儿关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。通过语言《秋叶飘》、《落叶》、《水果屋》来感受秋天的美，音乐活动《苹果》、《秋叶》让小朋友通过歌唱的方式来表现秋天的景色，我们还开展了制作《水果》、棉签画了《美丽的菊花》、以及《彩色的树叶》，用各种方式表现秋天的另一面。

通过本主题活动的开展，孩子们对秋天的水果、秋天的落叶和秋天的植物的认识和探索，我们师生得到了共同的进步。孩子们在主题中表现出来的经验丰富、乐于表现和表达让我们感到欣喜，家长们也在主题开展中逐步认识幼儿的活动对秋天自然界的变化有了更深入的了解，美术表现能力也得到了一定的提高。

时光飞逝，转眼间孩子们在幼儿园生活已经有三个月了，常规培养成效初见端倪。从刚到幼儿园的哭哭闹闹，不会自己做事情到会整理图书、举手回答问题，现在能做到每天开开心心地上幼儿园；能按照老师的要求摆放玩具；喝水、洗手、上厕所要排队，不推也不挤；午睡能按时入睡；早晚能主动向老师、同伴问早、再见。

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