勇敢者之路或活动反思

勇敢者之路或活动反思

《纲要》指出：要从幼儿的生活经验，利用身边的事物，贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，椅子是幼儿每天坐的用具，所以幼儿觉得很容易玩，如当马骑，排成弯弯的小路等，此活动还有助于拓展幼儿经验和视野。

首先活动开始，让幼儿拿着椅子进入场地，四散站立，在音乐伴奏下师幼一起做热身操，接下来问小朋友椅子除了坐，还可以来干什么？扬扬说：当作小山岥在上面跳下来；王凯丽说：当作跨栏在上面跨过；曹佳怡说：排成一排排当小桥在上面走，还有的说：当马骑等，通过交流、讨论，椅子可以玩各种有趣的活动，从而激发幼儿对活动的兴趣。

第一环节，让幼儿尝试玩椅子的多种玩法，如：有的幼儿在椅子上跳下来，比谁跳的远，有的把椅子当作马，向前骑，有的几个人合作搭成山洞往里钻；还有的排成长长的弯弯的小桥，在上面走过，王滕筱蝶小朋友还把椅子当作背包背在肩上等等，孩子们在相互学习中，进行了多种尝试，使幼儿的想象力和创造力得到发展，也使身体的各部位的技能都能得到锻炼和协调的发展。

第二环节，通过与孩子商量，选择几则椅子的玩法，首先玩“过桥游戏”，让幼儿组织把椅子从纵向放着放置几个小椅子，排成两排当成两座小桥，幼儿分成两组，分别从小椅子上爬过去，比一比那组幼儿既没掉到河里，又爬得快。在活动中，有老师的鼓励，同伴的掌声，加油声，能给胆怯的幼儿增加胆量，也能给进步的幼儿增加自信，使他们获得情感上的满足和成就感。

在活动中，课堂气氛活跃，幼儿情绪饱满，活动积极，对活动的兴趣非常浓厚，通过活动，我深深感受到，教师应多给幼儿提供尝试的机会，通过尝试，调动幼儿主动性，积极性，这样不仅能激发幼儿的活动兴趣，而且也使幼儿创造性得到了发展。

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