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各类安全工作制度
高庙小学安全工作管理制度
一、学生安全制度
1、严格禁止一切不安全行为，严禁乱动各种电器设施。
2、不准爬越攀登危险物、不准逞强殴斗、不准打气枪弹弓。
3、不准随便从楼上往下扔杂物、不准在楼内走廊追赶打闹。
4、遵守交通法规，严防意外事故发生。
5、不准在马路上追赶打闹和滑旱冰、玩球、做游戏。
6、不准单独游泳和野浴。
二、学生保护制度
1、学校要关心、爱护学生，对品行有缺点，学习有困难的学生要耐心教育，不得歧视。
2、学校应该尊重未成年人受教育的权利，不得随意开除或处分学生。
3、尊重学生人格，不得体罚学生或变相体罚学生，和其他侮辱人格尊严的行为。
4、安排未成年人参加聚会、文化娱乐、体育活动、社会实践等集体活动，要有利于未成年人的健康发展。
5、不适易的场所，不得允许未成年人进入。
6、学生遵守学校的规章制度和纪律，在不同的教育阶段，应根据自身的年龄、认识能力和法律行为能力避免和消除相应危险。
7、学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备，必须符合国家规定标准，并经常检查、维修，避免不安全事故发生。
8、学校向学生提供的药品、食品、饮用水要符合国家或者行业标准与要求。
9、学校应当为学生提供必要的卫生条件，作好预防疾病工作。
10、任何组织或个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。
三、学校消防安全责任制度
一、法定代表人是学校消防安全第一责任人，负责本单位的消防安全工作。其职权是：
1、贯彻执行《中华人民共和国消防法》及有关消防法规。
2、组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制；
3、建立健全防火制度和安全操作规程；
4、把消防工作列入日常工作、管理的内容；
5、对学生进行消防知识教育；
6、组织防火检查，消除火险隐患，改善消防安全条件，完善消防设施；
7、领导专职或者义务消防组织；
8、追查处理火警事故协助调查火灾原因。
二、法人代表授权分管该项工作的校级领导和各职能部门的负责人，对自己主管工作中的消防安全负责。
三、各教研室、科室负责本部位的消防安全工作。进行消防安全教育，开展安全检查，消除火险隐患；积极组织师生开展灭火自救。
四、教师 “谁在岗，谁负责”，对本岗位的消防安全负责。
四、交通安全制度
1、全校师生要牢固树立安全第一思想，自觉遵守交通法规，养成良好交通行为习惯。
2、及时宣传并模范地执行《行人交通行为规范》、《骑车人交通行为规范》、《机动车驾驶员行为规范》。
3、如发生交通事故，要及时向学校领导、安全领导小组报告。
4、学校内不准骑车，自行车必须放在指定位置。
5、学校鉴定交通安全责任书，学校领导和班主任要把安全当作头等大事抓好。
五、制定学校大型活动安全应急预案制度
1、根据活动内容、形式、场地等的不同，制定相应的预案。
2、预案制订后申报上级教育部门批示。
3、成立指挥组织机构。
4、指挥部根据事故的不同，开展不同的工作布置，及时了解现场情况，研究方案，采取措施，全力抢救。
5、及时控制危险源，努力把事故损失降到最低处。
6、班主任及时通知家长，做好家长安抚工作。
7、做好记录工作。
六、教学活动及教学设施的安全管理制度
1、学校提供符合国-家-安-全标准的教育教学设施、设备，以保障师生在校期间的安全。
2、师生使用学校提供的教育教学设施、设备必须按操作规范去做，违规操作责任自负。
3、学校组织的有学生参加的劳动或者集会、文化娱乐、体育、社会实践等集体活动应当有利于学生的健康成长，要进行安全教育，并提供必须的安全保障措施。
4、学校的体育场地和器材应当符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应适合学生的合理承受能力和体质健康状况，以防止人身伤害事故发生。
5、学校要定期对师生进行在教学活动中使用教学设施的安全教育活动。
6、教师在教学活动中使用有关设备设施时，要先看说明书，并且检查教学设施的安全性后，方可实施。
7、学校的教学设施、设备，未经允许不许私自动用。正常的教学活动中，要有记录，教师要做好指导，易对学生造成伤害的带电、带毒、用明火的设施、设备严禁学生动用。
七、传染病防疫制度
1、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
2、有计划地改造学校公共卫生设施，加强对学校食堂卫生和饮用水卫生的管理。
3、建立疫情报告制度，发现疫情要及时逐级报告，并做好疫情报告登记。疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、区教育局、卫生防疫部门、市卫生局、市教育局。
4、对发生疫情的班级应做到及时消毒，及时隔离，其他班隔周用TD消毒。
5、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
八、学生体检制度
1、新生入学后进行身体健康检查，建立学生健康档案。
2、经过体检复查患有疾病者，经医疗单位诊断，通知校医，由校医告知班主任，由班主任告知家长。
3、每年进行一次体检。
4、学校配合卫生部门给学生注射疫苗。
九、值日值宿制度
1、值日值宿的教师必须严格按照规定的时间交接-班，办理好交接手续。
值日时间：早8：00—晚5：00
值宿时间：晚5：00—早8：00
2、值日、值宿的教师不得擅自离岗、空岗。接-班不得迟到，交-班不得早退。如有特殊情况，不能值日值宿，必须提前向后勤主管领导打招呼，便于学校安排工作。
3、值日值宿的教师要认真负责，接好电话，认真做好记录。检查室内外、门窗、水电及重要部位。发现问题及时报告，做好处理。
4、提醒更夫做好防范防火工作，严守岗位，严禁外来人员进入楼内，注意可疑人员。
5、如违反上述规定，离、脱岗，擅离职守者，视其情节给予批评。造成严重后果的要追究责任。
十、食堂卫生消毒制度
1、全体食堂工作人员要提高认识，高度重视消毒工作，要讲究个人卫生，保持个人清洁。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，保证消毒效果。
2、师生的餐具每天要用洗涤剂清洗干净后，再用84消毒液浸泡20分钟后，用清水冲净，放入消毒柜和保洁柜中。食堂的桌椅要定期清洗，并用消毒液擦拭消毒。
3、室内每周用过氧乙酸进行一次空气消毒。
安全工作管理制度
根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》以及《叙永县教育局学校安全工作责任目标管理考核办法》等文件精神，结合我校实际，特制定本制度。
一.建立安全工作领导组，并明确分工
组 长：XX
副组长：XX
成 员：XX
分 工：
XX：安全工作第一责任人，负全校安全总责；
XX：安全工作第二责任人，负责全校安全常务工作；
XX：负责党支部活动安全工作，分管党、团、队、工安全工作；
XX：负责教育、教学、教研、科研、师培等方面安全工作；
XX：协管教育、教学、教研、科研、师培等方面安全工作；
XX：负责安全宣传、档案管理、科技、妇女工作等方面安全工作；
XX：负责安全工作的后勤保障、电教仪、房舍校产、饮食等方面安全工作；
XX：负责团、队活动等方面安全工作；
XX：协管团、队活动等方面安全工作；
XX：协管工会活动安全工作；
领导组下设办公室，由XX同志兼任安全管-理-员，负责安全办公室日常事务。
二.安全责任划分：
1.家庭：未成年人的监护人是学生家长，未成年人父母或其他监护人是安全责任人和具体责任人；
2.社会：当地村民委员会、居民委员会、乡人民政府“一把手”是所辖范围内安全责任人，分管领导为具体责任人；
3.学校：（1）学校：校长为安全责任人，分管安全领导为第二责任人，各班班主任为为安全具体责任人；（2）班级；班主任为安全责任人，任课教师为具体责任人；（3）值周：行政值周为安全责任人，成员为具体责任人；（4）活动：组织者为安全责任人，相关人员为具体责任人。
三.安全管理培训制
对安全管理人员进行培训，如利用各种会议、家长会、家长委员会、教师会、学生会等，落实培训时间、地点、参加人员、主讲者、内容。
四.建立安全隐患自查制
要求各责任范围内第一责任人，具体责任人定期自查，对存在安全的隐患应采取：①向学校（学校向政府和县教科局）汇报；②按商定办法排除；③暂时不能排除的要设置明显的警示标志，要利用校会给师生进行强调，让师生知道校舍内存在的安全隐患；④形成文字材料归档存查。
五.建立施行安全管理首问制
对安全隐患和安全事故要落实排查的最近责任区，时间上最早、空间上最近发现的人员，负有报告和处理的责任，否则应追究其责任。
六.建立施行安全管理预警制
1.查出的安全隐患，设置警示牌，并用多种形式告知师生及他人；
2.对天气突变、暴雨、台风等可预见情况，要告知师生，并作好相应防范，落实防范措施。
七.制定安全事故应急预案
制定安全事故应急预案，预案立足人防、物防、技防相结合，讲求可行性、时效性，一旦发生事故，可立即组织启动应急预案，把损失降到最低程度。
八.建立施行安全管理巡查制度
安全工作领导小组可组织相关人员对各项安全工作定期进行巡查，对预警情况进行检查，及时发现和消除隐患。同时每月召开安全工作例会。
九.建立施行安全事故报告制度
对于安全事故，直接责任人应及时向主管领导报告写好安全事故报告，包括事故的类型、发生的时间、地点、人物和事故的起因、过程以及应急处理的情况，及至于对事故的反思和对处理的反思。重特大事故应按规定上报，凡隐瞒不报、迟报或漏报而造成损失的，将追究其责任。
十.建立施行事故问责制
对于安全事故的处理，原因不查清楚不能放过，有关责任人不提高认识不能放过，管理人员没有受到教育不能放过，应根据事故的大小、情节的严重程度、应急处理的情况等按安全事故处理条例追究相关人员责任。
十一.建立施行安全管理民-主评义和考核制度
对安全管理制度进行公示，对安全管理人员进行公示，对责任区进行公示，对安全管理情况进行公示，对安全事故及第一责任人，直接责任人处理情况及时公示。结合公示，通过各种渠道广泛征求民-意，对安全工作的优劣进行督导评估，将安全工作纳入学校、教师的目标管理。
十二.建立施行安全管理档案制度
对安全工作的宣传资料，安全隐患的报告资料、排查资料，考核资料等工作记录，建立规范的档案。
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