新员工培训管理计划

相关推荐

新员工培训管理计划

第一章总则

新员工培训管理计划

第二章目的

为规范公司新员工培训管理，使新员工尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，明确自己工作职责、程序、标准，从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位，提高工作绩效。特制定本管理办法。

第三章公司新员工实行“先培训、后上岗”原则。

第四章新员工培训的主要内容：通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。

第五章本办法适用于公司各部门新员工。

第二章组织管理

第六章新员工培训由行政人事部归口管理，各部门负责人协助执行。

第七章新员工培训应在报到后一个月内执行。

第八章参加新员工培训的员工在培训期间如需请假者，应在试用期内补修请假之课程，否则，试用期满不得转为正式员工。

第九章培训结束后，应进行考核。不合格者，重新培训，仍不合格者，考虑辞退或降薪使用。

第十章行政人事部为每一位员工建立培训档案，新员工培训考核情况应记入员工个人培训档案。

第三章通识培训

第十一章通识培训是指对新员工进行公司概况、有关管理流程的培训，使新员工能顺利开展工作。

第十二章通识培训原则上由公司行政人事部根据需要组织进行。行政人事部应提前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。

第十三章新员工通识培训内容由公司行政人事部负责组织相关部门共同设计，报主管副总裁审批。

第十四章通识培训的基本内容：

（一）介绍公司概况

1. 公司的发展历史、规模和发展前景；

2. 企业文化、公司的理念、规范等；

3. 公司的组织结构、相关中高层管理人员；

4. 职业道德教育；

（二）介绍公司主要制度政策

1. 薪酬制度

2. 费用报销

3. 培训制度

4. 考核制度

5. 奖惩制度

6. 考勤制度

7. 内部参观

第四章部门工作引导

第十五章部门工作引导的责任人为部门负责人。

第十六章部门内工作引导主要包括：介绍部门结构、部门职责、公司管理规范及福利待遇、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标等。

第五章部门间交叉引导

第十七章对新员工进行部门间交叉训练是公司所有部门负责人的共同责任。

第十八章根据工作与其他部门的相关性，新员工应到各相关部门接受交叉培训。

第十九章部门交叉引导主要包括：该部门人员介绍；部门主要职责；本部门与该部门联系事项；未来部门之间工作配合要求等。

第六章新员工培训评估

第二十章通识培训结束后由行政人事部组织新员工测验和座谈，不合格者应参加补充培训。

第二十一章部门负责人就部门工作引导对新员工进行测验。不合格者需有针对性的重修，一个月内如果不能完成培训，则应将该员工辞退。

第二十二章新员工培训结束后行政人事部将培训记录归档。

第二十三章新员工培训合格者，进入上岗试用期。

新员工培训计划2015-08-29 14:10 | #2楼

一、培训分类

1、培训类型根据培训的内容不同，我们可以将不同培训项目归纳为不同的培训类型，这样更有利于对培训进行统一安排和管理，节约企业资源。公司内部老师的内部培训、公司外部老师的内部培训、参加外部企业举行的公开培训。

2、培训方式对于不同的培训项目，我们可以采取不同的培训方式。大体而言，我们可以将培训方式分为以下几类：培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。

3、培训级别根据培训的范围不同，我们可以将培训分为公司级培训和部门级培训两类。

二、制定培训计划的步骤

第一步、确认培训与人力发展预算。

制订培训计划工作的最佳的起点是确认公司将有多少预算要分配于培训和人力发展。

第二步、分析员工评价数据。

公司的评价体系应该要求经理们和员工讨论个人的培训需求。

第三步、制订课程需求单。

根据培训需求，列出一个单子,上面列明用来匹配培训需求的所有种类的培训课程。

第四步、修订符合预算的清单。

经常会遇到的情况是总培训需求量将超出培训预算。

第五步、确定培训的供应方。

当我们有了最终版的课程清单，接下来我们需要决定如何去寻找这些培训的供应方。

第六步、制订和分发开课时间表。

人力资源部应该制订一份包含所有计划运营培训的开课时间表,列明开课的时间和地点。

第七步、为那些培训安排后勤保障。

培训的后勤保障需要确保：我们有地方运营该课程(不管在内部或外部)、学员住宿(如果需要的话)和所有的设备和设施,如活动挂图、记号笔、投影机等。

第八步、安排课程对应的参训人员。

即使这看起来像一个简单的任务，安排课程对应的参训人员有时可能会有困难。

第九步、分析课后评估，并据此采取行动。

我们希望我们的培训投资尽可能有效。

三、培训计划九大原则

原则一：培训计划必须首先从公司经营出发，“好看”更要“有用”；

原则二：更多的人参与，将获得更多的支持；

原则三：培训计划的制定必须要进行培训需求调查；

原则四：在计划制定过程中，应考虑设计不同的学习方式来适应员工的需要和个体差异；

原则五：尽可能多的得到公司最高管理层和各部门主管承诺及足够的资源来支持各项具体培训计划，尤其是学员培训时间上的承诺；

原则六：提高培训效率要采取一些积极性的措施；

原则七：注重培训细节；

原则八：注重培训内容；

原则九：注重培训实效性。

【新员工培训管理计划】相关文章：