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师范类学生面试问题
师范生教师职业成熟度是师范生将来进行教师工作所应具备的职业态度等方面，以及为此所做的准备程度。下面是小编整理的师范类学生面试问题，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
一、自我介绍
一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约23分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。
二、提问：
1、谈论自己对教师职业的看法？
2、为什么选择我们学校？谈谈你应聘本校的动机。
3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？
4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。
5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么？
6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
7、你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？
8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧
9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感
10、谈谈你对人际关系的处理与看法
11、你有什么业余爱好？
12、如何发现“差生”身上的闪光点？
13、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？
14、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？
15、你的座右铭是什么？
16、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？
17、谈谈你最欣赏的一位中学老师。
18、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。
19、你找工作考虑的重要因素是什么？
师范专业求职者的面试问题类型
面试题一：为什么要选择教师这个行业?
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
面试题二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
面试题三：课上得怎么样?
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
师范类面试问题举例
1. 为什么要选择教师这个行业？
【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？
【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！
3.你最赞赏的教学方法是什么？
【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！
4.为什么学生会偏科？
【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
师范生面试过程中的常见问题
1. 籍贯。
个别单位对应聘人员有特定籍贯的要求。一般情况下，单位都比较喜欢接受本省市的应聘者。
2. 成绩。
个人成绩在应聘单位的考虑因素中占很大部分，但绝不是决定因素。可很多人会因为成绩达不到单位要求而落选。一个人的成绩代表着他在大学生活中的学习状态。
3. 个人性格定位。
应聘单位大都站在该校学生的角度来选择应聘者。因而应聘者的性格特点就是应聘单位的第一感受。在应聘过程中，既不可表现出卑懦，因为这是双方的平等选择；也不可表现地那么锋芒毕露，唯我独尊，这会给应聘单位留下一个傲慢的印象。
4. 家庭环境。
个人性格与家庭环境有很大的关系。应聘单位问到这个问题，一是考虑到家庭对个人的影响；二是，他们会考虑独生子女家庭的学生是否能很快的适应新环境，以及家庭会不会允许孩子远离家乡到该单位工作。
5. 大学期间最大的收获。
每个人的生活态度都不一样，包括学习和工作。但是每个单位都渴望吸收一些态度积极向上的员工。通过对该问题的提问，他们就可以了解到应聘者的不同生活追求，或是一心为了学业，或是忙于社会交际，再或是一无所得。
6. 对你影响最深的一本书或一句话。
个人深爱的事物体现了一个人的修养和品位。作为中文系的学生，一个深爱网络浪漫剧的人和一个深爱中华经典文学的人，两个人的品味会给大家很强的心灵冲击。虽不能做到投其所好，可至少应该体现出文学院学生的特定气质与修养。
7. 你对教师岗位的定位。
爱岗敬业，不爱岗何来敬业。对教师岗位的定位，就是对自己未来工作的定位。爱一行才能干好一行。只有对自己的岗位有十分的热忱，才能在岗位中保持十足的干劲，勇往直前。单位喜欢爱岗敬业的员工，学生也喜欢尽职尽责的老师。可从个人当老师的动机开始分析，再有教师的重大责任。
8. 谈谈作为一位专职的老师，应该怎么做。
每个人对未来都应该有所规划。凡事预则立不预则废。认识到自己未来工作中会出现的问题，保持积极乐观的态度。包括与学生之间关系的处理、与同事关系的处理等等。都说一个人长期从事同样的工作会感觉到厌倦，如何克服这种心理也是很敏感而重要的问题。对未来既要充满信心，也要预见到未来的问题和障碍。
9. 什么样的老师才是合格的、有魅力的老师。
从个人感受谈是一个方面。还要看到新时代的老师应该具备什么新的素质。
10. 谈谈你对新课改的看法。
新课改是当前的一个热点。无疑新课改的前途及目标是好的，可在实行过程中还是存在诸多问题。可以简单论述一下新课改的主题思想及其先进之处，还要分析其中的问题，以及自己看到问题后反思的结果。
11. 谈谈新课程改革背景下老师应该有哪些方面的进步。
新的时代需要新的思路，新时代下成长的学生对教师也有了更多更高的要求。如何满足学生的要求，是当代教师应该深思的话题。可大致从教学思路、教学方法以及师生关系上加以阐释。
12. 谈谈你对现在中学阅读教学或作文教学的看法。
未来中学的老师们，应该对自己未来的教学有一个近似完整的设想，设计出自己未来的教学风格，与属于自己的一套教学方法。那些教学名师的教学是在特定环境中才可以实行的，那也是属于他们自己的。每个人的知识含量不同，知识结构不同，以及性格脾气不同，都是影响自己教学风格的很多因素。只可以学习，但万不可模仿。
13. 情景模拟。如：在你的课堂中出现两个学生打架的情况，你会怎么办？如果说有人受伤严重你又该怎么办？
场景模拟的问题是一个综合性的测试，不仅能看出一个人在考虑问题时是否全面客观，还能看到是否能将学到的理论知识与现实情况熟练地结合起来。这不仅仅是教学机智，也是个人认识层面的体现。
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