毕业典礼学生讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的师哥师姐们：
大家下午好！
我是生命学院的学生武智勇。很荣幸，也很激动，能够代表全体在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上，向即将离开母校的师哥师姐们表达我们最衷心的祝愿。祝贺你们如期完成学业，带着学术的智慧，生活的理想，踏上新的征程，开启人生新的篇章！
相逢又别离，归帆又离岸。母校的每一个角落，都珍藏着你们的友情，母校的每一方土地，都弥漫着你们的梦想。你们在这方土地上，与朝气蓬勃、迅速发展的母校一同成长，在“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的八一农大精神的指引下，凭借“困知勉行，积厚成器”的校训为你们打下的灵魂烙印，你们必将在以后的道路上乘风破浪，赢得精彩； 而“黑龙江八一农垦大学”这个名字，也必将因为你们的精彩人生而更加响亮。
你们严谨求知的学习精神鞭策着我们，乐观向上的处事风格激励着我们，艰苦朴素的生活作风感染着我们。你们的坚持，你们的激-情将继续陪伴着我们成长。在这里，我想代表全体在校生感谢朝夕与共的师哥师姐们对我们的关心和帮助，请你们放心，我们一定会像你们一样认真踏实、勤勉刻苦，以自己的优异成绩，用自己的实际行动为母校的发展进步贡献我们的青春和力量！
低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。明天的生活会更美好,未来的人生会更幸福，衷心地祝愿师哥师姐们实现自己人生的理想和价值，成为祖国和民族的栋梁，成为八一农大永远的骄傲！最后，衷心地祝愿2011届毕业生一帆风顺、前程似锦！
在学生毕业典礼上的讲话稿
各位领导，敬爱的同事们，亲爱的同学们：
大家好
今天是一个难忘的日子，因为有在场的124名同学，经过自己6年的努力，圆满地完成了小学阶段的学习任务，即将投入新的航程！首先，让我代表石芦小学全体教师向你们表示衷心的祝贺！
转眼间，你们就要结束小学的学习生活，向着更高的目标前行，面对着朝夕相处的、即将离别的同学们，真是依依难舍，也不知道该说些什么。校园生活的美好，总是在它即将结束的时候才能体会到。在此，我还是想和大家说些心里话：
你们知道么，在你们的成长中，当你们把字写工整了，你们的老师，从心里高兴！当淘气包懂事了，第一次勇敢的承认错误，你们的老师从心里高兴！你们的成绩进步了，个子长高了，你们的老师从心里高兴！当然，你们也有让老师皱眉头的时候，你们现在是否明白了责备后面的期待与关爱。就是在老师们无微不至的关怀下，你们一天天长大了。
同学们，你们就要跨入中学的大门了，在那里你们将学到更多更深的知识。明白更多的做人的道理。就要离开母校了，相信每个同学都有些恋恋不舍，美丽的校园，快乐的节日，和蔼可亲的老师，一朝别离，情深意长。难忘师生情，难忘母校恩。在这里，我向你们提出殷切的希望，那就是无论走到那里，都要牢记：石芦是我的母校，我要为石芦争光，树立远大理想，做祖国的栋梁之材。
最后，就让我们用热烈的掌声，祝福我们自己吧！
谢谢大家。
小学毕业典礼学生代表讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
斗转星移，花开花落，时间像手中的细沙，不知不觉已悄然漏去，六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长，从幼稚变得成熟，从无知，变得懂事，临近毕业，亲爱的校园，尊敬的老师以及手拉手肩并肩的同学们，都将成为抹不掉的回忆。
还记得，一次课本剧表演，，为了当好《草船借箭》话剧中的旁白，我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时，我侃侃而谈，我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结，让我们快乐成长。
更记得，因为一次课上说话，老师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪，老师一遍遍教育我，让我这个班长起好带头作用，当同学们的榜样。从那起，我听课更认真了。老师教会我们许多知识，给过我们批评，是老师，让我们在泪水与汗水中茁壮成长！
千言万语诉不尽无限牵挂，感谢敬爱的老师，感谢亲爱的母校。老师，感恩的心，感谢有你！母校，我们在您的怀抱中流泪，欢笑，失败，成功。无论走到哪里，我们都不会忘却您！
同学们，相信自己，我们的未来不是梦！
敬爱的老师、亲爱的同学们：在这阳光明媚的日子里，我们最后一次站在主席台上。
转眼间，六年光阴已经穿梭过去了，我们即将步入初中的殿堂，在那里迎接我们的将是陌生的学校与同学。而在小学快乐的生活，仿佛是一本书，记录了我们的点点滴滴，有我们的酸甜苦辣。此时我的眼前又看见了同学们，那下课嬉戏的模样，又听见同学们读书时的朗朗书声……
记得我们在一次拔河比赛中，本以为胜券在握的我们却因为同学的腿而不得不暂停比赛，我们班虽然失了一个名次，但是我感受到了同学们那关心他人浓厚的爱心。
我还记得有一次，我们在郊游爬大青山时，大家互相提醒，互相帮助，同学摔倒了，大家拍拍他腿上的灰尘，继续向山上爬去。
这些点点滴滴都是我们成长道路上一个个指明灯。
再见亲爱的母校，老师和同学，对你们的怀念犹如滔滔江水。希望我们能永远彼此的怀念对方。
小学生毕业典礼讲话稿
亲爱的老师，同学们：
今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师！您辛苦了！
六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的隆重热烈，还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激-情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！
感谢所有的老师。是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜，诚实，尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。六年来，多少老师放弃了中午休息，为我们答疑解惑；多少老师顾不上照顾自己的孩子，直到月亮爬上了树梢还在备课改作业。亲爱的老师们， 您给了我们看世界的眼睛。是您陪我们长大。¨一日为师，终身为父¨，我们将永远感激和尊敬您！
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：¨同学，珍重！¨。
今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始，我们还要实践"明天紫小以我们为骄傲"的诺言。明天，在老师的皱纹和父母的白发中，我们就要慢慢体会"长大"的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出青小的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不要忘记我们曾是青小的学子，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进方向！
再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！ 最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声："老师，谢谢您！"
2015年6月22日
小学毕业典礼学生代表讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这风和日丽的日子里，我们欢聚一堂。但是，我们又思潮翻滚。因为，我们就要离开母校了。看着大家，我心中涌动起深深的感动，我心中有千言万语要对大家诉说。
还记得刚来到我们xx实验小学时，我们入驻“逸夫楼”时的稚嫩与天真！转战“励志楼”的昂扬与洒脱！跨进“感恩楼”的激-情与梦想！六年岁月！六年求索！六年情怀！水杉黄了又绿；迎春花败了又开。此时此刻，蓦然回首，数不清的点点滴滴滴，已经铭刻在了我的记忆深处。现在，我们都已经羽化成蝶！我们即将展翅高飞！望着你们，我欢欣喜悦；念着你们，我又依依不舍！
多少离愁！多少别绪！成功与失败！欢乐与伤感！喜悦与遗憾！梦想与惆怅！情谊与恩怨！期望与彷徨！注定会成为我们永远的记忆！
还记得一年级时，我们学校对我这个刚走出幼儿园大门的小孩子来说真是太大了，许多地方我都不知道在哪里。这时，“热心肠”的杨老师走了过来，拉着我的小手走到综合楼下，把周围的教导处、德育处、医疗室、任课教师的办公室一一指点给我看，并告诉我，要记住每天把同学们的作业收齐后及时送到任课教师的办公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也细心地记清了每一个地方，记住了杨老师的话。六年的生活！六年的记忆！转头回望，学校已经不再陌生，我觉得这仿佛就像是自己的家！
我更记得六年级时，班上竞选值周班长，我也鼓足勇气站了起来。过了一会儿，轮到投我的票时，全班同学都齐刷刷地举起了自己的手，我没有想到有这么多同学投我的票！我更没有想到有这么多同学信任我。顿时，一股暖流涌进了我的心底，我感动得热泪盈眶！从此，我下定决心：一定要为全班同学服好务，当好老师和同学们中间的桥梁，绝不让老师和同学们遗憾！现在，回头四望，我们班级墙上一张张闪耀着金色光芒的奖状向我们诉说着曾经的付出和努力！事实证明，我能行！事实也证明，大家选择我没错的！
尊敬的老师，亲爱的同学们！离开母校，改变的是身份：小学生变成了中学生。不变的是情谊：我们永远都是最好的朋友！
将来，不管我到哪里去上中学，小学生活的这些镜头与片段，都会若隐若现地漂浮在我的脑海里！都会深深地镌刻在我的记忆中！愈久愈清晰！愈长愈深刻！愈远愈浓香！
大学生毕业典礼讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
七月的高等教育，关注两件大事：高考与就业。七月××最开心的中学校长是谁，要等高考以后才能揭晓。要问七月××最高兴的大学校长是谁，恐怕我应该是其中一个。（掌声）因为，今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露，××研究生100％，全市第一；（掌声）本科生96％，全市并列第一；（掌声）高等职业技术大专生90％，还是××市第一。（热烈掌声）
在市场经济条件下，有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的，据我了解，××大学的一次就业率通常为70％。但这并不是说，一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反，××一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。
大学毕业生，或工作，或攻读更高的学位，都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前，你们是小学－中学－大学，宿舍－教室－食堂简单的学校生活模式，毕业以后你们面临的第一个人生课题是：适应社会。
"社会"是个很复杂、很难定义的概念，但是这并不影响我们来开展"适应社会"这样的讨论。正如大家学习了十几年数学，不一定说得清"数"的概念。
社会是一个区域，它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群，分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层，一个没有对社会作出过劳动贡献的人，社会不会接受他，不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统，有它严格的游戏规划：法律、规制、章程，社会不能原谅甚至要制裁违背游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言，不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统：它的历史、文化、意识形态，不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。
走向社会的大学毕业生必须明白，社会不会再象老师那样，欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。
社会的经济在发展，资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变，新的学科、新的岗位不断涌现，旧的技术、旧的行业逐渐淡出。所谓适应社会，要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和-谐地合上节拍。
如果说，大学填志愿或多或少还有你家长的"强迫"，班主任的"误导"，抑或自己高考分数的"无奈"，那么，到社会，所有的选择都是你自己一个人决策。诚然，朋友可以建议，老师可以指点，但是风险要由你一个人承担。
我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话，"驾照不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶"。在今天颁发毕业证的典礼上，我们不妨也采用相同的逻辑来这样说，大学毕业，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了要适应社会的观念，掌握了学习的手段，也懂得了在关键时候要作出正确的选择。
前不久，我陪同××会见美国客人，其中一位纽约大学××分校教授×××，他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的，毕业后发现在美国并不好找工作，于是立即转向计算机，几经努力，进入计算机学科，再加上刻苦工作，终于在并行计算方面颇有造诣，成就斐然。在××，作过第二次选择的教授也不少，××学院×××教授本科学习物理、信息学院×××教授本科学习数学、×××教授本科学习地质，经管学院×××、×××教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业，这样的例子其实屡见不鲜，其中的实质内涵只有一个：适应社会、适应时代。
上个世纪八十年代造出一个词汇叫"知识爆炸"，他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界，即使你念到硕士、博士，在大学里攻读了六七年、十来年，也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其实吃不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明，我想首推就应当是"继续教育"的理念。只有坚持不断更新知识，充实自己，永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。
潮起潮落，终归自然。社会经济发展有快慢，人生职业生涯多艰难。偶有成功，你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸？没有刹车只有油门的车你们谁敢开？倘若遇到困境，你也不必气馁绝望。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
"兰极速"，中学生无知的报复惨-案，离我们不远，时间、距离都不远，它让我想起另一件校园里的惨-案。一九九一年十一月一日，美国i大学校园，肇事者l博士，卡斯比计划中国留学生，风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业，何况是学习物理的中国人。l博士本可以接受社会现实，为自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒绝了任何可能的方案，病态地选择了手-枪和子弹。他枪杀了另一位中国博士sh，枪杀了导师g教授和另一名s教授，人们后来分析杀人的动机无非是妒忌，是报复导师对sh博士的"偏爱"。照理说，即使是毫无道理的报复，悲剧也应该就此为止。但是l还枪杀了系主任n教授，又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书，最后饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震惊世界的事件，要涉及教育学、社会学、心理学各个方面，并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是：大路朝天，各走一边。不能适应那个社会，再寻找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应，你就回到故土家园来。一个理智的青年知识分子，在任何困境中，切不可仇恨社会；在任何情况下，绝不能采取极端手段；更不要让无辜者受到伤害。
人是社会的人，人在社会中生活要有健康的心理，正常的心态，而这些源自于理性和良知。应该懂得，人的一切，都是社会赠予的。从幼年、少年到青年，衣食住行哪一样不是社会给予的，从小学、中学到大学，哪一级教育不是社会提供的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务，应该是每个大学毕业生的义务，应该成为你们真心的追求。
有一个口号"我为人人、人人为我"，已经查不清楚是谁第一个提出，记得马克思引用过，中国领导人也引用过，这是对个人与社会关系的很好的解释。"我"守法，为了建立法制的社会，法制的社会给"我"以安全。"我"道德，为了建立道德的社会，道德的社会给"我"以尊重。"我"文明，为了建立文明的社会，文明的社会给"我"以享乐。我希望每一个××毕业生走向社会的时候，都有着"我为人人，人人为我"的这样一种服务社会的高尚情操。
同学们，从明天开始，你们陆续要离开××，走向社会、走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会、适应时代，期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后，母校希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来，那是由于你们对社会的杰出贡献。
再见了，亲爱的××学校×××届毕业生。（热烈掌声）
谢谢大家！
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