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初中教师目标责任书

时间:2022-05-05 04:56:12 责任状 我要投稿
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初中教师目标责任书

为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强教师的综治安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行,促进学校和-谐发展,特制定本责任书:

初中教师目标责任书

一、教师自身安全责任

1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业道德规范,提高自身修养。

2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不酒后驾车,不无证驾驶。

3、外出时,要维护教师形象,注意人身安全,做好自我保护工作。

4、在日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5、参加学校组织的各种活动及公益劳动,做到遵守秩序,注意安全。

6、在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器设备、器材和药品,切实保障自己与学生的安全。

7、在八小时工作之后的业余时间内,不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更不能酗酒、赌博。

8、上班期间,若非工作原因,无辜不请假外出,造成的安全事故责任自负。

二、维护学生安全工作职责

1、在工作中每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

4、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故,该任课教师承担一切责任。

5、任课教师上课要严格点名制度,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及值周领导,并妥善处理。

6、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

7、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生,应本着先救护学生的原则及时撤离学生,最后教师方能撤离出危险区域。

9、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。

10、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

11、班主任对班级安全工作要做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改,及时排查。

12、放假前各班要利用班(团)会等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

13、班主任要结合自己的工作,重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

14、班主任要加强饮食卫生安全教育工作,教育学生注意饮食卫生。不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。

15、在组织学生集体外出活动前,应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案,并预先向学校申报,等学校审批后方能行动。在活动期间,应协调各带队教师管理好学生,及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件,应及时报告学校。

三、责任要求

每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人,对未完成责任目标、发生事故案件的教师,学校将取消其参加本年度所有评优评先:发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人的责任。

本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

学校校长: 卜立新 主管领导:

包组领导(签名): 班主任(签名)

任课教师(签名):

2015年 2月12日

教师安全目标责任书2016-06-06 15:46 | #2楼

为认真贯彻上级关于做好学校安全工作的意见,落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,全力创建最安全学校,特制定教师安全目标责任书。

一、教师自身安全责任

1.教师要按时参加学习,学习国家的法律法规及有关安全工作制度,加强师德建设,提高自身修养。

2.教师不乘坐或架驶无牌无证的各种机动车辆,不酒后驾驶各种机动车辆。

3.教师外出时,要维护教师形象,注意人身安全,并做到不食用不卫生食品。

4.教师在日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5.教师参加学校组织的各种活动及公益劳动,要做到遵守秩序,注意安全。

6.教师在实验、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器设备、器材和药品,切实保障师生的安全。

7.教师要安全上网,懂得利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件是违法行为;非法攻击和进入他人计算机、服务器是违法行为;要远离色-情-网-站,不要轻易运行电子邮件里的附件等。

8.教师业余时间,不要进行酗酒、赌博等不健康的活动。

二、教师安全工作职责

1.教师工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性的作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

2.老师朵教育学生在活动区内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼内台阶上跳上跳下。

3.值勤教师要准时到岗值勤,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

4.班主任要负责本班学生的安全教育,学生若在校内出现安全问题目,要在事故发生第一时间向校领导汇报,防止事故扩大,减少损失,学校将视其情节追究相关老师责任。

5.任课教师要在本节课内适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。

6.学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责,其他活动由班主任负责。

7.学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由带队教师或班主任负责。学生参加校外活动由校长批准,领队教师负责其安全。

8.学生在校其间,倘若因故有学生亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须严格询问(包括用电话等形式问学生家长),待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

9.学生放学后,值勤教师有班主任要认真组织学生站队下楼、出校门,并将学生安全护送给学生家长,或安全护送到马路对面的安全

处。

10.因教师活动等原因需提前放学或节假日调休班主任都必须即时将书面通知书发给家长。

以上18条,望教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究相关人员责任。

本责任书一式两份,目标责任人和学校责任人各执一份。

学校责任人签字:

目标责任人:

学校(章)

骨干教师目标责任书2016-06-06 16:31 | #3楼

1、骨干教师目标责任书

甲方:苏州高新区通安中学

乙方:

为进一步加强学校教师队伍建设,大力推进学校名师工程,更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用,整体提升学校教师队伍素质,本着明确双方权利和义务的原则,按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定,学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。

苏州高新区通安中学

1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究,为他们开展研究工作创造条件。

2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。

3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。

4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。

5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。

骨干教师

1.忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,模范遵守职业道德,履行教师职责。

2.教学工作量达到学校规定要求,成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高,所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。

3.日常课堂教学要随时向全校开放,每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座,每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课,每学期听课不少于15节。

4.主动承担并有效完成教育教学研究,撰写教育教学论文,每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。

5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用,积极承担学校指派的指导培养青年教师任务,被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。

6.接受学校的骨干教师考核,服从学校的统一调配,认真完成学校安排的其他任务。

甲方签字:苏州高新区通安中学

乙方签字:

二00八年四月八日

此目标责任书一式两份,学校和教师各留一份。

2、骨干教师目标责任书

为进一步深化教学研究,造就一批在我校教育教学工作中能够发挥示范作用的创新型学科带头人及骨干教师,激励优秀教师脱颖而出,带动教师队伍整体素质和教学水平的提高,加强我校师资队伍建设,促进学校和-谐发展特制定骨干教师目标责任书。

骨干教师职责:

1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识,较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识,掌握先进的教学方法,担任观摩课、公开课教学任务。

2、教育思想先进,教学经验丰富,注重培养学生的创新精神和实践能力,教学效果得到学生及学生家长的一致好评。

3、有一定的教研能力并承担或参与校级课题研究。

4、教学业绩突出,所教学科考试成绩在学校平行班中保持领先地位。

5、承担培养、指导青年教师任务,所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。

6、每学年至少承担一次校级及以上观摩课。

7、每学年由教务处安排联系1-2班级进行示范教学,示范教学不少于10课时。

8、每学年至少完成一篇以上有一定质量的论文,其中至少有一篇在州级及以上刊物发表或获奖。

9、每学年承担不少于一名青年教师的指导任务。

校级骨干教师的权利

1、优先参加各级教育部门组织的教育教学活动及各类进修活动。

2、骨干教师上交的教育论文参加学校统一的论文评比,可以提交两篇或两篇以上论文参评。

3、在教师评优、评先进、推荐骨干、聘任、晋升等方面优先考虑。

4、视骨干教师履行职责情况,每学期每位相关教师加2—5分。

5、参与制定学校的各类教育教学计划,可以随时提出建议。

6、对年轻教师的不对之处可以及时指导或批评。

7、不定期的对本年级组教师业务进行考核。

骨干教师待遇

可享受教育局补发的津贴,每月按100的元标准。

教务主任签名:

骨干教师签名:

20XX年9月5日

3、骨干教师岗位目标责任书

为了加强骨干教师的考核管理让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用为了明确骨干教师和学校管理之间的责任特制定此骨干教师岗位目标责任书。

一、思想工作态度

1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。

2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹,对分配的工作不推诿、扯皮。

3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作,并能出色完成。

4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己,不干违法乱纪的事,不做有损于学校声誉的事。

二、常规工作

应承担的工作任务:

1、课时量平均每周在20节以上,不含辅导,教案规范且能超周备案、学生作业批改详细,教学中重视后进生的转化。

2、承担班主任工作,并且工作有特色。

3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动,并有详细的活动记录。

3、每学期每人至少承担两次公开课。

4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。

5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。

6、每月请假累计不得超过5天,每学期不得超过1个月。

7、积极参加教研教改,在教研教改中主动承担课题研究,完成教研任务,总结教研成果。

8、重视学生安全工作,做好学生安全教育及保护,能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。

三、待遇学科带头人每月200元,教学能手每月100元。

四、考核学科带头人和骨干教师实行月考核在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者,取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者,取消其称号待遇。

1、违反国家政策规定,受开除留用处分者;

2、工作严重失职,造成重大损失,或屡出一般事故者;

3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;

4、一年内病、事假累计达两个月者;

5、从事第二职业而不听劝阻终止者;

6、无理取闹,严重干扰学校工作者;

7、累计旷工七天或全年累计旷工十四天者;

8、违反《教师法》规定,师德败坏,工作敷衍了事,体罚、侮辱学生者;

9、违反学校规章制度和各项管理要求的。

学校领导签名骨干教师签名

教师教学工作目标责任书2016-06-06 15:40 | #4楼

姓 名:

一、我的岗位: 四年级数学、校本教学兼班主任

二、我的职责:

1、做好四年级数学、校本教学工作。

2、加强班级日常管理,抓好养成教育。

三、我的目标:

1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%,及格率100%。

2、教育学生严守纪律、勤奋学习、团结向上,把四年级建设成为优秀班集体.

3、抓好养成教育,使养成教育成绩稳居全校第一。

四、我的措施:

1、组织和培养班集体,教会学生学做事、能做事、会做事,培养学生干部的服务精神和工作能力,教育学生热心为班集体服务。

2、做好个别学生的教育工作,对个别学生要深入了解情况,找原因,多沟通,使全体学生都受到集体的关怀,乐意融入在班集体中.

3、熟悉本学科的教学大纲,教学基本目的,掌握所任年级段的教学要求、重点、难点,通过学习努力提高自身课堂教学水平。

五、我的承诺:

营造和-谐的文化氛围,建设和睦的师生关系,实现师生共同成长、共同进步的良好局面,

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

2015-2011学年下学期教师工作目标责任书

姓 名:

一、我的岗位 :六年级数学、校本教学兼语音室管-理-员

二、我的职责:

1、做好六年级数学、校本教学工作,制订并实施本学科教学计划,较好地完成教学任务。

2、配合班主任做好班级工作,结合本学科特点培养学生良好的学习习惯和规范的行为习惯,不断提高学习成绩。

3、做好语音室管理工作,最大限度地发挥专用室的教辅作用。

三、我的目标:

1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%,及格率100%。

2、上好本学期的两节研究课和公开课

3、做好教学常规工作,按时上、下班,不迟到、不旷工,力争全勤。

四、我的措施:

1、认真钻研教材、全面了解学生,备好、上好每一节课,提高课堂实效性。

2、做好培优转差工作,尤其是对学困生的个别辅导,发挥班级内帮扶小组的作用,努力帮助每一个学生进步,使优生更优,学困生成绩达到及格以上。

3、多与家长沟通,督促学生的学习、行为,实现家校教育的一致性。

4、管理好语音室财产,积极配合学科教师用好语音室。

五、我的承诺:

1.遵守校规校纪,做好本职工作,团结同事,服从领导,维护学校荣誉。

2.关心每一名学生,做一名学生喜欢和尊重的老师。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

2015/2011学年下学期教师工作目标责任书

姓 名:

一、我的岗位: 五年级数学、校本教学兼数学教研组组长、综合实践活动室管理

二、我的职责:

1、做好五年级数学、校本教学工作。

2、做好综合实践活动室管理工作。

3、搞好数学教研组教科研活动。

三、我的目标:

1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%,及格率100%。

2、加强理论学习,精心研究教学法,提高自身的各种能力。

3、认真组织数学教研组教科研活动。力争每人都有新成果。

四、我的措施:

1、运用多种形式向学生进行思想品德教育,逐步使学生具有良好的道德品质规范的行为习惯。掌握科学的学习方法。

2、做好学生培优转差工作,在学习中不断提高综合能力。

3、认真钻研教材上好每一节课,提高课堂效率,对学困生耐心细致辅导,及时做好作业批阅及达标检测,并做好单测分析。

4、严格遵守学校教科研制度。把每一次活动都搞出实效。

5、积极学习综合实践活动的新内容新方法,使课堂成为学生全面发展的阵地。

五、我的承诺:

做好本职工作,关心关爱每位学生 ,做学生喜欢的老师

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

2015/2011学年下学期教师工作目标责任书

姓 名:

一、我的岗位:三年级、六年级英语教学兼六年级班主任

二、我的职责:

1、做好三、六年级英语教学工作。

2、抓好班级学生的日常管理工作,培育学生良好的行为习惯和学习习惯。

三、我的目标:

1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%,及格率100%。

2、在县级以上刊物上发表两篇论文。

3、加强班级管理和学生习惯养成,创建优秀班集体。

四、我的措施:

1、教学中,要突出学生的主体地位。重视创设英语学习环境,沟通课本内外、课堂内外、学习内外的联系。

2、重视审视教师的角色,加强自身学习,不断更新知识。课堂上,应与学生共同讨论研究,教学相长,与学生共同成长。

3、加强对学生进行良好习惯养成教育。

五、我的承诺:

敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

2015/2011学年下学期教师工作目标责任书

姓 名:

一、我的岗位:一至六年级体育教学 、体育器材管理、教研和办公室工作协调

二、我的职责:

1、完成好学校体育教学工作

2、组织综合组教研活动

3、参与组织学校各项体育活动

4、管理好体育器材室并使用好体育器材

三、我的目标:

1、有效的搞好课堂教学工作,增强学生体质,锻炼学生身体,培养学生锻炼身体的习惯和生活习惯。

2、提高学生体育达标率,增加优秀率。

3、在县级以上评选中撰写论文并发表至少一篇。

4、搞好教研组的各项活动。

5、管理体育器材到位,提高有效使用率。

6、协调好本办公室各项工作。

7、力争全乡春运会第一名。

四、我的措施:

1、备好课,搞好教学反思,做好各项计划。

2、认真进行理论学习,做好笔记,积极提高个人教学技能和素质。

3、组织好二课活动,跟上靠上。坚持安全教育常抓不懈。

4、按时有效地组织本组教研活动有效开展。协调好办公室各项工作。

5、管好用好体育器材让它发挥最大效能。

五、我的承诺:

认真完成上述承诺。并请领导和全体老师监督。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

2015/2011学年下学期教师工作目标责任书

姓 名:

一、我的岗位:一到六年级美术教学、学籍管理、美术器材管理

二、我的职责:

1、开展好学校美术教学工作。

2、组织美术、书法兴趣组的训练。组织学生参加各级书法、美术比赛。

3、管理使用好美术器材。

4、认真做好学生学籍的各项信息管理,确保准确无误,及时上报学生的变动情况。

三、我的目标:

1、至少有一篇文章在省级以上刊物上发表。

2、部分学生参加乡、县级以上的美术作品展并获得优异成绩。

3、全体学生的书法水平能够有较大提高。

4、美术、书法教室器材管理科学,提高有效使用率。

四、我的措施:

1、努力学习美术教育教学理论书籍,按照美术教学大纲要求上好每一节课,。

2、充分利用各种美术器材,有计划示范和具体指导让学生得到更广泛的锻炼

3、认真批改每一次美术作业。多组织学生进行校级的美术作品展。

4、认真组织好活动小组的活动,不断提高学生美术书法水平。

五、我的承诺:

本本分分做人,勤勤恳恳工作;

团结同事 谦虚谨慎 听从安排;

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

姓 名:

一、我的岗位:一到六年级音乐教学、音乐器材管理

二、我的职责:

1、开展好学校音乐教学工作。

2、组织兴趣组的训练。组织学生参加各级比赛。

3、管理使用好音乐器材。

三、我的目标:

1、至少有一篇文章在县级以上刊物上发表。

2、学生参加乡、县级以上的比赛并获得优异成绩。

3、全体学生的音乐素养能够有较大提高。

4、音乐器材管理科学,提高有效使用率。

四、我的措施:

1、按照教学大纲要求上好每一节课。培养学生的创造能力。

2、充分利用各种音乐器材,有计划地指导让学生。

4、认真组织好活动小组的活动,不断提高学生音乐素养。

五、我的承诺:

热爱自己的本职岗位,以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

姓 名:

一、我的岗位:一年级品德与生活,三四年级综合课教学、电教器材管理

二、我的职责:

1、根据所教学科和学生的特点,采取生动活泼的教育教学方式,使学生情感态度行为习惯知识技能和-谐发展。

2、通过综合实践活动,培养学生的观察能力,发现和解决实际问题的能力和动手操作能力。

3、管理好电教器材室。

三、我的目标:

1、在教学中,以儿童生活为主线,使儿童能够健康安全的生活,积极愉快地生活,负责任有爱心的生活,动脑筋有创意的生活,促进身心的全面发展。

2、把学生培养成具有观察能力,会动手,会动脑,做事认真、细致,有耐心有创新的一代新人。

3、加强电教器材管理,做好器材借还登记,提高电教器材使用率。

四、我的措施:

1、认真学习教育教学理论,提高自身素质和业务水平。

2、积极参加教研教改活动,认真上好每节课。

3、在教学过程中,关注学生在活动过程中的表现,加强人文教育引导,促进学生的全面发展。

五、我的承诺:

1、敬业爱岗,认真做好自己的本职工作。

2、尊重学生的人格,关心爱护每一个学生,做一个让领导放心,让家长满意的教师。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

姓 名:

一、我的岗位:1—4年级地方课程教学、卫生保健室管理

二、我的职责:

1、根据学科特点、教材特点和学生实际,选择适当的教学方法和教学方式,顺利完成传统文化、安全教育、环境教育等课程的教学。

2、做好卫生保健室相关工作。

三、我的目标:

1、认真学习教育教学理论,提高自己的自身水平和业务素质。

2、遵守学校的一切规章制度,顾全大局,服从分配,履行好自己的职责。

3、加强学习,积极进行教改探究,认真上好每一节课。

4、管理使用好卫生保健室,积极为师生服务。

四、我的措施:

1、教学中,努力为学生创设宽松自由的表述环境,鼓励学生大胆发言。引导学生从日常生活中了解一些与课本内容相关的知识,拓宽学生的视野。

2、认真学习卫生保健常识,学会应急问题的处理。

五、我的承诺:

1、热爱教育事业,敬业爱岗,忠于职守,认真做好各项教育教学工作。

2、关心爱护学生,尊重学生人格,把学生当作自己的知心朋友。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

姓 名:

一、我的岗位:三、四、五年级科学教学、实验室管-理-员

二、我的职责:

1、激发学生的学习兴趣,使学生掌握科学的基础理论和基础知识,完成本学科的教学任务。

2、管理好实验器材、实验室,提高实验开出率。

三、我的目标:

1、期末学科综合评价进入全乡前两名,优秀率达到85%,及格率100%。

2、认真学习教育教学理论,提高自己的自身水平和业务素质。

四、我的措施:

1、扎实认真地学习和实践新课标,用心琢磨新教材,用好新教材。

2、重视学生的个性差异,努力改变单一的教学方式,力求让学生收获不同的知识技能,让不同的学生得到不同发展。

3、尊重学生,发挥学生的主体地位,在教师的指导下,争取做到自己能学懂的知识,让他们自己学,把课堂中更多的时间留给学生探索、交流.发现和应用,培养学生解决问题的能力。

五、我的承诺:

营造和-谐的课堂氛围,建设和睦的师生关系,用自己的智慧和汗水优质高效的完成各项任务。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

姓 名:

一、我的岗位: 四、五年级英语教学、五年级班主任、常识组教研组长

二、我的职责:

1、建立好班级组织。民-主选举班级干部,建立班委会;善于调用学生资源,参与班级管理。

2、抓好班级常规。当好班级的第一责任人,要以身作则,带领学生学常规、做常规。重在引导,持之以恒。

3、认真学习新课标,深入钻研教材,结合教材要求与学生实际,制订计划。

4、配合学校积极开展教研活动,提高课堂教学质量。

三、我的目标:

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

2、全班同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

3、期末学科综合评价进入全乡前两名,优秀率达到85%,及格率100%。

4、争创优秀教研组。

四、我的措施:

1、重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教。

4、带领本组教师认真学习新课标,按照县教学管理细则的要求,落实好教学常规,提高课堂教学效率。

五、我的承诺:

爱岗敬业,甘为人梯,用心做事,精心教学。

教 师 签 字:

部门主任签字:

韦周中心小学

二〇一一年二月

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