- 相关推荐
大学演讲开场白
同学们，老师们，女士们，先生们：
首先，我感谢莱文校长的邀请，使我有机会来到世界著名学府耶鲁大学，同青年朋友和老师们相聚在一起。
进入耶鲁大学的校园，看到莘莘学子青春洋溢的脸庞，呼吸着书香浓郁的空气，我不由回想起40年前在北京清华大学度过的美好时光。学生时代，对人的一生都会产生重要影响。当年老师们对我的教诲，同学们给我的启发，我至今仍受用不尽。
耶鲁大学以悠久的发展历史、独特的办学风格、卓著的学术成就闻名于世。如果时光能够倒流几十年，我真希望成为你们中的一员。
耶鲁大学校训强调追求光明和真理，这符合人类进步的法则，也符合每个有志青年的心愿。300多年来，耶鲁大学培养出一大批杰出人才，其中包括20位诺贝尔奖获得者、5位美国总统。美国民族英雄内森?黑尔是耶鲁校友，他的名言——“我唯一的憾事，就是没有第二次生命献给我的祖国”，深深感染了我和许多中国人。我衷心祝愿贵校培养出更多英才，为美国经济社会发展、为人类进步事业作出更大贡献！
《胡-锦-涛在耶鲁大学的演讲开场白》赏析
2015年4月21日，胡-锦-涛主席美国之行的最后一站为世界著名学府美国的耶鲁大学，他在这里向耶鲁师生发表了重要演讲。
此次演讲，从中华文明历史流变和现实发展的角度，阐明了当代中国的发展战略和前进方向；并启发美国的年轻人理解和尊重世界文明的多样性，推动不同文明的对话和交融。
演讲伊始，就赢得了与会的600多名耶鲁师生阵阵热烈的掌声和会心的微笑。如果说，大家对演讲内容的重要性还有所预见的话，那么，恐怕很少会有人想到，胡-锦-涛如此重要的演讲，居然以抒情的方式和语言开始。
面对台下众多年轻的耶鲁学子，胡-锦-涛开篇就讲青年：“进入耶鲁大学的校园，看到莘莘学子青春洋溢的脸庞，呼吸着书香浓郁的空气，我不由回想起40年前在北京清华大学度过的美好时光。学生时代，对人的一生都会产生重要影响。当年老师们对我的教诲，同学们给我的启发，我至今仍受用不尽。”胡-锦-涛的青年时代，正是毛泽东在莫斯科对青年人讲“你们是八-九点钟的太阳”、“希望寄托在你们身上”的时代。眼前激-情飞扬的学子让胡-锦-涛回想起自己的青春岁月，他深情地说：“如果时光能够倒流几十年，我真希望成为你们中的一员。”
耶鲁大学国际政治经济学专业的中国留学生许静倩清楚地记得，这句话在听众中掀起了演讲的第一个小高-潮。因为胡-锦-涛平和的姿态、深情的话语富有亲和力，感染了听众。在那些年轻的耶鲁学子的心中，演讲者不仅是来自异国的领袖，还是一位温厚慈祥的学兄，一个略带怀旧伤感的长者。
紧接着，站在时代和文明发展的高度，胡-锦-涛概括了耶鲁大学的灿烂校史，并引用了耶鲁校友、美国民族英雄内森?黑尔的名言——“我唯一的憾事，就是没有第二次生命献给我的祖国”。中美之间的价值观念有诸多不同，但“追求光明和真理”，热爱祖国，这是全人类共同遵守的价值规范，它跨越了国界，也跨越了社会制度、意识形态的差异。求同存异，和而不同，是中华传统文明、也是中国领导人一贯的主张。胡-锦-涛对耶鲁的热情赞颂，对共同信念的讴歌，彰显了智慧，又搭起了中国领导人和美国青年思想沟通的桥梁。
“感人心者，莫先乎情”，胡-锦-涛如此富有感性的开场白，触动了听众的心弦，拉近了彼此之间的距离，为演讲的成功奠定了坚实的基础。
演讲开场的方式不拘一格，但胡主席此次演讲精彩的开场白至少给我们以下两个启示：一是话题严肃的演讲也可以激-情的语言、感性的方式表达；二是不管如何开头，总的要旨不变，那就是演讲要迅速抓住听众的心，为下面正题的阐发打开局面。
法国《欧洲时报》发表评论说，胡-锦-涛作为国家元首访问美国，既有官方对话，又与“民间美国握手”；他很重视向美国民众传达自己平民化的一面，其成功超出预期。外交部长李肇新在畅谈胡-锦-涛主席出访美国的成果时说，胡-锦-涛主席同美国各界人士广泛接触，他平易近人、充满智慧和富有远见卓识的个人魅力感染了美国朋友。信哉斯言！胡-锦-涛主席耶鲁演讲的开场白就是很好的例证。
学生大队委竞选演讲稿开场白
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级十一班的张睿哲。我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心大家，爱护集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。特别是担任中队委员的一年里，使我更加深刻地体会到老师对我们的良苦用心，体会到服务于同学的快乐，在老师们的关心、同学们的支持下，我的工作能力与日俱增！ 不仅如此，我兴趣广泛，全面发展。我热爱书法、画画，喜欢跑步，跑步强健了我的体格，画画拓展了我的想象力，我获得了素描四级证书，荣获“七彩杯”书法大赛三等奖。
竞选大队长！是我一直以来的梦想，也是对我自身能力的一次挑战，一次锻炼！如果我竞选上大队长，我会团结一切可以团结的力量，奉献校园，服务同学；如果我竞选上大队长，我要努力当好大队辅导员老师的小助手，获取新信息，认真完成交给我的每一项任务；如果我竞选上大队长，我会和队员们一起出谋划策，开展各项丰富多彩的活动；如果我竞选上大队长，我会努力把学习成绩提得更高，要想成为一名优秀的大队长，实力必不可少。我的竞选宣言是：我努力，我成功！我将让大家看到一个充满朝气的我，一个充满信心的我，一个自信能胜任大队长的我！请大家给我一次机会，投我一票！
大学英语演讲稿开场白
mr. chairman, senator thurmond, members of the committee, my name is anita f. hill, and i am a professor of law at the university of oklahoma. i was born on a farm in okmulgee county, oklahoma, in 1956. i am the youngest of 13 children. i had my early education in okmulgee county. my father, albert hill, is a farmer in that area. my mother's name is irma hill. she is also a farmer and a housewife.
my childhood was one of a lot of hard work and not much money, but it was one of solid family affection, as represented by my parents. i was reared in a religious atmosphere in the baptist faith, and i have been a member of the antioch baptist church in tulsa, oklahoma, since 1983. it is a very warm part of my life at the present time.
for my undergraduate work, i went to oklahoma state university and graduated from there in 1977. i am attaching to this statement a copy of my resume for further details of my education.
i graduated from the university with academic honors and proceeded to the yale law school, where i received my jd degree in 1980. upon graduation from law school, i became a practicing lawyer with the washington, dc, firm of ward, hardraker, and ross.
in 1981, i was introduced to now judge thomas by a mutual friend. judge thomas told me that he was anticipating a political appointment, and he asked if i would be interested in working with him. he was, in fact, appointed as assistant secretary of education for civil rights. after he had taken that post, he asked if i would become his assistant, and i accepted that position.
in my early period there, i had two major projects. the first was an article i wrote for judge thomas' signature on the education of minority students. the second was the organization of a seminar on high-risk students which was abandoned because judge thomas transferred to the eeoc where he became the chairman of that offfice.
during this period at the department of education, my working relationship with judge thomas was positive. i had a good deal of responsibility and independence. i thought he respected my work and that he trusted my judgment. after approximately three months of working there, he asked me to go out socially with him.
what happened next and telling the world about it are the two most difficult things -- experiences of my life. it is only after a great deal of agonizing consideration and sleeplenumber -- a great number of sleeplenights tha(t i am able to talk of these unpleasant matters to anyone but my close friends.
i declined the invitation to go out socially with him and explained to him that i thought it would jeopardize what at the time i considered to be a very good working relationship. i had a normal social life with other men outside of the office. i believed then, as now, that having a social relationship with a person who was supervising my work would be ill-advised. i was very uncomfortable with the idea and told him so.
i thought that by saying no and explaining my reasons my employer would abandon his social suggestions. however, to my regret, in the following few weeks, he continued to ask me out on several occasions. he pressed me to justify my reasons for saying no to him. these incidents took place in his office or mine. they were in the form of private conversations which would not have been overheard by anyone else.
my working relationship became even more strained when judge thomas began to use work situations to discuse-x. on these occasions, he would call me into his office for reports on education issues and projects, or he might suggest that, because of the time pressures of his schedule, we go to lunch to a government cafeteria. after a brief discussion of work, he would turn the conversation to a discussion of se-xual matters.
his conversations were very vivid. he spoke about acts that he had seen inpornographic films involving such matters as women having se-x with animals and films showing group se-x or rape scenes. he talked about pornographic materials depicting individuals with large penises or large breasts involved in various se-x acts. on several occasions, thomas told me graphically of his own se-xual prowess.
because i was extremely uncomfortable talking about se-x with him at all and particularly in such a graphic way, i told him that i did not want to talk about these subjects. i would also try to change the subject to education matters or to nonse-xual personal matters such as his background or his beliefs. my efforts to change the subject were rarely successful.
throughout the period of these conversations, he also from time to time asked me for social engagements. my reaction to these conversations was to avoid them by eliminating opportunities for us to engage in extended conversations. this was difficult because at the time i was his only assistant at the office of education -- or of
fice for civil rights.
大学青春演讲稿开场白
竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞
青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。大学，青春绽放的伊甸园，活力与激-情充斥的松花江畔。
青春张扬，绽放在大学的梦工厂；
青春炫彩，渲染出大学的夜斑斓；
青春无价，肆意在大学的象牙塔。
大学，青春肆意的地方，这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀，每一艘船的远航都需要一双船桨，每一个青春的理想都需要一个梦工厂，曾几何时，大学就是我们的梦工厂。我们幻想，无际的幻想，当无际的幻想变成无法幻想的现实，我们融入了我们的天堂，进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好，刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好，热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松，可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选，校园活动的开展。一切的一切，发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览，所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致，否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说，没有大学的人生是不完整的，在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”
如果说青春是一箱珠宝，那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚；
如果说青春是一只皮包，那有大学的青春便是皮包中的路易威登；
如果说青春是一件礼服，那有大学的青春便是礼服中的香奈儿；
如果说青春是一辆跑车，那有大学的青春便是跑车中的法拉利；
如果说青春是一架钢琴，那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威；
如果说青春是一幅名画，那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎；
如果说青春是一个杯子，那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。
青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去，回首那一瞬间的时光，即将成为回忆。昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。青春短暂，韶光易逝。把握好现在，为我们的明天努力！大学是个能创造奇迹的地方，让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春，摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春，褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌；我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大学，肆意张扬的激-情，在我的生命深处绽放，绽放吧！绽放出一曲青春的赞歌，绽放出一朵粲然的青春奇葩！！
大学生演讲稿开场白
各位评委、同学们：
大家晚上好!今天我演讲的题目是《争做优秀大学生》。
大学是人生求学路上新的起点，也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和-谐的校园中你就会发现：原来和-谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。
我们讲和-谐，那么究竟什么是和-谐呢?它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和-谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和-谐校园也是众望所归了。
和-谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创建和-谐校园的途径就要从其组成说起，和-谐包括人与自然的和-谐、人与人的和-谐，探询和-谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境，创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和-谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。
接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和-谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴，是和-谐校园的灵魂所在，因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先探讨人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和-谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和-谐，岂不易哉?
其次，只有良好的人际关系才能体现校园的和-谐。大学里学生之间的接触比较频繁，用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗?
最后，一个和-谐的校园，还应有意蕴丰赡的校园文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化，是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和-谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干涸的心灵。
和-谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味，和-谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，用心情的音符去谱写和-谐校园的欢快乐章!
西南政法大学演讲开场白
尊敬的辛杰书记，西南政法大学的老师和同学们：
中共中央关于依法治国的决定发布后，我成为第一位来西政演讲的嘉宾，感到万分荣幸！来到中国一级大-法官周强先生的母校演讲，来到世博杯全国辩论大赛总冠军的摇篮演讲，我心生敬畏，所以刚才专门洗了一个澡，重新换了件衣服，也叫沐浴更-衣。
上个月，一位92岁高龄的院士在北京站着演讲，台下的研究生大学生却睡倒一片，那一组骇人的照片，相信大家都曾经看过。为了让你们不至于睡倒一片，我还是先讲一个故事，好不好？
古希腊神话里有一个海岛，叫西壬，不叫西政，上面住着18个女妖，一个比一个漂亮，一个比一个性感，她们人面蛇身，擅长水上芭蕾，她们容颜娇媚，双眼迷离，擅长抛媚眼，不仅如此，她们还会唱妖艳的歌声，据说比邓丽君的还缠绵百倍……很多过往的水手经过西壬海峡的时候，往往经不起海妖的诱-惑，急于跳下去幽会，结局只有一个，那就是被海妖吃掉，变成一堆白骨。
有一个英雄叫奥德修斯，他很想看看海妖曼妙的身材和舞姿，很想听听海妖美妙的歌声，可又怕被海妖吃掉，便事先让同伴用绳子把自己反绑在桅杆上，而且打成死结，并交代同伴，到时候无论他怎样哀求，谁也不能给他松绑。
英雄难过美人关。当海妖们跳起水上芭蕾的时候，当海妖们向他抛媚眼的时候，特别是当海妖们唱起缠绵动人的歌声的时候，奥德修斯两眼发直，心跳加速，蠢蠢欲动，拼命挣脱绳索，实在无法挣脱，他就大喊大叫让同伴给他松绑，但无人理睬。就这样，奥德修斯被动地拒绝了一次诱-惑，当然保住了自己一条小命，也保住了自己的名节。
人的一生，会面临形形色色的诱-惑，怎样保住名节和小命？靠一根绳子。这绳子是什么？是党纪国法。在座各位，都是未来的司法工作者，是国家法律的捍卫者，是帮人绑绳子的人，该有怎样的修为呢？
…………
【大学演讲开场白】相关文章：
大学演讲开场白11-16
大学班会开场白05-25
大学活动开场白08-03
演讲开场白11-07
演讲的开场白08-27
大学主题班会开场白02-27
培训演讲开场白12-21
经典的公众演讲开场白05-08
公众演讲开场白03-24
产品演讲开场白05-06