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幼儿园教案评比标准

时间:2022-05-07 03:16:13 教案大全 我要投稿
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幼儿园教案评比标准

教案是教师在教学活动之前经过认真研究大纲和教材的基础上,对教学活动进行精心设计安排的备课结晶。它体现了教师教学的个性特征,反映了教师的教学艺术和才华。对教学活动具有必要的指导和提示作用。为促进教学反思,总结一线教学经验,全面提高教育教学质量。我园将举行教师优秀教案评比和展示。现将优秀教案评比标准公布如下:

幼儿园教案评比标准

1、正确:教案中所反映的知识点必须正确无误,对教材的解读以及把握都恰到好处。知识点的展示过程与幼儿的认知水平及认知规律相符。

2、清晰:教案所反映的教学目标明确,目标适宜,教学思路清晰。

3、创新:教案在教学观念、教学方法、教学手段上要体现新理念,富有创新意识,能较好地激发和培养幼儿的创新精神。

4、互动与探索:教与学,不仅是要教得好,更重要是通过活动能提高幼儿原有认知。教案中应体现对幼儿方面的充分考虑与预设。教学过程给幼儿充分参与探索和有效学习的机会。

5、重点突出:教案的教学容量适当,教学重点突出;活动时间安排符合幼儿年龄,内容安排恰如其分。同时有利于向课外拓展、延伸。

6、实践性:所提交的教案必须是经过本人在教学实践中实施验

证过的.

7、实用性:教案的设计必须教师自己精心设计,严禁下载或抄袭;教案的设计必须按我园实际为出发点,教案中所反映出的教具、挂图要真实有效。

8、反思性:对经过实践验证的教案进行反思;精彩成功于何处,失误败笔于何处,要有自己的思考。这一部分应该是最能体现教师的业务水平与能力的。

门源县机关第二幼儿园教务处

2015年3月30日

北京市优秀教案评选标准2016-07-16 23:28 | #2楼

一、评选标准:

幼儿园教师一日活动规范要求

1. 按时上下班,不迟到、不早退、上班时间不外出,有事请假,上班时间随意外出一次,作为一次记录。

2.“一日早知道”每天按时更换新的具体活动内容,不按时更换,内容不充实、视作敷衍了事,记录一次。

3. 每天认真按时组织幼儿的教育活动,晨午间活动、早、午操队形须规整。

4. 户外活动必须带有与游戏活动相关的活动活动器械,须有两人带活动。

5. 按时交接-班,不擅自离岗、串岗、私自谈论与工作无关的话题。查岗时,不在岗位,或在岗做与工作无关的事,均按违规记录。

6. 幼儿活动时间不随便看电视,如需看与幼儿活动有关的内容,须提前在周计划中体现相关内容,播放外来光盘,需经业务园长批准后进行。否则,按违反纪律论除。

7. 课前做好一切准备,不能以任何理由擅自离开孩子(如上厕所、打扫卫生间、可请另一教师帮忙。)

8. 集体活动按时积极参加。

9. 临时交办的任务认真按时完成。

10. 教育幼儿不能在楼梯、台阶上向下跳,注意上下楼安全。

11. 保护环境布置,根据划分的区域,逐步完善、更新。每月检查一次,记录更新、爱护情况,如发现破坏其他班级环境布置,经查属实,加倍惩罚该班教师。

幼儿园教师安全责任书

幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园事故的发生,莱哈特幼儿园本着“安全工作,预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书

一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,班主任负主要责任,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

三、各班严格执行接送卡制度,无卡决不让接走幼儿,如果家长忘记带卡,各班教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。

四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

八、幼儿生活老师要配合教师作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。

九、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的教师自动辞职,在不可避免的情况下发生幼儿伤害,不需教师负责!

此责任书一式两份,签字有效

园方(签字)_______ 教师(签字)________

优秀教案评比方案2016-07-16 12:44 | #3楼

根据州教育学会、州教研室《关于举办中小学、幼儿园优秀教案设计评选活动的通知》有关要求,进一步提高幼儿园教育教学质量,不断提高教师钻研教材、设计教学活动的能力,促进各教师备课质量,推进游戏贯穿于每日活动,保证保育教育更高效的开展。我园定于2015年3月30日开展幼儿园优质教案评比活动,特订定本方案。

一、上交教案时间:各教师在检查评比之前务必交到我园教务处。

三、优秀教案评比要求:

1、评比细则:

(1)教案完整、无缺页、补页;

(2)教案书写工整、格式正确、设计有创新;

(3)教案设计要符合幼儿的年龄特点;

(4)教学步骤合理、教学内容安排合理、具体时间分配合理;

(5)教案有多媒体课件及直观教具、挂图和幼儿游戏活动设计;

(6)课时教学目标明确、重难点突出、教学准备充分、教学课时安排合理;

(7)板书设计新颖、(体育课的场地安排)合理;

(8)结合本课教学实际所写的教学反思;

2、评比流程

(1)各评委教师要公正、公平、公开的原则、严格按照评比的标准的仔细审阅教案。

(2)个人对认定出优秀教案定性后打出分值;最后去掉一个最高分和最低分,求出平均分得出优秀教案等级名次。

(3)获奖的优秀教案,有本园统一发放园级荣誉证书,并将所有参赛教案上报县教研室参加全州优秀教案大赛。

四、评委组(书面教案):

组长:李玉琴(园长)

成员:马云玲、聂生秀、杨红梅、马占慧

五、评比原则:公平、公正、公开。

六、名额分配:

一等奖:1名,二等奖:2名,三等奖:3名,优秀奖8名。

八、评比时间:

评比时间:2015年3月30日下午。

二〇一五年三月三十日

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