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三严三实查摆四风
党的群众路线教育实践活动开展以来，全市各级党组织认真落实中央和省、要求，认真扎实开展教育实践活动，学习教育深入，行动较为迅速，指导督查有力，活动氛围浓厚，取得了明显的阶段性成效。各级各部门要进一步统一思想，把领导和组织职责贯穿于全市教育实践活动全过程、各环节，把开展活动与推动改革发展、做好民生保障紧密结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”，以好的作风、铁的纪律来推动全市又好又快发展。
各级党组织、特别是党员领导干部要自觉学习贯彻“三严三实”要求，进一步坚定理想信念，强化个人修养，规范自身言行，准确把握内涵，引导各级党员干部自觉用“三严三实”查摆“四风”问题；要坚持领导带头，发挥示范带动作用，切实把思想和行动统一到“三严三实”要求上来，以作风建设新成效进一步凝聚党心民心；要抓好成果转化，把学习贯彻讲话精神与谋划推动宿州跨越发展加速崛起的新思路、新举措紧密结合起来，把学习效果转化为加强和改进工作的实际成效，善始善终、善作善成地抓好群众路线教育实践活动，一以贯之、持之以恒地加强和改进作风建设。
全市党员干部，尤其是各级领导干部，一定要认真抓好听取意见环节，聚焦反对“四风”问题，重点听取干部群众对领导机关、领导班子、领导干部在作风方面存在问题的反映，听取对贯彻中央八项规定、省市有关规定精神；要开门听取意见，深入基层蹲点走访，扩大调研走访覆盖面，拓宽听取意见渠道；要精心抓好梳理反馈，确保真实反映民声民-意，及时将征求到的意见建议向领导班子和领导干部反馈，帮助他们找准问题。要始终坚持问题导向。各级党组织要始终坚持问题导向，紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长进步经历，深入查摆问题；要针对查摆出来的突出问题，建立整改台账、定出“路线图”、列出“时间表”，认真落实整改要求；要对违规违纪，特别是顶风作案的，坚持“零容忍”，决不姑息、决不迁就，把正风肃纪一抓到底；要把建章立制抓起来，把解决问题成为常态化工作，针对“四风”建章立制，让群众看到变化、见到成效。
要切实加强分类指导，坚持时间服从质量，在全面贯彻落实中央和省、总体要求的基础上，针对不同党员干部群体提出针对性要求，拿出有可操作性的办法，增强活动的针对性；要发挥行业系统指导作用，注重条块结合，加强同行业、同系统的协调，上下协力、衔接带动，共同解决“四风”突出问题。要进一步加强领导和督导，将“认真”二字贯穿活动的各环节，贯穿活动开展始终，一方面强化领导责任，认真履行职责，发挥好组织领导、工作指导、统筹协调作用，更好地推动活动开展；另一方面进一步加强督导，聚焦“四风”问题，把方向、严督导、强服务，及时传导压力，持续激发动力。要进一步加强舆-论宣传，坚持正面宣传为主，准确体现中央和省、精神和要求，注重典型示范、典型引路作用，发现、挖掘活动中涌现出来的先进经验和先进典型，发挥典型的示范引领带动作用，确保导向不偏、力量不散、成效明显。
天津市河东区对照“三严三实”查摆“四风”问题
党的群众路线教育实践活动开展以来，区人大会党组和机关党支部认真贯彻中央和、区委的部署要求，组织机关全体党员干部认真学习系列重要讲话精神和教育实践活动必读篇目。举办了13次集体学习和8次处级以上领导干部集中学习，召开了5次专题研讨会，举办了1次党课辅导讲座。
日前，天津市河东区人大会党组召开“六查六看六改”专题研讨会，学习焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，查找“四风”方面存在的突出问题，剖析产生问题的主要原因，制定整改措施。区人大会主任、党组书记孙宏光出席并讲话，区人大会副主任、党组成员韩馥香出席。
孙宏光认真查找了区人大会及自身存在的“四风”方面突出问题，并进行了深刻的剖析。他说，开展“六查六看六改”践行“三严三实”要求主题教育是党的群众路线教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。我们一定要认真自觉贯彻落实好、区委相关会议精神，以焦裕禄精神为镜子，认真查找“四风”方面的突出问题，确保主题教育不虚、不空、不流于形式、不走过场。
孙宏光强调，各级党员干部要从思想上提高认识，认真学习，深刻领会，把“三严三实”作为转变作风的指南针和座右铭，坚决反对“四风”，大力学习弘扬焦裕禄精神。要结合日常工作，坚持两手抓、两不误、两促进，把教育实践活动与完成好各项工作任务、提高工作水平紧密结合起来，把依法监督、代表工作、调查研究、建章立制等各项工作作为教育实践活动的重要载体。要树立正确的世界观、人生观、价值观，把解决思想问题和实际问题结合起来，切实做到为民务实清廉，以作风建设的扎实成果推动河东区人大工作创新发展。
据了解，党的群众路线教育实践活动开展以来，区人大会党组和机关党支部认真贯彻中央和、区委的部署要求，组织机关全体党员干部认真学习系列重要讲话精神和教育实践活动必读篇目。举办了13次集体学习和8次处级以上领导干部集中学习，召开了5次专题研讨会，举办了1次党课辅导讲座。连日来，区人大会先后召开了党组成员、处级领导干部查摆“四风”问题专题会和机关党支部“六查六看六改”专题研讨会，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，初步查找了区人大会党组班子及机关在“四风”方面存在的突出问题，提出了相应的整改措施。（记者 张丹 通讯员 程瑜）
以“三严三实”为纲 深入查摆“四风”问题
近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》，要求从严从实找准突出问题，以整风精神开展批评和自我批评，确保不走过场、取得实效。
“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，是各级领导班子和领导干部工作和生活的行为指南。深入学习好的讲话精神，开展好党的群众路线教育实践活动，就需要领导干部自觉以“三严三实”为准则，深刻剖析自身及领导班子身上存在的“四风”问题，群众反映强烈的问题及服务群众最后一公里的问题。
一查修身严不严。“欲齐其家者，先修其身。”“君子之守，修其身而天下平。”古往今来，人们一直将修身视为提升自我素养的基本准则。为官者必修其身。领导干部作为一个地方的掌舵者，不仅需要有才，更需要有德。因为只有做到严以修身，才能做到将国家利益和集体利益试始终放在更高的位置。试想一个不严格要求自己，思想道德修养有问题的人，有何能扛起人民公仆的重担，有何能要求下属踏实做事，有何能全心全意为人民服务？
二查用权严不严。领导干部手中都有一定的权力，如何用好手中的公权力更好地为群众服务，而不是为己谋私利？这就需要领导干部心中始终有杆秤，明白哪些事情该做、哪些事情不该做，自觉地将权力用在该用的地方。正如所说的：让市场主体“法无禁止即可为”，让政府部门“法无授权不可为”。
三查律己严不严。只有做到严格要求自己，做好表率和模范带头，要求下属做好的自己先做好，要求别人做好的自己做的更好，才能杜绝“口服心不服”。时常照照党章、先进典型、规章制度的“镜子”，及时遏制不符合规定的做法，始终高标准严格要求自己，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
四查谋事实不实。谋事要实，需要“实心”。这个“实心”，就是正确的价值观、事业观、政绩观；谋事要实，须明实情。这个“实情”，就是经过充分调研，掌握实际情况，做到尊重实际情况、尊重科学精神、尊重客观规律。谋事要实，需谋实事。这个“实事”，就是下大力气解决好群众关心的问题，做好住房、教育、医疗、社保等民生实事，让老百姓共享改革开放的成果。
五查创业实不实。创业不是一件简单的事，在创业的过程中，也许会经历一些挫折，然而，正是这些挫折考验了一个干部是否成熟、是否堪当大任。如果因为创业过程中的小波折就不干事了，怕担风险，怕负责任，殊不知干部不干事就是最大的失职。乱干事也不行，如果不顾客观规律，不管实际情况，花了钱出了力却一定有好结果，提升了自己任内的“虚业”却损害了群众利益。创业要实，就要敢于涉险滩、敢于啃硬骨头，敢于解决一切疑难杂症，直面问题。
六查做人实不实。要想清清白白为官，就得堂堂正正做人。做人是做官的前提，官品既来源于人品，又高于一般的人品。因此，党员干部只有先做好人，才能当好官。试想一个品行不端的人，也许他的仕途能够上升到一定层面，但最终肯定会经不起实践、历史和人民的考验。
三严三实四风对照检查材料
依照中心、、省政府和局党组同一部署，自展开党的群众线路教育实践活动以来，在局教育实践领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆题目、展开批评工作的通知》要求下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过学习教育、听取意见、查摆题目、展开批评、立足实际重视实践，通过群众提、自己找、上级点、相互帮情势，扎实推动学习教育实践活动深进展开，获得了初步成效。现根据局有关学习教育实践活动的要求，将本支部对比检查材料汇报以下：
一、遵守和执行党的政治纪律情况
第五党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，绝不动摇地坚持党的领导，果断同党中心和保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治态度不含糊、政治方向不偏移。始终做到了态度坚定，旗帜鲜明。自觉的同党中心在思想上、政治上、行动上保持一致，讲政治、守纪律，始终坚持党的基本理论、基本线路、基本纲领、基本要求高度同一。自觉学习遵守党章，深进学习贯彻落实党的精神和xx一系列重要讲话精神，果断贯彻党中心、、省政府和局党组的政令，做到有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律，贯彻民-主集中制，重视发扬民-主，自觉依照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律眼前人人同等、纪律眼前没有特权、执行纪律没有例外。恪守党章和党纪国法，自觉依照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制，努力管好自己分管的部分和职员，切实做到清廉从政、务实为民。
二、贯彻中心八项规定、转变工作作风方面的基本情况
依照中心八项规定和转变工作作风的要求，紧密结合我支部实际，从坚持群众线路、改进xx研究、精简会议文件、加强催促检查等方面措施，全面贯彻落实教育实践领导小组提出中心“八项规定” xx局“八项措施”，切实做到落实“八项规定”“八项措施”有硬性束缚、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育，支部将“八项规定”、“八项措施”内化于心、外化于行，时时处处以此规范束缚党员干部，从本身做起，从具体题目改起，以人民群众满意作为衡量党员干部作风的根本标准。带头改进文风会风，以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情往做好工作，解决xx基层群众的困难与期盼，为支部干部职工作出示范和榜样。
最近几年来，支部在局党组的同一领导下，采取一系列措施加强和改进机关作风建设，获得了一定的成效。通过局领导的示范带动，全体党员干部依法xx、科学xx的意识不断增强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，科学发展、逾越发展的熟悉在支部处室间逐渐进步。在通过深进到巧家县东坪镇，走访了结对帮扶的困难户，对村民的家庭成员基本情况、主要收进情况、家庭住房情况、生产发展情况、群众反映的困难和诉求等的主要题目，干部联系群众工作展开情况进行具体询问和填写民情联系卡，并宣讲了党的精神、党的群众线路教育活动和省xx局结对帮扶活动有关方针政策。
党支部认真贯彻执行党的群众线路教育实践活动精神，依照省xx局《关于在教育实践活动中展开建立基层联系点深进调研听取意见有关工作的通知》精神，以支部为单位，联系一个县级xx局、一个乡镇xx站，了解基层xx部分的所思、所盼，为基层解决影响xx工作的困难和题目要求。在调研前制定了调研方案内容，深进香格里拉县xx局和县建塘镇xx站展开党的群众线路教育活动专题调研和征求意见，通过采取座谈交换、个别访谈和问卷xx等实地走访相结合方式，建立了教育实践活动支部联系卡活动，就展开好党的群众线路教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见，脚踏实地帮助基层解决实际困难。通过“八项规定”“八项措施”对比检查增强了党性，历练了党员干部的工作作风，进步了工作能力，促进了感情，转变了作风。
三、“四风”方面存在的突出题目
对比有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，支部通过认真查找、深进剖析，认真梳理了在“四风”方面存在的题目，主要是：
(一)情势主义方面。
1、理论学习不够深进，学习的整体意识还不够强。固然有的党员领导干部参加了局中心组学习制度，但政治理论和业务学习不深进、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用甚么才往学甚么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，常常以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少，学习情势和方法单一，读文件听报告多，而交换进步撰写学习心得体会少。
2、工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步进步。有时思想观念还不能适应科学发展逾越发展的新要求，对本处室工作的情势情况不清楚，对触及xx专业的工作在全局发展中的定位熟悉还不够正确，站位提不高，眼界放不宽，斟酌处理题目就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作豪情明显降落，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点未几不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺少“只有努力才能改变，只要努力就可以改变”的进取精神。在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，当工作任务沉重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。有时在工作发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找缘由多，从本身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在兼顾全局、分工协作、主动配合、围绕中心、调和发展方面还不够好。对支部处室工作中出现的热门、难点、焦点题目敏锐力不够。有时习惯于常规思惟，习惯于凭老观念想新题目，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理题目时缺少系统性、科学性和前瞻性，应用新思想、新方法研究解决新情况、新题目的水平不高，只局限于做好本职工作不出题目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻国家局和局党组部署，工作只求过得往、不求过得硬;有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。
3、政策执行力不够强。处室内工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推委，出现中阻塞，干工作消极畏难，工作疲踏，效力不高，存在工作部署多，催促检查少，导致很多工作有布置无动作，有要求无效果。贯彻xx方法、制度的监督不全面，执行有时流于情势，存在***x和xx分析时质量把关不严。
“三严三实”中如何做到“四个查摆”
在“三严三实”专题教育中开展查摆突出问题、查摆思想作风、查摆工作差距、查摆目标方向“四个查摆”活动，是“决战贫困、提速赶超、同步小康”的坚强作风保证。
一、扎实推进“三严三实”专题教育
在中共中央政治局第二十六次集体学习时强调，践行“三严三实”，要立根固本，挺起精神脊梁；要落细落小，注重细节小事；要修枝剪叶，自觉改造提高；要从谏如流，自觉接受监督。“四个查摆”活动要求，领导干部要通过群众提、自己找、上级点、同事帮等方式对自身存在问题进行查摆和整改。这正是要求领导干部要践行“三严三实”，要落细落小、注重细节、修枝剪叶的具体表现。“四个查摆”落实整改到位，则能有效推进“三严三实”专题教育活动，是扎实推进“三严三实”专题教育活动的保证。
二、着力整治“为官不为”
“为官不为”是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是“四风”的综合反映。“四个查摆”中明确提出了四个“为官不为”的具体表现，要求领导干部具体对照进行查摆和整改，对整改进度和内容实时动态跟踪，从根本上解决领导干部“为官不为”的问题，为着力整治“为官不为”提供有力保障。
三、深化干部作风建设
在深化干部作风建设中，要求各级领导干部要牢固树立群众观点，坚持眼睛向下看、身子往下沉，不当“走读干部”，不搞“远程指挥”，做到工作向上攀登、作风向下深入，查实情、出实招、干实事、求实效。“四个查摆”活动，一是查摆突出问题，二是查摆思想作风，三是查摆工作差距，四是查摆目标方向，对于查摆出的问题，要深入研究、逐一抓好整改。深化干部作风建设，就需要领导干部能够认识问题，整改问题，将问题的查找和整改列入到作风建设中，为深化干部作风建设的推进打下扎实基础。
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