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学习三严三实观后感
最近一段时间，在党组织的专题会议上认真学习了的“三严三实”的论述。“既严以修身、严以用权、严以律己，又做事要实、创业要实、做人要实”；要把学习宏扬这一精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做党的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。“三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬这一精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。
我从理论上对这个提法有如下思考：
一、这是为了实现中国梦而对党员干部提出的纪律要求。
二、这个要求是高于法律和纪律的，侧重于从精神情操方面对中共及其内部党员提出了新的、更高的要求。“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共-产-党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。
三、这个要求有助于帮助我国顺利实现百年目标，是确保四个现代化顺利实现的坚强、有力的保障。党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。才能确保四个现代化顺利实现。
学习“三严三实”读后感
百灵网环保频道讯（记者 姜文斌）,“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”领导干部就要为老百姓的根本利益着想，勤政实干，才能真正为党、为祖国、为人民做出贡献。“为政之要，首在得人。”从党的组织工作来讲，这个“人”就是好干部。“好干部”的标准是什么？在全国组织工作会议上的讲话明确了五条标准，这就是：“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”前两条属于主观世界改造，后三条则属于客观世界改造。从这里不难看出，“勤政务实”是我们党干部思想和行为的中坚，至于“信念坚定、为民服务”，它是落地的首要；至于“敢于担当、清正廉洁”，它则是前提和基石。
对于共-产-党的干部来说，“严以修身、严以用权、严以律己”也好，“谋事要实、创业要实、做人要实”也好，最终都要落实到勤政、出政绩上。党和人民选拔大批优秀分子当干部，为的就是要他为人民谋利益做贡献。我们党明确提出“好干部”的五条标准，强调“三严三实”，所针对的也恰是被这种人所造成的既定现实，整饬被败坏了的勤政廉政风尚。
“勤政”通常被理解为，多加班加点、吃苦耐劳地工作。这仅仅是对勤政的肤浅理解。固然，勤政需要加班加点，但加班加点只是对勤政的一种表现，并不是勤政全部的、深刻的内涵。从党风、政风建设的过程看，加班加点未必勤政，真正的勤政者必然加班加点。勤政，顾名思义是勤劳于政事，是克尽职守，认真负责地为国家为人民做事，其目的是要促进国家的和-谐、稳定和发展，要为国家的前途和人民的福祉负责。这就规定了勤政的内涵，决不是简简单单的忙碌，更不是劳而无功的瞎忙，而应该是高效率的干事，是能成事的出政绩。
这样的勤政结果和政绩价值，不仅仅是表面文章和那些所谓的形象政绩，而是对党的路线、方针、政策的全面贯彻，既有物质成果，又有精神成果；既有经济效益，又有社会效益；既有显绩，又有潜绩；既有“菜蓝子、米袋子”之类的“小事”，又有社会安定团结、和-谐稳定的大事。这样的勤政和政绩，真实的体现出来，谁都能感受到，政绩越大，群众越高兴。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”领导干部就要为老百姓的根本利益着想，勤政实干，才能真正为党、为祖国、为人民做出贡献。
回顾历史，唐太宗李世民说过，打江山难，守江山更难。我们领导干部就是要用勤政来保社会主义江山。除了端正勤政方向和出政绩指导思想之外，还必须有脚踏实地的实干精神。说过“空谈误国，实干兴邦”。我们就应该多向孔繁森、焦裕禄等这样的同志们学习，一心只想着怎么样为人民群众谋福利，吃苦在前，身先士卒，实实在在去干事。只有这样，才能树立起人民群众称道的“勤政”形象，才能真正做出让人民群众满意的政绩。
“三严三实”专题学习读后感（二）
在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。的讲话，论述精辟、意义深远，对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。高教领域党员领导干部应该严格贯彻执行“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导高等教育事业发展的实践，不断提升业务水平，切实发挥高等教育工作者的积极性、不断提升育人服务水平。
从实践中来看，我个人认为，“三实”是对党员领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。
因此，在实践中我们要切实把“三严三实”和这一精神与自己的本职工作相结合，做对得起群众和自己良心的事。摸清实际情况，找出解决问题的有效办法；敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利；始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作；坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情；带头遵守各项廉政规定，进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距，为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。