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幼儿园运动会总结方案

时间:2022-05-14 03:46:14 运动会 我要投稿
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幼儿园运动会总结方案

中班亲子运动会方案

幼儿园运动会总结方案

活动时间:2015年10月

活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,形成初步的竞争意识,增强中班幼儿动作的协调性和灵活性。

2、帮助幼儿懂得在比赛中要谦让、遵守规则,敢于克服困难,和家长一起体验胜利的愉悦。

3、增进家庭、师生之间的情感交流和纽带。

活动地点:幼儿园

活动对象:幼儿、家长、中班教师等。

活动流程:

一、开幕式:(放运动员进行曲)

1、各班运动员持班牌,依次入场。

2、主持:韩晓倩

3、奏国歌、升国旗。

4、中班律动操表演。

二、园长讲话

三、比赛内容:

1、热身赛《抢阵地》

游戏准备:呼啦圈、音乐、场地上画大圆圈

玩法:家长和孩子手拉手站在大圆圈上,音乐响起沿大圆圈走,音乐停止,家长抱起孩子找到呼啦圈站在中间,未抢到者淘汰,抢到者继续游戏。

2、快乐接力(幼儿)

参赛人数:每班11人

材料准备:接力棒3根

玩法:每班组成一队,哨声响后,第一名幼儿拿接力棒迅速跑到标识出回转拍第二名幼儿的手,第二名幼儿接过接力棒继续跑,先传完的一队为胜利方。

3、 小脚站大脚(亲子)

材料准备:无

参赛人数:每班10个家庭。

游戏玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。

4、传纸杯(幼儿)

材料准备:纸杯

参赛人数:每班11人。

游戏玩法:幼儿听口令从起点出发将纸杯送给老师,老师将纸杯垒成宝塔形。先垒完者为胜。游戏中幼儿只能用嘴含住杯子,不得用手拿杯子。

5、两人三足(亲子)

材料准备:布绳若干

参赛人数:每班11个家庭

玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑起,命令开始,两人齐心协力往前跑,到终点后返回,第二组家庭出发,中途跌倒要继续跑,每队最快完成者胜利。

游戏规则:

(1)家长和幼儿的一条腿必须绑在一起。

(2)家长不能抱孩子跑,否则输。

(3)跑时注意安全。

6、托沙包(幼儿)

材料准备:沙包若干

参赛人数:每班11人

玩法:幼儿用球拍拖沙包绕障碍物快速行走,到达终点返回交给下一名幼儿,先传完者为胜。

7、袋鼠妈妈(亲子)

材料准备:无

参赛人数:每班10个家庭

玩法:幼儿在起点抱住家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,比赛开始时,家长要向袋鼠一样抱着宝宝向前跳跃,到达终点举起宝宝最先完成比赛的家庭为获胜。

8、滚轮胎(幼儿)

材料准备:轮胎3个

参赛人数:每班10人

玩法:幼儿在起点滚动轮胎向前走,到达终点原路返回第二名幼儿依次进行,先完成者为胜。

9、夹球走(亲子)

材料准备:皮球3个

参赛人数:每班11个家庭

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间走或跳回终点,第二组家庭依次进行,时间最少快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

10、跳大绳(家长及老师)

材料准备:大绳1根

参赛人数:每班5人

玩法:5人共同跳大绳个数最多者为胜。

四、颁奖仪式

五、说明事项:

1,每位幼儿和家长必须参加一项比赛。

2,遵守比赛规则,服从裁判决定。

3,各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。 4,全体保教人员要高度负责,关注每个孩子的安全。

5,在每个类型比赛时,裁判将成绩当场统计分数,颁发小奖品。

6,后勤人员准备充足的茶水。

六、运动会闭幕:

1、主持人致闭幕词。

2、各教师带本班孩子依次退场。

3、全班保教人员指导家长配合收拾运动游戏的材料,做好结束工作。

中班亲子运动会总结

筹备了近一个月的“亲子运动会”终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我快乐!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们中班班级部玩的游戏是《快乐接力》《滚轮胎》和《托沙包》等游戏,我们的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园亲子运动会总结2016-10-26 15:16 | #2楼

“生命在于运动”,简简单单、普普通通的一句话,我们每一个人知道。现在社会,大家都重视身体的健康,**实验幼儿园非常注重幼儿的身心全面成长,为小朋友和家长们举办了一次,大家一起参与的亲子运动会,让小朋友们和大朋友们都来参与。

在这场亲子运动会中,我们每一个幼儿和家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一段幼儿园广播操的音乐里,“亲子运动会”正式拉开了帷幕。

幼儿园的小朋友们给家长们表演了非常精彩的广播操。在运动员进行曲的音乐中,小朋友们在老师的带领下入场,看着大中班的小朋友们,有模有样的进场,大家都给了他们热烈的掌声。看到自己宝宝的爸爸妈妈们都是那么的高兴,能跟宝宝们一起参与其中,这也是一种说不出来的幸福。接着就是我们宝宝们的精彩表演,每一个宝宝的表演都是那么的有力量,充满生机与活力,父母们在此时注视着自己的孩子,盼望着他们能够有出色的表现。我们在场的每一位家长都忍不住鼓掌。在操场上进行了各种各样的比赛项目,大家都是重在参与,跟孩子一起高兴的参加比赛,加油声,掌声此起彼伏。整个操场上都洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语,每一个人都是那么的快乐。

运动会既锻炼了幼儿的身体,同时也让孩子和家长更加的快乐。为这个“亲子运动会”每位幼儿园的老师都做了很多的努力和工作。在这里我们也要非常感谢每一位老师们,是你们辛劳的付出,让我们的家长们能充分了解自己的孩子,让我们的孩子们都能健康快乐的成长。

**实验幼儿园的领导和老师们用全新的理念、科学的方法、敬业的精神,认真、细致的组织、筹备了这次“亲子运动会”,这次运动会,我们班有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从活动过后的反馈中,我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。

这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加

体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。老师们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦,感受和理解奥运精神;培养孩子友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也同时为我们父母了解孩子搭建一个更好的平台,让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。他们将更自信、更聪明、更健康、更富有创造性。

这次运动会被称为“亲子运动会”,我想还有另一层含义:每个孩子都生活在家庭之中,今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成;同样在今后的学习中,以至于将来的工作中,你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家,都需要团结协作、互相帮助的团队精神,才能取得好成绩。孩子们,发扬团结协作的精神去争取今天,明天及将来的人生的好成绩把!多么简单却又富含哲理的话语啊,相信这是所有家长想说给孩子的新生! 对于孩子来说,虽然他们还不能真正真正体会运动会召开的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,不仅煅炼了宝宝的身体,培养了宝宝的参与意识、竞争意识和合作意识,在孩子们幼小的心灵里,种下了集体荣誉的种子,增强了的孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通,以及家长们之间的沟通与交流。

最后,我同样要感谢幼儿园的领导,以及与我一样辛勤工作的老师们,你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。

***

20**年**月**日

幼儿园运动会总结2016-10-26 11:20 | #3楼

东幼工作总结

大(3)班2015年秋季运动会小结报告

在这一学期的第十二周和第十三周,我园举行了秋季运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心,从小树立幼儿积极参与体育运动的意识,培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质,做一个健康、快乐、积极乐观的人。本着安全第一的、全班小孩积极参与、让幼儿真真正正地参与的三大原则,运动会顺利地进行了。

我们大三班,在“我运动、我健康、我快乐”的口号的呼吁下,全班幼儿在老师的带领下,积极参与这届秋季运动会。在级组比赛之前,我们班每天都进行项目训练,每天训练的项目都有序地进行,周一周三跳绳、周二沙包、周四障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中,积极性非常高,为班级、为自己争得一份荣誉的好胜心非常强,因此训练都非常认真,不仅比以前更加遵守秩序了,而且每个小朋友认真训练,希望成为代表班级的小小运动员。每天晨间游戏、做操结束,我们班都在晨间谈话时进行总结,指出哪些还需要改进的地方,比如接力赛时每一队的最后一名小朋友一定要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点,以防打到别人和自己被-迫停下来、沙包要看准了头,不能往下用力砸进去等。全班小朋友在一天天的训练下,越来越熟练,不再犯以前的错误了,我们老师也是看得喜在心里,很欣慰。

比赛中,我们班的万佳琪小朋友在投沙包比赛中以10中9的优异成绩获得大班级组第一名,障碍赛也在裴旭健、张鹏、肖枫、闵鑫、余国豪等小朋友的努力下也获得了第一名的好成绩。当他们在欢呼“我们是冠军!第一名!”时,看到他们脸上的笑容,我们也不禁感到欣慰。是大家的努力练习、默契配合,才让我们获得了好成绩!在跳绳、接力赛虽然没有获得名次,但是我们老师知道,小朋友们也非常努力,我们相信重在参与。

因为这次运动会,我们班小朋友在锻炼中得到了快乐,增强了动作的灵活性和协调性,学会了相互之间友好合作。通过本次运动会,我们班小朋友的运动能力得到了不少提高,一些平时不愿意动的小朋友也愿意参与跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只会向上抛着玩了,走竹梯也不再摇摇晃晃了。会跳绳的小朋友不断增多,在运动会之前,我们班都没有几个小朋友能跳绳的,而全班幼儿为了自己能代表大三班的小运动员,努力学习,有的甚至在家也练习,慢慢地,能跳一个了,能跳两个了跳不过去时不是说放弃,而是更努力地学着跳,向老师和会跳的小朋友讨教经验。现在已经有好多小朋友能跳了。在比赛过程中,在努力积极的训练过程中,他们收获了无数的欢乐。作为老师,我们为小朋友懂得要努力练习才能学会的道理感到高兴,这次运动会不仅促进了小朋友们身体的发展,也达到了促进其心理健康发展的目标,是一届成功的运动会

2015年11月29日

2011年幼儿园秋季运动会小结2016-10-26 23:55 | #4楼

小博士幼儿园2015年春季运动会总结

筹备已久的2015年春季幼儿运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;教师也从中获得了成就感。现对这次春运会作如下总结:

一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好了完成了运动会的活动目标。 在活动中,幼儿带上统一的道具。活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

二、活动组织紧凑,获得好评。

为了保证活动的顺利开展,全园做了活动方案,安全预案,同时让每个班级都写了自己的班级方案,成员也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然我园这学孩子有点多,场地狭小,但在园领导的精心组织下,活动开展得非常顺利。这离不开我们平时班级教室们的为此次活动做的准备,在彩排活动中,第一次的出场示走得有点凌乱,但是在第二次中,各个班级就能大声喊出自己的口号,知道自己的走的线路方位。

三、我们在此次活动中,比往年有进步的地方。

1.每个班级都在为其他班上比赛的小朋友呐喊助威。

2.主持井然有序,每个环节衔接的很好。

3.在开组织各班讨论运动会的进行会议时,各班达成

一致意见,不随意离开会场。所以此次运动会圆满结束了,像我们往年有些小班的小朋友坐不住教师就自行带回教室了!这也是我们进步的地方!

4.我们是团队,我们需要相互帮助。这是我在运动会感

受到了的感觉,因为今年像有些班级没有保育员,在班级要开展活动准备器械时,有空的教师都会帮忙,在活动完后,也有些教师帮忙收器械,使活动时间更加紧凑。同时,每位教师都穿上自己的工作服,感觉很整体性。

四、我们仍需加油改进的地方。

1.在运动员进行活动中时,可以放点活力的音乐,

让现场气氛更加热烈。

2.各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里装满

米。这样摇起来有声音。这样加油气氛更加热烈,有运动会的感觉,同时不用去买拍拍手掌,又耗费金钱。易拉罐还可以每个小朋友都有一个。

3.运动项目欠考虑。有些班级的运动项目有点不适

合班级儿童年龄特点,对于孩子玩起来可能有点累,这是我们领导层应该之前就让每个班都让孩子先来做一做,切实感受一下,这样好及时修改方案。

2015年4月 陈文灿

幼儿园秋季运动会总结2016-10-26 20:46 | #5楼

筹备已久的201x年秋季幼儿运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结

束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;教师也从中获得了成就感。现对这次秋运会作如下总结:

一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好了完成了运动会的活动目标。

在活动中,幼儿带上统一的道具。活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

二、活动组织紧凑,获得好评。

为了保证活动的顺利开展,全园做了活动方案,安全预案,同时让每个班级都写了自己的班级方案,成员也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然我园这学孩子有点多,场地狭小,但在园领导的精心组织下,活动开展得非常顺利。这离不开我们平时班级教室们的为此次活动做的准备,在彩排活动中,第一次的出场示走得有点凌乱,但是在第二次中,各个班级就能大声喊出自己的口号,知道自己的走的线路方位。

三、我们在此次活动中,比往年有进步的地方。

1,每个班级都在为其他班上比赛的小朋友呐喊助威。

2,主持井然有序,每个环节衔接的很好。

3,在开组织各班讨论运动会的进行会议时,各班达成一致意见,不随意离开会场。所以此次运动会圆满结束了,像我们往年有些小班的小朋友坐不住教师就自行带回教室了!这也是我们进步的地方!

4,我们是团队,我们需要相互帮助。这是我在运动会感受到了的感觉,因为今年像有些班级没有保育员,在班级要开展活动准备器械时,有空的教师都会帮忙,在活动完后,也有些教师帮忙收器械,使活动时间更加紧凑。同时,每位教师都穿上自己的工作服,感觉很整体性。

四、我们仍需加油改进的地方。

1,在运动员进行活动中时,可以放点活力的音乐,让现场气氛更加热烈。

2,各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里装满米。这样摇起来有声音。这样加油气氛更加热烈,有运动会的感觉,同时不用去买拍拍手掌,又耗费金钱。易拉罐还可以每个小朋友都有一个。

3,运动项目欠考虑。有些班级的运动项目有点不适合班级儿童年龄特点,对于孩子玩起来可能有点累,这是我们领导层应该之前就让每个班都让孩子先来做一做,切实感受一下,这样好及时修改方案。

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