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小学信息宣传工作方案
东川中心小学教育信息宣传工作 实 施 方 案
为充分调动我学区教育信息宣传及教研工作积极性，促进我校信息宣传工作及教育教学质量进一步提高，特制订本实施方案：
一、考核办法：
本方案由教务处负责实施，主要考核新闻信息宣传及教科研的业务工作、组织建设和制度建设，根据中心学校相关制度任务分配到人，作为衡量教师教育信息宣传及教研工作的主要依据。
二、领导小组：
1、领导小组：
组长：郑东-洲 副组长：廖礼奎
小组成员：李晶 孟彩云 杨红晏 张衍耀 吴章庆 张衍忠
三、工作小组职责、要求：
1、学校要重视信息宣传及调研工作，将其纳入议事日程。
2、领导小组负责指导、组织、安排、协调全学区相关工作事宜。
3、各校领导小组负责具体实施，要求如下：
（一）以领导小组成员为组织核心，鼓励全校教师人人参与，信息宣传工作实行过程性考核，每周一统计，每月考核通报一次（领导小组负责完成市级报道任务）。
（二）稿件格式：信息题目用二号方正小标宋字体，正文用三号仿宋字体，行间距为固定值28磅，字数要求300字以上。标题中要出现单位全称和信息主题（一般附上照片体现真实性）。对于恶意提报虚假材料的，在全学区通报批评。
（三）稿件内容：“做学生爱戴的老师，办人民满意教育”是教育宣传工作理念，信息宣传要紧紧围绕这个理念，围绕深入学习贯彻落实科学发展观、促进教育事业又好又快发展这个主题，把握以下几个方面的重点：
（1）贯彻落实各级教育工作会议精神及市教体局年度工作要点思路、措施。
（2）教育教学管理中的亮点、创新经验与做法。
（3）学校精细化管理中的新经验和典型做法。
（4）推动学校特色发展、内涵发展的思路、经验和做法。
（5）在实施学校标准化建设和教育信息化建设中的经验做法及成效。
（6）德育工作中的创新思路、做法及成效。
（7）推进新课程改革，深入实施素质教育中的经验与做法。
（8）加强校园安全，创建“平安和-谐校园”中的思路、措施、经验、做法。
（9）在发展学前教育、职业教育、成人教育中的经验和做法。
（10）干部教师队伍建设和依法治校、学校民-主管理等方面的先进经验和典型做法。
（11）师德师风建设教育活动中涌现的先进典型感人事迹和经验做法。
（12）深化“课内比教学，课外访万家”活动的经验和做法。
（13）学校重大活动开展情况。
（14）解决群众反映的热点、难点问题的经验与做法。
（四）稿件形式：信息报道、新闻宣传报道，德育、教学、教科研等经验性、措施性、调研性信息优先择发。信息及宣传内容要与本校的教育教学活动紧密相关，否则不予认证。发送信息时，主题栏内要用具体详细的题目，含学校名称和活动内容，否则将严重影响核实。
（五）考核标准：
依据中心学校方案，结合我校实际，制定以下标准：
1、信息提报任务30条（含市级5篇）。每人每学期至少发表两条。
2、县级20元每条，市级30元每条。
3、发表的信息及宣传稿件，提交时须出示原件和复印件。
（六）投稿方式：①信件邮寄。②电子邮件。③网站直投。。
（七）学期末前（6月底和12月底），各位教师将每次发表的稿件打印并上交教务处。
东川中心小学
2012-2-27
何家小学教育宣传工作实施方案
厉山三中教育宣传工作实施方案 近年来，我校教育事业得到了快速、协调发展。教育宣传工作为推动我校教育改革和发展发挥了积极作用，取得了一定的成效。为了认真贯彻落实《厉山镇中心学校关于进一步加强教育信息宣传工作的意见》的精神，更好地宣传我校教育教学工作、学校精细化管理等重点工作的宣传报道，创设教育改革、发展良好的舆-论环境，促进我校又好又快的发展。特制定我校教育宣传工作实施方案如下：
一、统一思想，充分认识教育宣传工作的重要意义
1、充分认识教育宣传工作的地位和作用。教育宣传工作是学校教育工作的重要组成部分，是党的宣传工作的重要方面。做好新形势下教育宣传工作，是营造教育改革与发展良好氛围，动员全社会关心支持教育工作，促进我校教育事业持续健康协调发展的需要。要充分认识教育宣传工作的地位和作用，树立面向全社会的大教育宣传理念，把教育宣传工作作为一项长期的重要任务列入学校议事日程。
2、增强做好教育宣传工作的责任感和使命感。要增强责任感、使命感和紧迫感，进一步解放思想，创新思路，准确把握宣传重点，敏锐捕捉宣传亮点，深层挖掘宣传主题，运用文字、图片、视频等多种形式，大力宣传我校教育改革发展新举措、新成绩，让全社会深入了解厉山三中教育发展策略和发展态势，让全体教师全面了解教育面临的形势与任务，明确承担的社会责任与使命，积极营造有利于教育改革与发展的良好社会氛围。
二、加强领导，不断完善教育宣传工作组织网络
1、明确职责，加强教育宣传工作领导。
教育宣传工作领导小组：
组 长：金彦俊
副组长：李芳银、何宗涛、沈志学
成 员：班主任、教研组长、语文教师
2、注重培养，加强通讯员队伍建设。组建何家小学通讯团队，成立三个通讯报道小组。一组组长：沈志学；成员：语文教师；二组组长：孔华，成员：教研组长；三组组长：何宗涛；成员：班主任；根据实际情况三个组的成员可以互通；各组长可发动其他政治思想素质好、写作能力强、乐于奉献的教职工自愿报名参加通讯报道小组并踊跃投稿；
3、强化保障，优化教育宣传工作环境。要努力优化教育宣传工作环境，积极为通讯员创造便利的工作条件；把通讯员从事宣传信息工作的成绩与学校绩效工资考核挂钩。
三、突出重点，切实提升教育宣传工作水平
1、围绕大局，明确重点。要紧紧围绕我校教育教学中心工作，突出对基础教育均衡发展、教育现代化推进、素质教育、学校精细化管理、教师队伍建设等重点工作的宣传报道，突出对年初确定的重大事项、重要活动、重点工作推进情况的宣传报道。
2、立足本体，突出亮点。要立足于我校改革和发展实际以及工作推进情况，不断进行总结提炼。要始终围绕学校重点工作的推进展开，不断创新视点、呈现亮点，展示学校改革发展过程中有效举措、特色优势和丰硕成果。
3、拓展平台，扩大视点。要不断拓展信息宣传工作平台，强化宣传载体建设，提升宣传平台层次，大力开发学校门户网站，提升校报校刊质量，主动与国家、省、市主流教育媒体对接，积极向各级各类网站、报刊及电视台投稿，努力拓展宣传渠道。
4、深入群众，掌握舆情。要切实提高舆情信息的质量，善于发现和抓住带有普遍性、倾向性、苗头性的问题，抓住舆情中的“热点”和工作中的“关键点”。要把信息触角延伸到广大群众中，掌握群众的真实思想状况，及时报送真实、鲜活、生动的信息。要全面把握舆情信息的状况和态势，分析原因背景，剖析利弊得失，进行深度分析。要围绕宣传思想工作面临的新情况新问题，围绕我校的工作进展和工作难点，围绕群众对改进工作的迫切要求，加强研究探索，提出有情况、有分析、有对策的意见建议。
5、掌控局面，紧急报送。紧急信息报送工作是信息工作最重要的组成部分，一定要充分认识做好此项工作的重要性，把及时、准确报送紧急信息放在信息工作的首位，切实履行职责，认真执行重大紧急信息报送的有关规定，确保紧急信息及时如实上报。要完善并严格执行紧急信息报送制度，对重大突发性事件、紧急灾情疫情及其它重要情况，发生后要在1小时内主动将有关情况报送中心学校办公室，并跟踪掌握事态进展和处理情况，随时续报，直到事件处理完毕。
四、教育信息报送内容及要求
（一）、关于厉山教育网、厉山新教育简报、厉山新教育期刊的报送，主要栏目和内容要求见《随县教育》、随县教育网。
（二）、关于《随县教育》及随县教育网的信息报送
1、《随县教育》和随县教育网。随县教育网作为教育局门户网站，承担了宣传党和国家教育方针、政策、教育法律法规、规章制度和随县教育改革与发展最新动态的重任。
为进一步增强我校及厉山教育的宣传力度，及时向县教育局传播我校教育教学管理经验和教育动态，要进一步利用好《随县教育》和随县教育网的载体作用，做好自身的宣传工作，充分发挥报刊舆-论的功能和优势，最大限度的扩大我校教育的影响。
2、《随县教育》主要栏目：教育新闻、教育先锋、教研成果、经验交流、各地动态等。
随县教育网的主要栏目：校园快递、学研管理、特色活动、杏坛走笔等。
3、信息报送的内容要求：主题鲜明，导向正确，符合党和国家的政策法规；行文做到结构严谨、层次清楚、语言流畅、表达准确，内容必须具有真实性、准确性、时效性。多报送一些综合性信息，有深度的信息；尽量避免报送一些未经处理的信息或者是一些简单的动态信息，努力提高报送信息的采用率。信息格式要求：文档主要内容统一使用WORD格式3号仿宋，注明作者姓名、单位和时间。
五、建立档案，为教育信息考评工作提供可信资料和可靠依据
各通讯报道小组组长要注意跟踪我校所上报的信息宣传稿件，并做好录用情况的登记、收集整理工作，以便年末进行考核评比和奖励。各级录用情况要有原件或复印件。
六、完善联络，保证通联工作畅通
各通讯报道小组组长（厉山镇教育通讯员）要保持与中心学校办公室的联系，保证电话（手机）畅通，QQ经常在线，邮箱可用（最好用QQ邮箱）。
七、重视考核，提高教育宣传的质量和积极性
信息报送内容包括新闻类、舆情类、通讯类、传记类及论文类，以新闻类为主。上级主导的各类科研课题等研究性论文可以报送。每学期学校的工作计划、总结也要同时报送。报送形式均为电子文档。
信息报送及采用情况实行积分考核制。考核记分办法如下：
（一）加分项：
1、工作信息（图片）：被中心学校、局、县、市、省、国家采用每篇分别记0.5分、1分、2分、3分、4分和5分。
2、紧急信息（图片）、舆情信息、计划总结：每篇分别记0.5分。
双盛小学信息报送宣传工作实施方案
为了进一步加强我校的信息报送宣传工作，外树形象，提升学校的知名度和美誉度；内树信心，使全体教师能紧紧围绕学校中心工作，对我校的教学改革发展动态、先进人物和先进事迹及学校在教学、科研、管理等方面的活动与建设情况进行及时、有效地宣传报道，从而树立学校在社会上的良好形象。特制定本方案。
一、学校信息报送宣传工作领导小组
组 长：周国清
副组长：米小敏
成 员：李书 刘勇 曾令华 王申元
二、学校信息报送宣传工作工作的要求
1、所有宣传稿件要求正面宣传学校，思想健康、观点正确、真实准确。
2、以文字新闻、信息稿为主，也可以结合摄影照片资料。
3、为保证新闻的时效性，投稿人须在新闻事件发生起不超过24小时内完成稿件，及时报送。
4、稿件投出前必须认真审核，确保无原则性错误。
三、信息报送组工作职责
1、宣传报道组成员在学校信息报送宣传领导小组领导下，密切关注我校教育教学改革创新和其它工作，敏锐捕捉新闻点，积极撰写稿件并投稿。
2、认真学习学校对宣传工作的部署、意见和要求，积极提出对学校宣传的各方面意见、建议。
3、及时上报学校处室和年级的重点工作、教育教学动态、教育教学成果、教学改革见闻、管理经验等。
4、负责学校先进人物、典型事迹以及能反应师生精神风貌的宣传报道。
5、负责学校党、政、工、团等大型活动的宣传发动、总结报道工作。
6、负责向学校网站、什邡市教育信息网、《今日什邡》及国家省市报刊杂志等媒体撰写、推荐稿件。
7、负责本年级信息报送稿件统一通过学校办公室使用名报送，如有内容相同，经核定编辑后联名投稿。
8、在学校的统一组织下完成临时性宣传报道工作。
四、硬性量化及考核
1、学校信息宣传工作领导小组，负责对信息报送宣传工作的管理、指导和考核。
2、各科室平均每月被什邡市教育信息网等媒体录用的稿件不得少于3篇。本科室工作责任范围内的事件、活动等应主动发布信息或联系其他通讯员及时发布。
3、每月各处室、年级组、教师个人打印出录用稿件，统一递交学校办公室统计。
4、科室分管领导负责督促科室及时发布相关信息。
5、学校通讯员有义务将日常信息及相关通知同时发送到学校的网站首页中。
五、学校宣传工作采稿方法及奖励措施
1、 采稿部门由办公室、教导处、教科室、安保处、大队部、工会、幼儿园及各年级组组成。各科室及信息报送个人工作纳入学期绩效工资工作考核。
2、用稿奖励标准：实行积分制，对撰写信息报道宣传学校工作的教师按积分予以奖励。计分方法，分值1分奖励10元。
3、信息报送先进集体标准：完成考核基数后，每学期累积分数前六名的单位，颁信息报送集体奖。
4、信息通讯报道先进个人标准：局以上信息录用15篇以上，每学期累积分数前三名的个人。
由办公室进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月学校行政会对宣传报导工作进行通报，每月教工大会对宣传报送成绩突出的年级表扬。每学期结束后综合排名评估， 并予以评优评先及表彰和奖励。
四、其他规定
1、稿件利用情况按月统计，并及时反馈。
2、本办法自 2011年9月1日 起实行。
店子镇小学教育信息宣传工作实施方案
店子镇小学教育信息宣传工作
实 施 方 案
为充分调动全镇教师信息宣传及调研的工作积极性，促进我镇小学信息宣传工作，特制订本实施方案：
一、适用范围和考核办法：
1、适用范围：全镇各小学。
2、考核办法：本方案由驻地小学负责实施，主要考核信息宣传及调研的业务工作、组织建设和制度建设情况，根据市方案考核结果按季度以分数量化，作为年终衡量各学校信息宣传及调研工作的主要依据。
二、领导小组：
1、店子镇小学教育信息宣传和调研工作领导小组：
组长：李春锋 副组长：周小慧（全镇信息组长）
小组成员：各校辅导员
2、各校教育信息宣传和调研工作领导小组：
组长：各校辅导员、教导主任 副组长：各校上报的信息员
成员：每校5－8名骨干教师组成。
三、工作小组职责、要求：
1、各校要重视信息宣传及调研工作，将其纳入议事日程。
2、镇领导小组负责指导、组织、安排、协调全镇相关工作事宜。拟发平度教育网的，全镇一律邮件报昌里小学周小慧邮箱：http://www.ahsrst.cn，由周小慧负责报市邮箱，不准直接往市投稿，其余网站、报刊一稿多投，各校自行投稿。
3、各校领导小组负责具体实施，要求如下：
（一）以领导小组成员为组织核心，鼓励全校教师人人参与，每学期每人至少一篇稿件。信息小组成员按周分工，每周至少2篇，完成撰稿、投稿任务，力争在报纸或刊物上发表。
（二）稿件格式：信息题目用二号方正小标宋字体，正文用三号仿宋字体，行间距为固定值28磅，字数要求300字以上，不符合不发。标题中要出现单位全称和信息主题，不使用副标题（一般附上照片，市认为有真实性）。学校组织的常规性活动信息原则上不要提报。对于恶意提报虚假材料的，扣减本季度信息考核得分，并在全市通报批评。
（三）稿件内容： “做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”是统领全市教育工作的理念，信息宣传要紧紧围绕这个理念，围绕深入学习贯彻落实科学发展观、促进教育事业又好又快发展这个主题，把握以下几个方面的重点：
（1）、贯彻落实各级教育工作会议精神及市教体局年度工作要点的思路、措施。
（2）、教育教学管理中的亮点、创新经验与做法。
（3）、学校精细化管理中的新经验和典型做法。
（4）、推动学校特色发展、内涵发展的思路、经验和做法。
（5）、在实施学校标准化建设和教育信息化建设中的经验做法及成效。
（6）、德育工作中的创新思路、做法及成效。
（7）、推进新课程改革，深入实施素质教育中的经验与做法。
（8）、加强校园安全，创建“平安和-谐校园”中的思路、措施、经验、做法。
（9）、在发展学前教育、职业教育、成人教育中的经验和做法。
（10）、干部教师队伍建设和依法治校、学校民-主管理等方面的先进经验和典型做法。
（11）、师德师风建设教育活动中涌现的先进典型感人事迹和经验做法。
（12）、深化“万名教师进万家，访贫问苦结对帮扶”活动的经验和做法。
（13）、学校重大活动开展情况。
（14）、解决群众反映的热点、难点问题的经验与做法。
（四）稿件形式：信息报道、新闻宣传报道，德育、教学、教科研等经验性、措施性、调研性信息优先择发。论文和文学类稿件不予认证。信息及宣传内容要与本校的教育教学活动紧密相关，否则不予认证。不得提报从网站上下载的信息，不得出现错别字，不得把校报整版发送，不得在一篇信息稿件中含多条信息，不得搞突击性提报。重大活动尽量配发图片，图片不超过150KB。
网站信息只认证以下网站：平度教育信息网 “教育快讯”和“学校活动”栏目。青岛市教育局（http://www.ahsrst.cn）、青岛市体育局、青岛政务网、山东省教育厅、山东省体育局、山东政务网、教育部、国家体育总局、中央人民政府网主页主栏目信息（不含子栏目及下伸链接和地方频道信息），以上限定的网站信息分别按青岛市级、山东省级、中央级党报党刊采用计分。其他网站信息，不予认证。网站信息提报时，须打印网页，题目须填写准确，考核时将逐一搜索认证，搜索不到的，按虚假信息处理，每发现一条，扣5分，扣完为止。
提报不准确、不真实、不安全信息的，每条扣5分，原驻地小学或学区小学提报信息出现错误的，扣驻地小学5分。提报从其他网站下载内容的，每条扣5分。
时效性强。活动类信息，要在活动或会议结束后一个工作日内提报局办公室，逾期的信息不予认证编发。
发送信息时，主题栏内要用具体详细的题目，含学校名称和活动内容，但不要每次都用同一简单题目，如“某某学校信息”，否则保存时会覆盖原来的信息，将严重影响提报得分。为保证信息报送渠道畅通，发送信息时，可设置回执。局党委成员参加的重大活动，可电话提醒，以免超出时效，其他信息请勿电话提醒。
（五）市考核标准：（镇考核标准参照市）
信息宣传工作实行过程性考核，每季度考核通报一次，不再进行年终考核。驻地小学、原驻地小学信息宣传工作在素质教育评估中权重为12分（总分1000分）。每季度考核得分超过100分的，本季度记满分。年终得分取过程性考核的平均值。
1、信息提报30分。驻地小学每月至少提报6条（含把关上报的原驻地小学信息和学区小学信息），每季度提报满18条得30分，每少一条扣1.5分。原驻地小学每月至少报送2条，每季度提报满6条得30分，每少一条扣5分。
2、信息及宣传的质量与成效70分。在平度教育信息网《教育快讯》和《学校活动》栏目发布的信息，每条计3分。被《今日平度》采用的每条计4分。被《平度信息》、《平度政务信息》、《青岛教育工作情况》、《青岛教育》采用的每条计5分，被其他上级内部资料采用的按青岛市级、山东省级、国家级分别计20分、30分、40分。被青岛市级党报党刊采用的每条计10分，被山东省级党报党刊采用的每条计20分，被中央级党报党刊及《中国教育报》、《人民教育》采用的每条计30分。被《今日平度》、青岛市级、山东省级、中央级党报（含《中国教育报》）头版头条采用的分别按20分、40分、50分、本季度信息考核满分计分。被《山东教育》、《山东教育报》、《现代教育导报》采用的每条计8分。被其他报刊采用的每条计5分。在平度市级电视台、电台播出的，每条计4分，在青岛市级电视台、电台播出的每条计10分，在山东省级电视台、电台播出的每条计20分，在中央级电视台、电台播出的每条计70分，在中央电视台新闻联播播出的与本学校紧密相关的正面宣传内容，该学校全年信息宣传工作考核记满分。电视台和电台用稿以用稿通知单为准，同时须提供与用稿内容一致的视频或音频，方可认证。若视频或音频中没有的内容出现在用稿通知单上，按虚假材料处理，每发现一条扣5分，扣完为止。提供的视频音频要确保能正常播放，否则不予认证。同一信息重复发表的，按最高级别计分，不重复计分。
3、发表的信息及宣传稿件，提交时须出示原件和复印件，审查后原件带回。
4、原驻地小学、学区小学信息由驻地小学把关并提报。不接收原驻地小学和学区小学直接报送的信息。其中原驻地小学信息报送时须在题目左上方注明“原驻地”。考核时，原驻地小学、学区小学材料由驻地小学汇总提报。原驻地小学单独考核，只计入驻地小学信息
提报得分，不计入质量与成效得分。
（六）投稿方式：①信件邮寄。②电子邮件。③网站直投。（一稿多投）。
（七）期末前（6月底和12月底），各校填写《 店子镇XX小学信息宣传投稿情况统计表》，并发邮件周小慧。每次发表的稿件，将原件或用稿证明、复印件一并汇总上交昌里小学。
（八）数量：①各校每季度在青岛市以上级报纸、刊物发表至少1篇。②平度教育网等网站每周至少1篇（最好附照片）。注意把网页及时打印（最好一式三份），准备统计上交。稿件内容：围绕学校开展的各项活动、经验、总结等，注意时效性。
（九）投稿地址：
（一）平度教育网投稿方法：发昌里小学信息管-理-员周小慧转教体局，邮箱http://www.ahsrst.cn，按市新规定，不准直接发市邮箱。
（二）市推荐认可的网站（包括平度教育网，共占信息工作总分80%，能自己申请注册的可以直接发表，否则发适合的栏目邮箱）：
1）青岛教育信息网：邮箱http://www.ahsrst.cn
2）山东泰山网“一体化网站”：http://www.ahsrst.cn。
3）青岛市教育局（http://www.ahsrst.cn）
4）青岛市体育局
5）青岛政务网
5）山东省教育厅
6）山东省体育局
7）山东政务网
8）教育部
9）国家体育总局
10）中央人民政府网主页主栏目信息
11）《今日平度》
12）《平度信息》
13）《平度政务信息》
14）《青岛教育工作情况》
15）《青岛教育》
16）中央级党报党刊
17）《中国教育报》
18）《人民教育》
19）《山东教育》
20）《山东教育报》
21）《现代教育导报》
22）电视台、电台（用稿以用稿通知单为准，同时须提供相关视频或音频）。
（三）团少年部网站：少先队工作考评用（占信息工作总分20%）
（1）团少年部新网站域名为：http://www.ahsrst.cn。
用户名：qingdao
密码：123456
全市所有少先队组织可随时直接用此用户名登录投稿。
投稿步骤：
A、进入所在地管理系统后，点击左侧“发布信息”。请在“标题”栏中输入文章标题。
B、请在文章编辑区内，编辑新闻内容。如从word文章中拷贝过来，请按提示清除格式，再进行编辑。（注：文章内容建议用宋体5号字，标题为三号或四号并加粗）如需添加图片，可在文章相应位置，点击工具栏第三行第一个键进行图片添加（注：图片大小不宜过大，照
片宽度不要超过760ps）。
C、文章编辑完成后，点击“提交”，文章即上传成功。如需修改，请点击“信息查看”栏按照要求进行。
(4)青岛团学少部少先队活动、信息投稿专用邮箱：
邮箱地址：http://www.ahsrst.cn
全市所有少先队组织可随时直接向126邮箱投稿。
(2)平度少年网投稿邮箱：
http://www.ahsrst.cn
投稿内容根据栏目设置可涉及活动信息、调研文章、学校及少先队特色、手抄报电子版、学生习作、家教经验等。
(3)其他少先队工作宣传媒体：
各少先队组织应积极向《齐鲁少年》报、《中国少年报》、《辅导员》杂志、《少先队活动》等其他少先队宣传媒体及时报送信息。
（4）投稿报纸刊物：投稿方法：写好信息保存为Word文档格式，用学校邮箱或者自己申请的邮箱，添加附件，发送到刊物邮箱即可。
《中国共青团》地址：中国北京前门东大街10号(100051) 邮箱：http://www.ahsrst.cn
《山东共青团》地址：山东省济南市英雄山路4号 邮编：250002 邮箱：http://www.ahsrst.cn 或http://www.ahsrst.cn
《青岛共青团》地址：青岛市香港中路11号611房间邮箱：http://www.ahsrst.cn
《中国青年报》地址：北京东直门海运仓2号 邮编 P.C. 100702 邮箱：http://www.ahsrst.cn 《山东青年报》地址、邮箱：（同《山东共青团》为一家刊物）
《齐鲁少年报》地址：山东省济南市英雄山路4号邮箱：新闻一版 http://www.ahsrst.cn 学习版文摘版 http://www.ahsrst.cn 习作版 http://www.ahsrst.cn
《中国少年报》地址：北京朝阳区左家庄北里5号楼邮箱：http://www.ahsrst.cn 《红蕾》《小葵花》地址：山东省青岛市徐州路77号邮政编码 266071 邮箱：未开通网上投稿。
刊物地址大全：在百度中搜索“刊物地址大全”，可以找到很多。其他报刊可以在“百度”搜索里输入报刊名称，打开后在主网页底部都有地址和email邮箱（有的在“联系我们”或“投稿”栏目中）。
注意：有的刊物邮箱可能随时变动，请自己确认。
四、其他：
1、各校制定适合本校的“教育信息宣传工作”实施方案。
2、未尽事宜，另行通知。
附：1、信息宣传小组分工安排表（学期末上报）
附：2、店子镇小学信息、论文考核评分细则（试行）
附：3、采用数码相机拍摄的照片变小的方法
店子镇昌里小学
2011.9
请组织你校信息小组成员认真学习，做好分工（见附件《信息宣传小组分工安排表》），及时撰写稿件。拟发教育网的稿件一律发周小慧邮箱审核再报市。本镇评估方法结合市方法需要进一步完善，原则上一月一评，分投稿数量和发表的篇数2类积分，另行通知。
信息宣传小组分工安排表
的，一律发周小慧邮箱http://www.ahsrst.cn转市，每周至少1篇，发表的奖分，严格按字数、字号等格式要求投稿。一稿多投，其余网站自行投稿，但要保证真实性，文责自负。镇每月汇总各校上报情况，纳入积分。全镇信息宣传组长：周小慧
店子镇小学信息、论文考核评分细则（试行）
一、考核项目1（参看《2015.9镇检查评估方案》A1—B1—C8信息宣传）：共计10分。纳入镇年终考评，以各校报镇数量为准。（分值根据市局要求和发表的难易度动态调整）
1、一类：报、刊发表的论文、信息、经验推广，必须提供报、刊原件的复印件（网站版复印件按三类计分），每篇等同于三类的10倍计分。
2、二类：平度教育网、电视台（以用稿通知和视频为准），每篇等同于三类的5倍计分。
3、三类：其余教育网站，每篇0.5分。
4、扣分：按照教体局办公室信息方面的文件要求数量及镇分工要求上报的数量，完不成者视情况从总分扣1—5分。（参看文件：【平教体办发〔2015〕53号】《关于进一步加强平度教育信息网信息管理的通知》、【平教体函〔2015〕297号】《学校信息工作要求及考核办法》、【平教体函 [2015]386号】《关于对2015年信息宣传工作进行考核的通知》）
二、考核项目2（参看《2015.9镇检查评估方案》A2—B10—C25经验推广）：共计30分，在国家、省、青岛市等政府主流媒体、核心教育刊物上进行宣传推广分别计30、20、10分。（该项由王主任统计）
三、考核项目3（参看《店子镇小学德育工作评估方案》加分项）：共计5分，学校有教师发表有关德育工作的论著、论文，视数量和级别酌情加1-5分。（镇年终评估时提供给评委）
此考评方法暂停，待修订后执行新的。
照片变小的方法
采用千万像素数码相机照出来的照片大多是在1.5MB以上，远远不符信息网上所要求的照片大小小于500KB的要求，现为大家介绍两种照片容量变小的方法，在适当的时候采用适当的方法，争取多发布一些带照片的信息，为昌里小学加强信息宣传力度。
用windows图片和传真查看器打开图片（双击直接打开图片，本例图片格式同上，原大小2.10MB）
单击下面标记的图标“关闭这个程序并打开图像以便编辑”或Ctrl+E
出现下面程序，即图像被“画图”程序打开，点击菜单栏“图像”——>“拉伸/扭曲（S）…”
出现如下对话框，改变拉伸栏目下的水平和垂直，一定要同时改变！
同时改为50或30即可（一般情况下均可变小），点击确定即可。
保存方法同上
注：可以在画图程序中直接打开图像按照上述方法改图像大小
开始——>程序——>附件——>画图——>打开照片进行修改，方法同上
郭湖小学教育民生工程宣传活动实施方案
根据《亳州市教育局关于开展全市教育民生工程政策宣传月活动的通知》和《利辛县教育局关于开展全县教育民生工程政策宣传月活动的通知》要求，为进一步加大教育民生的宣传力度，积极引导广大群众和社会各界对教育民生工程的知晓度和满意率，扎实推进两项教育民生工程，全面完成各项工程年度目标任务，根据我校实际，特制定此方案。
一、成立组织。成立郭湖学校民生工程知识进课堂活动领导小 组，其组成人员如下：
组 长： 郭怀林
副组长： 王小通
组 员：全体班主任
二、宣传目标任务
通过加大教育民生工程的宣传力度，营造全社会关心、支持、参与、监督民生工程全面落实的良好社会氛围，确保我校教育民生工程顺利进行。
三、宣传内容和方式
采取各种措施，广泛宣传实施教育民生工程的重大意义、主要内容、实施步骤和政策措施等，大力宣传教育民生工程的进展情况和经验做法。
（一）日常宣传工作
1.利用宣传栏。在学校宣传栏上开辟“教育民生工程专栏”，及时宣传本校教育民生工程的政策措施、工作动态和实施成效等。
2.印发宣传材料。印制《致全县学生家长的一封信》，分发到学校每一位学生家长手中，在学校醒目位置进行张贴。
3.利用校园宣传橱窗进行收费公开和财务公开，按时公示《利辛县中小学每学期开学收费公告》和《学校每月财务报表》等，让学生家长每学期缴费情况及义保经费运转情况。
（二）宣传月集中宣传
为进一步加大我校教育民生工程的宣传力度，利用 4月份宣传月，组织开展“全校教育民生工程宣传月”活动，开展全方位、立体式集中宣传。
1.定时召开主题班会。以班级为单位，专门召开一次主题班会进行有关教育民生工程政策讲座，宣传、告知“三项教育民生工程”有关政策，对于少数有特殊情况的学生与家长，教师要采取家访、电话等形式告知。
2.张贴标语。要充分发挥我校分布广、布点多的优势，在繁华路段和人口密集地区利用板报、专栏等多种方式，切实做好对学生、家长和社会的宣传。
3.利用国旗下讲话，宣传我县教育民生工程政策和有关政策内容。
4.紧密结合学生实际，开展民生工程宣传教育活动。结合我校整体搬迁的前后对比，结合学生的学习与生活，结合学科课堂教学，通过绘画比赛的方式，让学生从自身的实际体会民生工程给自己和人们带来的巨大变化。
四、工作措施
（一）加强领导，精心组织。学校切实提高认识，加强领导，采取有力措施，把党和政府这项 “民心工程”、“民生工程”、“德政工程”向广大人民群众和学生宣讲，切实让人民群众都了解相关政策，使教育民生工程工作能够得到广大人民群众和社会各界的支持和监督。
（二）高度重视，制定方案。结合我校实际，制订切实可行的宣传方案，宣传到每个学生、家长手中，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心。要抓住有利时机，指定专人负责，切实做好本校的宣传工作。
（三）坚持创新，务求实效。学校精心设计宣传报道计划，组织好民生工程的宣传报道。要创新宣传形式、宣传内容和宣传载体，切
实增强宣传的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。另外，及时把学校开展的教育民生工程活动内容及时传送到中心校邮箱。
（四）及时做好开展教育民生工程活动过程中的文字记载，图像宣传，上报活动情况，报送活动信息，做好相关资料的配套存档工作。
郭湖小学
二〇一五年五月二十七日
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