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五进宣传工作方案
交通安全促进项目组
道路交通安全宣传“五进”工作实施方案
为加强对广大交通参与者的交通安全宣传教育，提高全民交通安全意识，充分发挥交通安全宣传工作在预防和减少道路交通事故中的重要作用，改善道路交通环境，最大限度地预防和减少道路交通事故，保证人民群众生命财产安全，进一步推动安全社区建设工作，促进经济发展和社会主义精神文明建设，特制定本指导意见。
一、指导思想
以交通安全宣传进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭（以下简称“五进”）活动为载体，通过广泛深入地开展交通安全宣传活动，进一步提高全社会的交通安全意识，增强全体公民的交通法制观念，提升各级党委政府对交通安全工作的重视和支持程度，强化政府相关部门的协作力度，推动交通安全“五整顿”、“三加强”措施全面落实，保障社会经济持续健康发展，维护社会政治稳定。
二、工作目标
通过道路交通安全宣传“五进”活动的开展，全面加强全镇交通安全宣传工作，逐步建立交通安全教育社会化制度；督促机关、企事业单位、社会团体和其他组织履行法律法规所规定的宣传教育义务；努力实现村镇居民、社区居民、单位职工、在校学生交通法规教育率分别达到80%0以上；全镇城市家庭、公路沿线居民家庭 1
户户有人受到交通安全教育；社会单位、专业运输单位交通违法率逐年下降，道路交通事故实现稳中有降。
三、工作组织
交通安全宣传“五进”工作要按照“统一领导，分级负责，部门联动，全社会参与”的总体要求，坚持“各负其责、齐抓共管”的原则，广泛开展交通安全和交通法制宣传。凡在本镇行政区域内的机关、团体、企业事业单位和其他组织以及社区、农村、学校均要建立交通安全宣传“五进”工作责任制，开展交通安全宣传“五进”活动。
四、工作内容
开展道路交通安全宣传“五进”活动，重点是对机动车驾驶员、城镇居民、农村公路沿线村民和中小学生进行以《中华人民共和国道路交通安全法》、行车走路安全常识、重特大道路交通事故典型案例、“五整顿”、“三加强”等与群众密切相关的道路交通管理工作情况为主要内容的宣传教育，工作的内容和要求是：
（一）进农村：以创建交通安全村为载体，加强对公路沿线村民的交通安全宣传教育，打造平安之路。
在公路沿线大力开展创建“交通安全村”活动，要建立相关部人员组成的交通安全村建设活动领导小组，以村民委员会为基础，逐步形成以点带线，以线促面，点、线、面相结合的农村交通管理法制宣传教育网络。
具体要求是：
2
1、村内有1块以上交通安全标牌、板（墙）报，有2条以上永久性-交通安全标语；
2、村庄周边公路两侧适当位置刷写交通安全标语、警句；
3、建立交通安全活动固定场所，有交通安全读物，设置交通安全违法行为和事故曝光栏；
4、利用事故光盘、挂图、板报、横幅、文艺表演等形式，每年组织村民搞两次以上交通安全宣传教育活动；
5、利用本地现有的有线广播、电影、电视等手段开展交通安全宣传；
6、不出现无证驾驶和无牌无证、未年检或报废车辆上路的现象，不在道路上打场晒场，村民不发生负同等责任以上的重大交通事故。
7、公安部门定期向乡镇、村委会通报本地交通安全形势，介绍本地区发生的交通事故情况和特点，提醒广大村民需要注意的安全事项。
（二）进社区：以创建交通安全社区为载体，加强对城镇居民的交通安全宣传教育，倡导文明交通。
各街道办事处、居委会要建立交通安全社区领导小组，围绕“遵守交通法规，保证个人和他人的安全；以居委会为基础，以城镇居民为重点，通过制定、宣传《居民文明交通须知》和《驾驶员文明行车守则》等群众自律规范，在居民中营造文明交通人人平安、家 3
家平安良好氛围，使交通参与者的现代交通知识、交通安全法制意识和交通文明意识明显提高。
具体要求是：
1、社区内显要位置设立2条以上固定宣传标语；
2、交通安全宣传橱窗不少于2平方米，宣传内容定期更新；
3、适当设置交通标志、标线；
4、有规范的机动车停车泊位和非机动车车棚；
5、建立交通安全活动固定场所，有交通安全读物；
6、结合宣传贯彻《道路交通安全法》及配套法规，配合公安机关交通管理部门不同时期的中心工作，利用事故光盘、宣传材料、挂图、板报、展板、横幅、文艺表演等形式，每季度组织居民搞一次宣传教育活动；
7、利用社区现有的广播、影视、网络等手段经常进行交通安全宣传；
8、社区内车辆停车规范有序，无乱停乱放现象，社区内无交通事故，社区内机动车上牌率达到100%，社区居民交通安全法律、法规知晓率达到85%.
（三）进单位：以创建交通安全单位为载体，全面落实单位交通安全责任制。
各单位的法定代表人为道路交通安全工作第一责任人，同时，应指定明确专人负责道路交通安全的宣传工作，建立道路交通安全防范责任制度，实行目标管理。
具体要求是：
1、建立本单位所属车辆管理制度，建立专职机动车驾驶员交通安全教育培训、考核制度，依法履行对所属人员的交通安全教育义务。专业运输单位的法定代表人全面负责交通安全工作，设置交通安全工作机构，并配备专职交通安全员；
2、单位内部设置交通安全宣传标语、宣传橱窗，宣传内容定期更新；
3、单位院内有规范的机动车、非机动车停车位，做到停车有位、停车入位；
4、利用党员活动室、驾驶员活动室等场所，通过播放事故光盘，展出宣传板报、展板、图片，开展交通安全竞赛、答题、座谈或辩论等形式开展交通安全宣传教育活动，每季度不少于一次；
5、单位对驾驶员宣传教育活动每月进行讲评；各项宣传工作有具体的文字记录和影视资料档案；
6、定期开展交通安全教育，单位所属人员交通安全法律、法规受教育率达到95%，驾驶员受教育率达到98%；不出现所属车辆未年检、报废车辆上路现象；对交通安全违法或事故司机要予以曝光，对发生重大交通事故的要逐级追究领导责任。
（四）进学校：以创建交通安全学校为载体，着力提高青少年儿童交通安全自我防护能力和遵纪守法意识。
教育部门要建立健全交通安全规章制度，设立交通安全组织，校长为交通安全工作第一负责人，明确职责分工；依法将道路交通
安全教育纳入法制教育的内容，中、小学校将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合评定。
具体要求是：
1、学校要设置交通安全宣传橱窗、悬挂宣传标语，宣传内容定期更新。
2、结合宣传贯彻《道路交通安全法》配套法规，针对学生群体特点，开展讲交通安全法制课、知识答题、演讲、辩论、绘画、文艺表演、播放交通安全动画宣传片等形式的宣传教育活动，每学期开展宣传教育活动不少于一次。开展“小手拉大手”等活动，通过教育好一名学生，影响一个家庭，带动整个社会，将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会；
3、各项宣传工作要有具体的文字记录和影视资料档案。大中小学生交通安全法律、法规受教育率要达到98%.学校所属人员不发生负同等责任以上的交通事故。
（五）进家庭：以广播、电视、报纸和网络等媒介为载体，把交通安全宣传延伸到每一个家庭。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。正确把握宣传与安全、安全与效益、效益与稳定、稳定与发展之间关系，从维护社会稳定、促进经济发展的高度来认识做好道路交通安全宣传“五进”工作的重要性和必要性，将“五进”列入政府工作的议事日程，制定严密的工作方案，全面落实交通安全宣传“五进”活动的责任制。将“五进”
活动的责任和要求，落实到宣传、广播影视、文化、教育、交通、农业、司法等相关部门，切实加强对交通参与者的交通法制教育。
（二）通力协作，齐抓共管。道路交通安全宣传“五进”工作参与部门多、涉及面广，各部门要形成共识，密切配合、相互支持。在党委、政府的统一领导下，充分发挥职能作用，使道路交通安全宣传“五进”工作形成齐抓共管、社会各界广泛支持、人民群众共同参与的良好局面。
各职能部门要充分发挥自有宣传阵地作用，采取群众喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的宣传形式，举办展览和知识竞赛、播放交通安全艺术作品和有代表性的交通事故案例等活动，强化对广大群众的交通安全教育，深入普及交通法规知识，形成强大的视听宣传效果，使交通管理法制宣传教育深入人心。
公安交-警部门在全镇开展交通安全宣传“五进”工作中要发挥主力军的作用，会同道路交通安全成员单位，利用全社会力量广泛开展交通安全宣传“五进”工作。每年办几件影响大、效果显著、群众欢迎的实事，强化交通安全宣传“五进”工作效果。要通过纠正交通违法行为，处理交通事故，宣传道路交通管理法律法规，使交通参与者受到法制教育。
（三）精心组织，周密安排。组织开展切合实际、扎实深入的活动，提高交通参与者文明交通素质，营造人人遵守交通法律法规的良好氛围，最终达到最大限度地减少道路交通事故，保护人民群众生命财产安全的目的。各部门要及时总结交通安全宣传“五进”
工作的先进经验，挖掘先进典型，充分发挥典型的示范作用，用典型经验指导工作。
交通安全促进项目组
五进活动实施方案
关于学习贯彻落实精神深入开展“五进”
主题实践活动的实施方案
为充分发挥全校干部、教师的主动性、创造性，充分调动广大教师的积极性和工作热情，进一步规范办学行为，提高办学质量，努力创办人民群众高满意度学校。深入学习贯彻区委书记张大勇同志12月11日在全区干部大会上的讲话精神，根据教体局《关于学习贯彻落实精神深入开展“五进”主题实践活动的实施意见》（南教体党〔2012〕25号）文件精神，结合我校实际，现就我校学习贯彻落实精神深入开展“五进”主题实践活动制定方案如下。
一、指导思想
以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习宣传贯彻好党的精神作为“五进”主题实践活动的总抓手，围绕“办好人民满意的教育”的目标，深入实施素质教育，全面提升教育教学质量和水平，加快教育现代化建设，全方位推进“开门办学”，强化和-谐教育、均衡教育、公平教育、满意教育建设，不断密切党同人民群众的血肉联系，让群众切实感受到深入开展“五进”主题实践活动带来的实际效果和崭新变化，不断提高人民群众对教育工作的社会满意度，为建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区贡献力量。
二、目标要求
按照区委深入开展“五进”主题实践活动提出的“干部转作风、群众得实惠、基础更稳固”的要求，结合服务好区划调整大局，加快转变当前不符合教育科学发展要求的思想观念，尽快解决当前影响和制约教育科学发展的一些“短板”和“瓶颈”问题，更好地满足学生的发展需求、教职工的合理诉求、社会对优质教育的要求，使一批惠及师生的实事好事得到落实，一些事关学生家长和学生切身利益的问题得到及时有效解决，推动学校整体办学水平明显提升，全面实现“学有优教”。
三、活动内容
学校干部深入班级、教研组，深入社区（村庄），教师深入学生心灵、学生家庭，宣讲党的精神，了解社会和群众对教育的需求，破解教育发展难题，让广大人民群众享受到实实在在的教育发展带来的实惠。主要围绕以下八个方面的内容深入开展“五进”主题实践活动：
（一）深入学习宣传党的精神。结合区划调整，组织干部教师学习贯彻学习宣传党的精神。
（二）深化开门办学工作。一是深入组织落实《在全市各级各类学校全方位推进开门办学工作意见》。二是广泛开展“请社会和学生家长监督学校所有教育教学活动，向社会和学生家长报告学校所有教育教学工作，让社区和所有学生家长成为学校教育的同盟军”的工作。三是广泛开展丰富多彩的文体活动，丰富校园文化。四是结合红色教育，围绕习惯养成创新少先队工作。
（三）进一步提高-干部教师队伍建设。进一步增强教师的荣誉感和责任感，强化师德师风教育，认真落实教职工管理办法，全面提升干部作风、教师专业能力。
（四）创新举措，提升素质教育水平。一是加强学生社会责任感、创新精神、实践能力培养，开展学生人文主义教育活动，努力为学生提供适合的教育，促进学生健康、全面、和-谐发展。完善学校特色人才、特殊人才培养机制。二是抓好学校课程开设、课堂教学、作息时间、课业负担以及学籍管理工作。
（五）加强校车运行、食品安全、校园周边环境治理及校园安保工作。制定完善校车运行日常管理，学校食品安全监管，特别是学生集体用餐安全管理文件落实情况及干部教师陪餐、家长免费陪餐学校，安全网格化管理，专职安保人员及安保器械配备管理，校园电子监控设施运行等制度。抓好学校周边环境治理工作。
（六）加大投入，改善学校办学条件，提升硬件水平 。一是做好学校计算机配备和管理工作。二是做好图书配备和管理工作。三是狠抓校舍安全工程和“211”工程。四是学校功能室配备和管理工作。五
是体育运动场地建设管理工作。
（七）行风建设及矛盾排查情况。强化师德师风建设、规范收费、教辅资料征订、矛盾隐患排查、网络舆情引导以及惠民服务热线管理工作。
（八）深入落实好助学政策，其实做到把好事办好。
四、主要措施
（一）宣讲党的精神和区划调整的重大意义。通过聘请党校讲师宣讲党的精神和区划调整的重大意义，切实抓好党的精神进教材、进课堂、进学生头脑工作，深入开展社会主义核心价值观学习教育活动。切实把学习贯彻落实精神深入开展“五进”主题实践活动与推动当前各项工作结合起来，切实把党的精神落实到教育改革发展各个方面，体现到完成今年各项工作和谋划明年各项工作之中。同时教育引导广大师生更加准确理解区情定位，进一步提振教育发展信心，服务新区教育事业发展。
（二）结合精神的学习，组织开展“三学”活动。一是开展党员干部“学党章、学党史、知党情、跟党走” “五个一”学习教育活动。即：阅读一套党史书籍，组织一次党史学习交流会，安排一次关于党史知识的党课，开展一次“党在我心中”演讲比赛知识竞赛，开展一次“学党史、知党情、跟党走”主题征文活动。进一步强化广大党员干部的宗旨意识，进一步坚定跟党走的信心和决心。二是开展全体教职工“读名著、读精品”学习教育活动。提升综合素养。每位教职工读一本文学名著，陶冶情操，提升精神境界；读一本业务精品，创新观念，增强业务能力。三是突出学校“红色教育”主体，在全体学生中开展“学雷锋”活动。通过讲雷锋故事、看雷锋电影、学习身边的雷锋、雷锋精神专题讲座等活动，开展革命传统教育和爱国主义教育活动，传承革命传统、弘扬红色文化、培养全体学生的爱国情感和民族精神。
（三）组织开展“大走访大调研”活动。通过座谈交流等方式，深入开展“三访”活动（即校长访全体干部和班主任、级部主任访全
体老师、教师访学生家长）。走访调研过程要建立工作台账（见附件3），逐项理清需解决的问题，制定出解决问题的有效措施。对于能够解决的要当场答复并立即解决，不能当场解决的，要确定办理期限；按政策法规不能解决的，要做好解释，取得理解；对学校不能够解决的，要拟定汇报材料，向上级部门汇报，逐步解决。
（四 ）组织开展“教育服务进班组、进社区（村庄）、进企业”活动。校长组织全体中层干部，采取分片区的方式，对37个社区（村庄）全部进行走访，广泛宣传会议精神与教育政策，充分了解社区干部群众的教育需求，意见建议，认真解决群众反映的问题。校长要深入到每一个教研组和班级，充分了解师生需求，认真解决师生反映的问题。积极探索实施招生“服务到社区、登记到楼院”的便民措施，解除家长后顾之忧。
（五）全面推进“万名教师访万家”活动。结合“教师家访日”，开展全体100名教师访1000名学生家长活动，做到户户到、家家访。通过与学生家长面对面交流、心与心沟通，宣讲精神和先进教育理念，宣讲教育惠民政策，深入了解学生在家庭里的生活学习情况，向家长反馈学生在学校的学习生活情况，有针对性的和家长交流教育学生应该注意的问题，征求家长的建议和意见，积极争取家长对学校教育的支持和配合，让家访促进家庭教育和学校教育的有机结合，促进家校共同育人，从而促进学生全面健康的成长。家访中要做到三个必访：即困难学生必访、后进学生必访、优秀学生必访。要利用春节前时间，组织全体干部走访困难学生家庭，重点了解困难家庭子女就学及各种助学政策落实情况，为困难家庭子女就学解决一批实际问题。
（六）全方位推进开门办学工作。开通学校电话、校长电话，校长信箱，搭建教育信息服务平台，为群众、师生、家长随时通过热线、网络等进行投诉、举报或提出意见建议提供便利，充分满足家长的知情权、表达权、监督权。同时要采取定期组织教育干部代表、教师代表、学生代表、家长代表等召开座谈会等形式，广泛征求广大师生及学生家长为教育事业发展建言献策。对通过各种途径征集的群众反映
的热点难点问题及时给与回复，并就办理情况进行二次满意度回访。
五、有关要求
（一）加强组织领导。学校成立由校长任组长、副校长任副组长的“五进”领导小组，并设立办公室，具体负责活动的组织、协调、落实。领导小组办公室要定期调度，统筹安排，确保工作实效。
（二）明确工作职责。各分管干部要各负其责，精心组织，创新性地完成宣传发动、推进实施、成果转化三个阶段的工作任务。
（三）营造良好氛围。加强活动的宣传引导，注重发现、培育和推广活动中涌现出的典型事迹，工作中要加强活动的宣传引导，注重发现、培育和推广活动中涌现出的典型，及时做好宣传推介工作。
附件 1、 “五进”主题实践活动领导小组。
2、 “五进”主题实践活动问题排查统计表。
3、 “五进”主题实践活动走访情况登记表
2012年12月20日
五进活动实施方案
关于开展廉政文化“五进”活动的实施方案
为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》，大力加强公司廉政文化建设，倡导崇尚廉洁的道德观念，促进公司党风廉政建设和反腐-败工作深入开展，特制定开展廉政文化进单位、进班子、进支部、进岗位、进家庭（以下简称“五进”）活动实施方案。
一、指导思想和实施目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》和神华集团公司党组的《实施意见》，紧紧围绕公司中心工作，以廉政文化“五进”活动为载体，重点抓住全体干部职工队伍思想、素质、能力的提高，进一步规范党员干部廉洁自律行为，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用，增强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、亲和力，营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围，逐步构建起具有公司特色的廉政文化体系。
二、活动内容及安排
（一）廉政文化进单位
1
1、建立健全廉政建设规章制度。制度是否完善是反腐倡廉工作成熟和规范的重要体现，必须把制度建设作为构建惩治与预防腐-败体系的核心，努力在制度建设中体现人文精神和廉政文化的内涵，做到制约性制度重在防范权力独揽，评价性制度重在促进权力规范行使，问责性制度重在明确责任、惩戒违法，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人，科学合理、切实可行的制度体系。
2、开展形式多样廉政文化活动。一是唱廉政歌曲，通过组织党员干部学唱廉政歌曲，进一步弘扬正气，抵制歪风；二是读廉政书籍，公司纪委不定期发放勤政廉政方面的书籍，通过领导干部领学、个人自学和组织督学，接受廉政知识的熏陶；三是写廉政格言，在全体党员干部中开展“推荐廉政警句活动”；四是谈廉政体会，组织党员干部收看、收听勤政廉政事迹报告，观看警示教育片，开展形式多样的心得体会交流活动。通过开展活动，让廉洁理念深入人心，形成“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。
3、加强廉政文化宣传阵地建设。设立完善党务宣传栏、党务公开栏和支部（部门）廉政格言警示牌，悬挂廉政书画。在充实公司纪检工作网页相关内容的基础上，设立廉政图书架，充实廉政书籍、廉政刊物等措施，引导廉政教育从“文件”走向“文化”，用直观、灵活的方法，宣传党纪党规、 2
典型案件，交流党风廉政建设工作，积极营造浓厚的廉政文化环境。
（二）廉政文化进班子
1、切实加强廉政文化组织领导。公司领导班子每年将廉政文化建设作为党委重要议事内容之一，定期对廉政文化建设的总体部署、活动安排、组织措施等进行专题研究，提出具体意见，并纳入年度党风廉政建设和反腐-败工作意见中，与其它工作一起部署、一起检查、一起考核。完善廉政文化建设责任制，做到有领导、有组织、有制度、有计划、有投入、有考核。
2、大力开展理想信念主题教育。领导班子每年至少开展一次理想信念专题教育活动，带头发扬党的优良传统和作风；每年开展一次正反两方面典型专题教育活动，加强党纪国法教育和权力观教育。做到班子内部相互团结、相互配合、相互尊重，不出现违反党纪条规的人和事。
3、带头参加廉政文化教育活动。领导班子每年组织一次有关廉政制度、廉政文化为内容的中心组学习活动；领导班子成员每年向全体职工代表进行述职述廉，接受群众监督；领导班子成员每年至少组织一次新进人员和分管中层干部的廉政谈话；积极带头参加研读廉政书、观看廉政片等廉政文化活动。
4、积极撰写廉政文化调研文章。领导班子成员要加强理性思考，了解廉政文化建设工作情况，深入进行调查研究，每人每年撰写一篇有关加强本单位党风廉政建设的调研报告或理论文章，并在党委中心组学习会上进行交流，达到相互启迪、相互促进的目的。
（三）廉政文化进支部
1、把廉政文化建设纳入党支部工作重点。各党支部将廉政文化建设作为长期性工作抓紧抓好，做到年年有计划、月月有安排、件件有落实，使廉政文化渗透到业务工作的全过程和党员干部教育管理的各个方面。要通过开展丰富多彩的廉政文化活动，加强对党员的廉政教育，提高广大党员的思想境界、文化修养和道德情操，进一步推动党风廉政建设的深入开展。
2、认真组织开展主题教育活动。通过组织党员召开讨论会、座谈会，参观廉政文化展和反腐倡廉成果展、举办党风廉政宣传月等多种形式的廉政文化主题教育活动，教育党员干部慎微、慎独、慎行，守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱-惑，管得住小节，真正做到自重、自醒、自警、自励。
3、落实完善“三会一课”制度。支部书记每年给党员上一堂反腐倡廉专题党课。定期召开支部组织生活会，党员结合自身实际，深刻剖析个人思想、工作作风及廉政方面存
在的问题和不足，提出整改的措施和办法，促使广大党员做到遵纪守法、廉洁自律。
4、组织党员参与廉政文化建设。组织党员参加反腐倡廉正反典型教育和有关会议；收听收看廉政文化录像和影视作品；参与各类廉政文化比赛、竞赛和廉政文艺活动等，充分发挥党员在反腐倡廉、认真履行岗位职责中的先锋模范作用。
5、发挥党支部的战斗堡垒作用。紧紧围绕结合公司当前开展的创先争优活动，推进“一个党员、一面旗帜”和争创“党员先锋岗”活动，使支部在公司的党风廉政建设中发挥应有的作用。
（四）廉政文化进岗位
1、制定本支部重要岗位开展廉政文化活动的意见。开展“学制度、守纪律、讲规范”主题教育活动，根据重要岗位的特殊性，进行有针对性地学习教育活动。要针对不同岗位的特点，组织开展重要岗位人员廉洁承诺活动。
2、结合岗位实际增强廉政文化的针对性和实效性。根据不同岗位的要求，征集干部职工励志格言，放置廉政桌牌，悬挂廉政标志；在国庆、春节等重大节日期间，向各岗位特别是向重点岗位工作人员发送廉政短信、寄送廉政卡片，组织重点岗位人员召开廉政建设座谈会。
3、大力弘扬爱岗敬业、团结奉献、廉洁自律的职业文化。各支部要认真落实创先争优活动中的党员承诺，加强职业道德教育，开展广泛的谈心活动，培养良好的岗位行为习惯，所有工作人员要恪守职业道德和岗位职责，杜绝违法违纪、违反规章制度现象发生。
（五）廉政文化进家庭
1、加强党员干部职工家属子女廉政文化教育。以营造幸福生活，构筑家庭防线为主题，积极采取短信和书信等多种形式加强对干部职工家属子女的思想教育、法制教育、纪律教育。
2、组织开展家庭助廉活动。开展“家庭助廉”格言警句征集活动，引导干部职工配偶及子女从点滴做起，弘扬俭朴、清廉、文明、争当廉内助，争创廉洁家庭的良好风气，把家庭建成反腐倡廉的重要阵地。
三、具体要求
一是提高认识。廉政文化“五进”活动是落实科学发展观，推进党风廉政建设，建设和-谐公司的重要举措。各党支部应以强烈的责任感和使命感，充分认识开展廉政文化“五进”活动的重要意义。
二是加强领导。廉政文化“五进”活动由公司党委统一领导、党政齐抓共管、纪检部门组织协调、职能科室各负其责、全体人员共同参与。为确保廉政文化“五进”活动进展
顺利，取得实效，各党支部要安排专人负责此项工作，根据活动安排，做好廉洁文化的倡导、实践和传播工作。
三是注重结合。充分发挥廉政文化建设的基础性、导向性、激励性、凝聚性和约束性作用，将其与当前开展的创先争优活动结合起来，使廉政文化贴近、融入各项监管工作，促进公司党风廉政建设工作步入新局面，打造“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉政文化氛围。
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