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工作会议发言提纲

时间:2022-05-17 14:30:11 会议主持 我要投稿
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工作会议发言提纲

刚才,赖书记对2015年党建工作进行了总结,刘镇长对政府工作进行了总结。他们的总结,对过去一年取得的成绩给予了肯定,总结客观全面,实事求是,我完全赞同。

工作会议发言提纲

今天我主要讲四层意思

第一层意思是:对2015年的工作的得与失进行简单的回顾。 2015年,可能是刻骨铭心的一年,是值得好好总结的一年。一年来,我们有得也有失。

得是:我们圆满完成了所有的目标任务,灾后重建取得了可喜成绩,农房建设走在全市前列。经济保持良好的发展趋势,特别是农业经济,已经恢复了元气,特色越来越明显。征地拆迁洛小路南泉段已完成,成德绵复线已接近尾声。在发展水平、发展活力、发展条件、发展后劲方面,我们都取得了巨大的成绩。更重要是,通过一年的高强度、快节奏的重建工作,我们锻炼了一支坚强有力的党员干部队伍,我们的干部绝大部分在2015年都有着突出的表现,挺过了2015年,就是对干部工作的肯定。事实证明,我们的干部更加成熟,是一支能打硬仗、顾全大局的队伍,有着这样的一支队伍,就没有完成不了的任务。

这里讲的失是:一是个别干部没有坚持住底线,党委政府也非常心痛,这也与我们过分关心、相信干部有关,我们将不断加大对重建资金督查的力度,这也是对大家的关心。各级干部在这个问题上,都要保持清醒的头脑,要敬畏纪律、敬畏群众,防微杜渐,

慎始慎终,这是高压线,各级纪检监察都在加大检查力度,希望大家不要抱侥幸心理,对自己负责,对家人负责。

二是重建进度和质量还存在一些问题。从整个镇来看,我们重建的进度不平衡,有的单位做的好,有的就差一些,这个问题的根源应该是出在我们干部身上,是工作责任心的问题,工作态度的问题,工作能力的问题,大局意识的问题。希望在今后工作中,一定要增强责任心,扎扎实实做好工作,创优质服务,创优良业绩,高标准、高质量按时完成重建任务。

第二层意思是:要充分认清形势,增强责任心

一是灾后重建任务艰巨。2015年我们重建工作有了很大的进展,但是,我镇灾后重建的任务仍然十分艰巨,从整个什邡来说,我们的重建还相对缓慢,标准不是很高,、市政府也非常重视,今年春节没有提放假,是轮休,正月初八就要召开工作会,这种情况非常罕见,就是要确保重建任务按期完成。今年,、市政府也给我们明确了目标任务,与我们签订了目标责任书。农房重建在512前全面完成,六进村工程4月30日完成,项目建设9月30日完成,我们也感觉到压力很大。希望各级干部要增强责任意识,不断增强危机意识和紧迫感,狠抓工作落实,不辱使命,齐心协力完成重建任务,全面夺取灾后重建全面胜利。

二是发展形势紧迫。2015年,、市政府给我们提出了很高的要求,各项经济指标增长都超过两位数,我镇是农业镇,要实现发展的目标,需要各级干部转变发展观念,改进发展模式,想方

设法增强群众收入,“发展才是硬道理”,只有发展才有说服力。 三是维稳形势复杂。当前,矛盾问题突出,稳定压力很大,全镇存在很多不稳定因素,特别是农民工工资等突出问题,各单位要在节前抓紧排查,发现苗头或问题,及时解决,不能解决的,要和镇相关部门联系,不能把小问题拖成大问题,力争在节前做好工作,好好过一个春节。在春节期间,各单位要加强值班,及时处置群众反映的问题,突发事件及时报告,要保持通信畅通,确保让群众过一个安全、祥和的春节。

第三层意思是:讲点放假期间的要求。一是要注意形象,不能做有损干部形势的事,人放假制度不放假,不该说的不要说,不该做的不做,不能把自己混同与普通群众。二是注意安全,各单位印章、档案等要保管好,同时也要注意自身安全。三是搞好办公场所和沿路的清洁卫生,以整洁的形象迎接春节。

第四层意思是:春节到了,我代表镇党委、政府领导班子,向你们一年来的不懈努力和对党委、政府的支持表示感谢,我们取得的成绩是你们不懈努力的结果,是你们智慧和汗水的结晶,在这里祝你们身体健康,家庭幸福,新年有新景,虎年有虎气。也请你们向你们的家人转达党委政府对他们的问候,感谢她们一年来对你们、对镇党委政府工作的支持,也希望他们在新的一年里一如既往地关心支持镇党委政府的工作,祝她们一切顺心,平安快乐。

办公室第一季度工作讲评会发言提纲2016-12-20 23:36 | #2楼

按照区委教育实践活动领导小组和区委区政府督查考核办公室《关于分层召开第一季度工作讲评会的知》要求,结合科室职责,现将第一季度办公室及个人工作情况总结如下:

一、岗位职责履行情况及工作目标完成情况

一是完成了学校公文处理和文件归档工作。及时做好上级机关来文的的领取、登记、审核、批转、承办等工作,严格履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发程序,做到了高效快捷,没有造成延误和遗失。截至目前,完成了2015年度单位档案整理工作,完成了语言文字、年鉴编制、无烟单位创建、网络文明传播等工作的资料整理和上报工作。 三是做好学校绿化美化、水电维护、安全保卫、外出车辆安排、新购臵设备的安装使用等后勤保障工作。及时对校园及教学楼内卫生进行打扫,对花园内花草树木进行修剪;定期对学校内水电设施及安全进行检查;根据单位教职工外出参观、学习等各项活动合理安排的车辆;对单位新购臵的各类设备,及时督促相关人员安装到位,确保正常使用。 四是做好网格化管理工作。张学林同志作为我校常驻社区的工作人员,及时做好群众工作队与社区的沟通协调,并积极帮助片区居民、商铺解决实际问题,扎实推动各项工作的落实,取得了良好的效果。

五是做好信息宣传工作。坚持把捕捉、采集、提供信息的着力点放在区委工作和党校教学、科研、管理工作重点上,注重对工作中好的经验、做法的总结提炼,并多角度、多渠道报送信息,截至目前,共撰写各类信息 篇,其中在市级媒体上发表 篇,在上街时讯、上街区政府网站上发表 篇。

六是按照区活动办及校领导班子的指示要求组织我校党的群众路线教育实践活动各项工作的开展。一是及时制定了我校党的群众路线教育实践活动实施方案;二是建立了 “立行立改”和郑州市“先行一步”调研中排查梳理出的突出问题认领整改台账,并按要求及时上报整改工作进度;三是组织我校学习教育阶段征求意见情况工作的开展,根据征求意见对象不同制定了不同内容的征求意见表,及时对征求到的意见进行梳理,建立工作台账;四是及时总结我校教育实践活动的经验做法做好信息上报工作。

二、存在的问题和不足

一、工作效率有待进一步加强。一是存在办事推拉的情况,对于个人职责范围内的工作以及领导交办的临时性工作任务,紧迫感不强,存在着领导不催不办、不推不动的情况;二是工作处理不够及时,一些工作虽然没有明确的时效要求,往往时间要求更紧,但还是出现了今天要完成的任务明天后天才能完成,没有抓住有效的工作时间,致使本来应该在限期内办好的事情,非要拖到临届时限了应付了事。

二、工作作风有待进一步加强。办公室作为党校的对外

的一个窗口,在一定程度上还存在着工作纪律涣散,责任意识、奉献意识不强的情况。

三、参谋助手作用发挥不充分。在日常工作中,被动服务多,发挥主观能动性少,只是忙于应付领导交办的各种任务,而对于当好领导参谋助手这一点做得还不够。

对于个人而言还存在以下问题:

一是是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成,所以很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中,思考问题、工作定位等方面的高度还不够;

二是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。办公室的许多工作都需要协调相关科室、行管部门统筹解决,但是在涉及到一些临时性的重大、困难问题时,往往不能统筹安排,合理解决。

三、下一步工作的具体措施

加强对工作的督查力度。按照办公室责任分工及临时性工作安排,实行定期检查,过错追究,落实责任,确保各自分担的具体工作任务按期完成。

在七年级组工作会议上的发言提纲2016-12-20 13:35 | #3楼

刚才各位老师就前一阶段工作做了汇报,既指出了存在的问题,也提出了很好的解决办法,这很好,说明大家确实把心思和精力全部用在研究教育教学上,愿意为学校发展、学生发展负责,我为我们七年级学生能遇上这样一支敬业、负责的优秀教师团队感到骄傲。

下面从两个方面的谈一下我对七年级工作的看法和理解。

一、前一个月七年级工作的回顾

1、大家在学生行为习惯的养成上下了大功夫。

2、大家在学生适应初中学习生活方面做了耐心细致的帮扶指导。

3、大家在学科教学方面抓得实,有成效。

二、后期做好七年级工作的几点意见

1、高度重视七年级工作。

原因:起始年级、基础阶段、培育花苗的事业,艰辛但高尚。

请大家摈弃带初一歇一口气的思想(上一年带九年级的教师)。

2、关注学生学习心理

①小学的三科变多科

新鲜感--------课业负担-----------手忙脚乱------------郁闷忧虑

②学生存在的自我期望与现实困惑

部分优生自我期望高-----有的不能很好适应---------学习信心受挫

③离开父母的孤独,人际关系障碍

独立、自由------放纵、无法无天、民-主过度

要多俯下身子听学生意见

不要过分看重成绩

杜绝“甩手掌柜”、“大学教授”式的作风

3、在习惯养成上下功夫,养成良好的道德习惯和道德品质(在学习、纪律、卫生等方面立规矩)

方法的传授重于知识的传授(预习、听讲、思考、作业、复习、记忆等的方法)

4、加强班级管理

①明确奋斗目标

②完善管理制度(引导学生自己制定、引导学生参与班级管理)

③春风化雨、润物无声,利用班级文化、校园活动、教师示范等来育人

④加强家校联系(与家长交流沟通的要领、方法,不要动不动就找家长到学校)

5、班主任、科任教师加强沟通、齐抓共管、共促班级发展和学生成长。

6、各位老师要积极参加学校各部门、各组织的各类活动,特别是教科研活动。

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