班级推广普通话活动方案

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班级推广普通话活动方案

一．活动主题

班级推广普通话活动方案

学好普通话方便你我他

二．活动目的

1.通过团队活动，增强班级同学养成在校园内外自觉使用普通话的好习惯。

2.营造良好的语言环境，努力提高自己的语言修养，做一个讲文明-懂礼貌的好学生。

3.通过活动增强班级同学之间的交流与方法，相互督促，相互鼓励，共同学好普通话，使学生明确推广普通话的重要性。

三．活动时间：2015.9.19

四．活动流程

1.教师简述普通话的由来

普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法，是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语，在新加坡。马来西亚称为华语，而在中国大陆则称为普通话。

1955年10月，全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开，从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准，为普通话下了科学的定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。9月11日至17日是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，结合我班实际切实开展推普周活动。

2.学生分享知道的有关普通话的笑话

（1）一个方言土音很重的外地人，在市区迷了路，见一个斯文的小姐走过来，便迎上去问："兔子(同志)，亲吻(请问)一下......"话还没说完，小姐便气得满脸通红。

（2）一南方人来到北京一家小吃店，对女服务员说："睡觉一晚(水饺一碗)多少钱？"服务员一听，神色大变，尖声道："流氓!"南方人一听，说："才六毛，便宜，来一晚(碗)。"

（3）有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖，一个南方人来到他们兄妹跟前，问："大哥，你的小妹(小麦)怎么卖呀？"大哥气得额头上青筋暴突。

（4）牛老伯在大声叫卖："卖月饼了，四块钱十个。"很多人都围上去买这"便宜"月饼，到付钱时，才明白老伯的月饼是十块钱四个。

3.大家讨论普通话的重要性

教师小结：看来，关于不说普通话的问题，已经非同小可，它不仅会使人与人之间的沟通变得困难，而且有时还会引起矛盾和冲突。虽然方言也是中国一点特色，但我们最重要的是学好普通话，并推广普通话。一定要将它保留下去，所以，我提倡：“普通话是中国的国萃，我们要让国萃发扬全世界，发扬中国的文化！”

4.推广普通话游戏环节

（1）改错别字。

粘贴错别字大字报，请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。

按装(安) 甘败下风(拜) 自抱自弃(暴) 针贬 (砭) 泊来品(舶) 重迭(叠) 渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐) 一幅对联(副) 粗旷 (犷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 凑和 (合) 侯车室(候)

挖墙角 (脚) 一诺千斤 (金) 不径而走(胫) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)