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学风建设班会心得
为了增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时使同学对团结和良好学风有更经一步的认识，加深对学习重要性的认识。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。所以我们召开了以“团结一心树学风”为主题的班会。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优的重要性。且借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
我们习惯称自己是“90后”，不仅表明我们出生在90年代初，而且想向人们宣誓我们是祖国未来的接-班人!我们经历过中考、高考，一路走来，来到福建工程学院，我们迷路了，我们找不到北了，我们失去了方向。
上高中的时候，我们的学习目标很明确，要考大学!大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心，并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累，同学们的压力很大，但是大家争分夺秒地学习，在经历一次次地模拟考试，一次次地开家长会之后，在那场大浪淘沙般的高考过后，一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛，这
时的我们不在努力学习，取而代之是迟到、早退……为什么会出现这样的情况呢?
因为大家觉得考大学就是我的人生目标，现在我的目标达到了，我就可以躺下来不干了，于是大学生进入大学以后一味地享受生活，追求个性。这么宝贵的青春时光如果只停留在享受玩乐上，大家不觉得可惜吗?也许现在我们还感觉不到，大家有没有听过这样一句话叫:毕业了，我们一起失业!这绝不是危言耸听，大家知道每年都有一大批的大学生毕业，在这个“僧多粥少”的竞争环境中，可谓“一职难求”啊!所以我们在座的同学现在就要为自己的将来做好打算，正所谓“早起的鸟儿有食吃”，及早的为自己的明天作个规划，是毕业后直接工作还是继续学习，确定自己的发展方向。为了明天，为了我们美好的未来，大家奋斗吧!在大学里奋斗吧!
本次班会首先由班长柳向宇引出班会主题，强调同学们和班干部之间相互配合的重性。强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级
副班长雷妙堂在会上要求全班同学坚决杜绝上课迟到、早退、缺席等违规违纪现象，同时加强上课考勤制度等一系列班级管理要求。
学习委员阮巧芳详细学习的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议.
生劳委员王泽志要求大家平时也要保持宿舍整洁，以文明宿舍的标准要求自己。
文娱委员张显虹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
学风是学习的一种状态、一种氛围，既包括学习的理念，也包括学习的行为。
如何解决学风问题呢?我觉得首先要解决学习的理念问题。学生的主要任务是学习，而不是其他。因此，大学生要牢固树立学习是第一要务的理念。其次要解决学习的动力问题。动力不足，从个人来讲是价值观出了问题。大学生应当把学习的目的与社会的需要统一起来，把个人价值的实现与服务祖国和服务于人民统一起来。要把学习作为全面提高素质、掌握真本事的过程，作为提高社会竞争力、谋求更大发展的基础工程。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期，大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事，因为人与人的差距从现在就开始了。
经过班会讨论我们决定以“我们相信会创造奇迹”为班歌，班级标语“团结、笃学 、自强 、进取”。提出了：学习持之以恒，学风常抓不懈：树立专业意识，明确学习目标：树立先进班级形象，增强班集体凝聚力！要求本班全体同学要张扬个性，发挥主观能动性，使我班成为创立新务实、团结奋进的先进班级。同时也要求全体同学要加大学习时间的投入，养成良好的生活习惯，遵守校规院纪；希望本班所有学生干部发挥先锋模范作用，带动本班全体同学全力以赴投身到班风学风建设中去，使我班成为真正意义上的先进班级！
此次以“团结一心树学风”为主题的团日活动在班委积极策划组织
下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一，以及在其他各方面的不断进步。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
最后本班全体同学表示要以极大的热情响应学校加强班风学风建设的口号，因为我们自信在这次加强班风学风建设活动中收获了属于我们自己的精彩。因为我们年轻，所以我们卓越！
学风建设班会活动总结
一 活动背景：
为了更好的传承和弘扬学校优良学风，引导学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为学生培养创造更好的基础条件，我系将以“自我提升，良性竞争，相互欣赏，相互支持”为主题开展一系列主题团日活动，教育和引导学生自觉实践自主学习，在优良学风的感召下，做奋发有为、坚持不懈、独立自主的新时代大学生，展现新时代学生的良好风貌。
二 活动指导思想
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。坚持三个代表重要思想和科学发展观,用社会主义荣辱观来武装同学们的思想.
三 活动目的：
1：传达我学院“学风建设活动月”的精神，教育学生继承优良学风，提高努力学习的自主性、自觉性。让同学们通过此次的主题活动，大家彼此交流学习心得，改进学习方法，共同进步。并使校园的学风氛围蒸蒸日上。
2：对学风现状进入深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力纠正和克服存在的不良现象。以积极良好的心态迎接即将而来的英语四六级。
四 活动的前期策划和准备:
在活动的前期工作中,我们对内对外积极做好宣传工作,制定活动策划，准备主题横幅,邀请其他人员届时参与，营造良好的气氛,以激起大家的参加欲望.并就活动的一些内容安排和形式在同学们中间广泛的征集意见.对一些问题进行了
很好的解决.
五 活动的主要过程：
1. 首先由我们的学习委员对班级的学风建设做介绍，我班在学风建设上所取得的一些成
绩，但同时也存在一些不完善的地方需要进一步加强学习和讨论。同时现场采访几位同学对学委的话的感想，了解同学们对我班学风建设的真实想法并提出自己的建议。
2. 其次是以一个小视频为由头，内容主要是采访同学们（以宿舍为单位）最近在学习上遇
到了什么问题，大家互相交流，交换经验，接着由成绩较好的唐婷同学和黄健霞同学经验介绍并提出解决问题的方法。唐婷同学主要是讲述了如何应对英语四六级方面的问题，而黄健霞同学则主要是在大家平时学习方面的经验做了阐述。继而大家针对我班的情况提出自己的意见，大家介绍快了好的学习方法共同学习。
3. 接着为体现我们班的一个互帮互助的特色，以一对同学为例，通过视频的形式来展示，介绍彼此在互帮互助的过程中如何相互促进共同学习的，而后班级同学自由发言，畅谈感想，发扬我们班的这个特色。
4. 由班主任刘老师做指导性的讲话。主要讲述了在校期间关于学业方面应当注意的问题并对我班的学风建设提出建设性的建议，并与同学们一起探讨，发扬我班优良风貌，将班级建设的更好。
5. 最后同学们写下了对自己在本学期学习上的要求和希望，并将纸条统一放到纸盒子里。在欢乐祥和的气氛中我们结束了本次学风建设活动。
总的来说，这一次的活动举办的很成功，全班同学都积极参与进来，为举办好这次活动群策群力，这种团结热心的精神是值得提倡并发扬下去的；但同时，我们也应该看到这一次的活动中仍存在不足的地方。希望在以后的活动中能保持优点，避其不足，将班级活动提升到新的高度。
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