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学校寝室安全演练总结
生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，我校于2015年11月29日下午，在学校领导和师生的共同参与下，进行了一次宿舍避震防火疏散演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校召开安全领导小组会议，部署演练工作。
二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，政教处和年级在学生中进行了广泛的宣传和动员，总务处的大力支持，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。确保演练万无一失。
三、这次我校组织住宿生进行了本次宿舍避震防火疏散演练，约有一百多名学生参加。伴随着负责预警的教师哨声响起，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生们在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责镡明月老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序
和快速反应的能力。最快的班级以12秒的速度到达集合点，整个活动用时1分12秒。
本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力。同时，通过这次演练活动也暴露出一些问题，如少数学生在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够迅速，部分学生下楼时未成队形，还有些班级到达安全区域后未能及时主动地清点本班学生人数上报集合场地的负责老师，这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。这次演练活动总的来说到达了预期目标。凡事预则立，不预则废，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，当自然灾害来临时，给生命留下更大的生存时空。这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和-谐的校园。
2011年11月29日
宿舍消防安全疏散演练总结
为了贯彻柳河县教育局《关于进一步做好学校安全隐患大排查工作的紧急通知》的文件精神，根据我校实际情况在2015年6月5日20：00进行了一次住宿学生夜间消防安全疏散演练。
一、演练过程
本次演练开了两次预备会，6月4日领导会制定方案，安排部署。6月5日下午召开全体宿舍教师、住宿学生准备会，周密计划，考虑细节，以保证学生安全的前提下，所有住宿教师和194学生全程参与。用时54秒,194名学生安全撤出。
在整个演练过程中，领导老师本着高度负责的态度，在各处认真看护学生，进行疏导，没有出现嬉闹、踩踏事件，学生真正学会使用应急包，掌握应急包中各种物品的用处及使用方法，熟知发生危险时的逃生办法和逃生路线。大大提高了学生的安全防范意识和自我保护意识。同时对宿舍的消防安全设施进行一次检查验收。
二、存在不足整改措施
1、部分应急灯不亮，学校将安排专人负责检修。
2、学生下床速度慢，存在害怕心理，我们将择期多次举行应急演练。
凉水中心校
2015.6.5
寝室消防安全应急疏散演练活动总结
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精 神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于2011年12月9日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
5、使学生了解了使用灭火器的方法。
二、存在不足
1、有的教师对安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。
二0一 年 月 日
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