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新疆公务员面试技巧

时间:2022-05-18 19:05:28 招聘与面试 我要投稿
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2016新疆公务员面试技巧

面试是公务员考试的关键环节,要想在面试环节拿到高分,击败对手,除了在备考阶段增加知识积累,考场的发挥也直接影响着考官给我们的分数。那么如何能在面试考场上正常甚至超常发挥,下面告诉大家几个小技巧:

2016新疆公务员面试技巧

面试技巧一、利用身边资源组建面试模拟考试:

要想面试取胜,从容不迫的心理素质、真诚大方的应对态度、中肯灵活的回答是缺一不可的。这些方面也可以通过平时替代的方式训练,准确表达自己的想法,改进自己的不足之处;或着当成一次精彩的演出进行排演;或着寻找一位已通过公务员面试的朋友,学习学习面试经历,模拟面试考场,这些方式不仅有趣而且有益。其实都是一场小而精彩的预演。春节期间,亲戚朋友刚好一起,无论人力物力和经验、知识、资源都是相当丰富的。

公务员面试技巧二、搜集和培养面试技巧:

掌握一些面试答题的技巧和方法,如:面试时难免紧张,适度的紧张有利兴奋,过度的紧张容易出现思路短路。许多考生最担心的是,在答题过程中突然出现卡壳、短路,怎么办?一般来讲,不少考生没有经验,会中途暂停。正确的方法应该是:不求完美,用跳跃法,跃过障碍。培养分析考题考核点的能力和快速准确的答题思路的能力。

对策类社会试题的答题步骤是分析现象、原因、影响、对策;一分为二的答题步骤是从不同的两个方面回答问题;违法类试题的答题方法主要打击力度加强。

公务员面试技巧三、心态关--调整心态,以平常心看待面试通过笔试后,应试者应把面试看作一次展现自我的机会。

因为面试本身所考查的就是应试者的综合素质。所有考生只要能把自己所具备的知识、能力和素质以及真实的想法恰如其分地展现给考官,就算是及格了。同时,在面试过程中,应把面试看作是一次双向沟通的机会。

一方面能让考官更好地了解自己,另一方面也能在沟通中更多地了解公务员面试中的要求。这本来就是个双向选择的过程,应试者没有必要把自己置于被人挑选的不利地位。

此外,还应把面试看作一次学习机会。通过面试,应试者可以学习如何在规定的时间和情境下高效率地与他人进行交流与沟通。面试成绩可能有高下之分,但能做到以上各点的求职者都是成功者,因为拥有平常心的人更从容,更冷静,也更容易抓住稍纵即逝的机会,在有限的面试时间内,在面对各位考官或者面对竞争对手时更能平衡心态,更能理性支配面试过程。

公务员面试技巧四、多搜集报考单位和职位信息,做到知己知彼近年来,近年来公务员面试题目呈现多元化的趋势,典型地体现在专业性机构的面试题目。

在这种情况下,应试者通常对报考单位知之不多,回答问题的针对性较弱,或者过多地陷入了答题的误区。这种情况下应试者表现出来的求职意愿很容易被考官定性为是一种盲目的热情甚至是美丽的谎言。

现在互联网为应试者了解所报部门和职位提供了十分便捷的条件,求职者如果能够尽早多了解所报考单位的主要职责、内部机构设置和职位要求等信息,一方面可以有意识地针对职位需求完善知识结构,提高自身能力和素质,增强面试过程有效性,另一方面可以让考官体会到应试者强烈的求职意愿和诚意,让考官感觉到此人就是本岗位所需要的人。

比如说,某单位的政策研究室和机关党委各有一个职位,都有意录用中文专业的应届毕业生,在面试中考到了自我介绍,应试者如果能认识到这两个职位在职责、工作内容、需求条件方面都有哪些不同,面试过程中回答问题就能够围绕主题而不至于南辕北辙离题万里。

公务员面试技巧五、形体关--镇静自若,大方得体面试时,个别应试者由于某些细小的不良习惯,破坏了自己的形象,使面试的效果大打折扣。这样的事例数不胜数。

一场成功的面试,一定要做好外在的形体表现。主要从脸、眼、手、脚、行、坐来考查。眼:或惊慌失措,或躲躲闪闪,该正视时,却目光游移不定,给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯着考官,又难免给人压迫感,招致不满。脸:或呆滞死板,或冷漠无生气,或者说错话脸憋得通红等,活泼动人的脸很重要。手:这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳,忙个不停,做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、手里握着笔等动作。脚:神经质般不住抖动、前伸、翘起等,不仅人为地制造紧张气氛,而且显得心不在焉,相当不礼貌。行:其动作手足无措,慌里慌张,明显缺乏自信;反应迟钝,不知所措,不仅会自贬身价,而且会影响考官将你看“扁”。坐:面试的全过程中,从坐下的那一瞬间,绝不可以靠在椅背上,也不可以全身完全放松瘫坐在椅子上。一般来说,坐下后身体要略向前倾,坐椅面的三分之二。

延伸阅读:公务员面试考场20分钟应对技巧、

第一,微笑是最好的名片

很多考生觉得面试答好题就可以了,其实也不尽然,从你踏入考场的那一刻到走出考场,整个过程考官都在观察你。所谓细节决定成败,在整个考试过程中我们都应该做得更好,微笑就是我们呈现给考官最好的名片。

第二,大方自然是hold住全场的法宝

在面试考场内,很多考生面对数位考官往往会不敢直视,甚至会出现手足无措、吐字不清、语言急促等情况。所以就需要各位考生在平时训练时有针对性地注意和改正,并在考场中适时的调整心态,做到不急不躁、大方自然。

除此之外,在考前充分准备也是我们在面试考场内表现大方自然的前提条件。只有充分准备,面对考官的任何问题我们才能游刃有余、不急不躁。

第三,审清题意是通往高分的秘诀

各位考生可千万别小看抓题干审题意,虽然很简单但是非常重要。在笔试中,由于有充足的时间,看错题意的概率非常小,面试则不然,若因看(听)错题,即使答得再好也是南辕北辙。因此审清题意就显得格外重要。

比如这道题:你和同事一起合作一个数据分析,可是由于你手上有别的工作要做,耽误了合作的事。这个同事向领导打小报告,对此你怎么办?

很多考生看到这道题后,第一反应是关键词“打小报告”,因此答题时也着重解决“怎么处理同事向领导打小报告”这个问题。倘若考生这样作答,显然是没有审清题意,没有真正理解这道题目考官想要考察的关键。其实这道题目,旨在考察考生在人际交往中能否“以工作为重”,你和同事一起合作分析数据,这才是你的主要工作,而你没有抓住主要工作,而去做别的事情,显然是有悖公职人员工作原则的,因此这道题的答题重点应该是你怎样发现你的错误,并及时纠正,和同事一起完成数据分析的工作。国家公务员面试中类似的题目“陷阱”还有很多,所以需要各位考生答题的时候切勿慌张,面试时间虽然比较紧,但总体来说还是比较充裕的,面试考场上一定要看清问题再思考,理清题意再开口。

2016年新疆公务员考试面试技巧:六类面试常用语句2017-01-04 19:30 | #2楼

2016新疆公务员区考面试即将开始,跟大家分享下面试常用语句。在面试的准备过程中,除了要在课堂上进行系统的理论学习,还要利用各种机会进行面试模拟。而在这两者之间,进行充分的个人练习,是提高面试模拟质量、最终达到面试成功的一个重要的中间环节。

2016新疆公务员区考面试即将开始,跟大家分享下面试常用语句。在面试的准备过程中,除了要在课堂上进行系统的理论学习,还要利用各种机会进行面试模拟。而在这两者之间,进行充分的个人练习,是提高面试模拟质量、最终达到面试成功的一个重要的中间环节。那么个人练习的过程中到底要做什么呢?掌握一些常用的话术能够帮助我们尽快找到“状态”,下面为考生讲解一些面试常用的语句。中公网校·新疆公务员频道提醒各位考生,切不可死记硬背、生搬硬套,理解、内化变成自己的能力才是王道。

一、关于处理领导、同事关系

“工作是第一位的。有工作就会有矛盾,出现矛盾就想办法解决。对于领导、同事的误解,我不会急于澄清,而是会象往常一样工作和生活。只是在合适的时间、地点与相关的同事进行沟通。我想我的领导和同事是通情达理的,善良的,他们会理解我的行为,并对我的工作予以支持。”

二、关于个性与公务员工作关系

“个性是一个人区别于他人的独特特征,是别人无法复制和不可替代的性格特点。每个人都有个性,这是这个世界纷繁复杂和千变万化的主要原因。有些人就是因为有了个性,才使他充满了魅力。我们不反对个性,不排斥个性,但是我们生活在有规则的社会,我们有团队,有组织,团队和组织都有目标和宗旨,这些目标和宗旨的完成需要每一个人的协作,这就需要组织中的每个人服从组织的安排,某些时候牺牲个人的个性,来保持团队的运作和高效。”

三、关于团队建设、工作团结问题

“古人云:人心齐,泰山移。我们也常说:‘团结就是力量’,我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事,把工作放在第一位,时刻注意团结同事,时刻注意维护团队形象,这样才能形成一个和-谐的团队,最大限度地发挥大家的合力,顺利完成工作。”

四、关于挫折问题

“事业有成一帆风顺是许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者,许多伟大的成功者,都经受过挫折的磨难。”

五、关于对某项工作任务的执行

“领导交付给我这项工作任务,是对我工作能力的信任,也是我锻炼能力提升自身素质的机会,我打算按照以下几个步骤来完成:第一,制定计划方案。(作具体展开)第二,实施计划方案。(作具体展开)第三,总结经验。(作具体展开)此外,我还会拿出当初的计划方案,结合总结分析需要加以完善的地方,以便今后更好地完成类似任务。

六、总结语

“总之,在这个事情上,我会摆正心态,脚踏实地,认认真真把本职工作做做好,并抱着谦虚谨慎的态度,注意与领导和同事沟通、交流,保持团队和-谐,从而提高本部门的工作效率。”

2016年新疆公务员面试技巧汇总2017-01-04 9:32 | #3楼

一、什么是政府思维?

对于什么是政府思维,其实有两个解析:从政府的立场来看,就是要以确保人民利益为出发点,以坚持真理、道义为原则,本发展的眼光全面的,有深度的看问题。对于同一个问题局限于个人思维的人与具有政府思维的人的看法是大不相同的,例如对“正确的结论,往往不是来源于权威的声音,而是来源于多元化的声音” 的启示,你只站在个人的角度上得出的启示是“不可一意孤行,要多听取别人的意见”;而从政府立场上得出的启示则是“决策要民-主”;前者不是没有道理,只是与后者比起来显得很短视,没有高度和深度。而考官需要的是会思考能做事的人,会思考就要有一定的眼界,看问题要有一定的高度、深度,就这一点而言具有政府思维的人就胜出一筹。

又如在谈“对于当今一系列的加入武侠,言情等元素的抗战剧的看法”时。由于此类剧目不少观众看得很开心,也获得了良好的收视率,于是好多考生在回答该题目时给出了“此类剧目打破以往抗战剧的严肃,适应了观众看电视娱乐休闲心态,是一种创新。”的观点。而这样的观点恰恰就是没有政府思维的体现,仅仅站在个别观众的角度,只看到了眼前的影响,是很肤浅的看法。然而拥有政府思维的人他会看到这娱乐化的抗战剧不仅是对历史的歪曲,更是对革命前辈爱国精神的亵渎,短期看虽然满足休闲的目的,但是长此以往会歪曲历史,会丢失红色革命精神,甚至形成不良的社会风气。对比来看,只局限于个人思维,不仅是看问题不全面,不深刻,更有可能是看问题不正确。

二、培养政府思维的方法有哪些?

政府思维的重要性不言而喻,然而我们如何养成政府思维呢?专家自提出政府思维之日起,就致力于普及政府思维。于是在这里给出一些培养政府思维的方法:

1、眼到

我们不能只说就只是随便听听,而是要通过眼到去勤于观察,勤于积累。要求考生们能够多去关注新闻时事、热点话题、大政方针,多去关注身边生活现状。为自己建立一个内容全面,分类清楚的素材库。

2、心到

只有做到心到,才可能做到接下来的行到。心到是希望大家勤于思考,在看过很多素材的同时,要积极的去发现问题,分析问题,解决问题。当然在思考时不再是只局限于自己的角度,而应该尝试不同的角度,站在不同职位高度看待同一个问题。去体会“屁股决定脑袋”。

3、行到

行动是辨别真假话的最好方法。俗话说;“在其位谋其政”,而今你欲在其位就要先回谋其政,这就要求考生们要将所看、所想付诸于实践。就是要把我们所了解到的政策先从自身角度落到实处,例如政策倡导环保,那你就践行低碳生活理念,做到“135”出行;对于你即将报考的岗位,单位你要有直观的认识,最好是能实地考察一下,去了解一下自己未来的工作环境,可以去同在岗的工作人员交流,了解他们的想法,工作心得。要求自己做到站在公务员的角度上做事情。

总的来说要想培养好政府思维我们就必须做到眼到,心到并且行到。这样我们在公务员面试的过程中才能凸出。才有可能获取成功!

2016年新疆公务员面试技巧:如何轻松搞定培训活动

大致上讲,这类题目通常分四步:

1.阐明意义;2.事前准备;3.具体实施;4.总结。

意义:要说得贴切、简明。考生不断地说“领导的信任”,这句话的作用是微乎其微的,考官更希望根据题目本身的意义来说。同时,阐明意义一定要简洁。否则答题就会头重脚轻,并且给人避重就轻、不务实的感觉。

准备阶段:准备的主要内容有:人和物资两大类,一方面不容易遗漏要素,另一方面会让你准备的内容答得更有逻辑更清晰。

具体实施:结合生活和工作经历,将事件的重难点清晰展现,并非流水账,给考官呈现完整的画面。

总结:最好有针对题目回答的具体内容;要尽量简洁,并且有高度,否则容易给人画蛇添足的感觉。

◆ ◆ ◆

【例题】

现在让你组织一场宣传中小学生安全问题的活动,你怎么组织?

◆ ◆ ◆

【参考解析】

(1)(意义)地震中中小学生安全意识的缺乏和学校安全保护措施的疏漏让我们痛失了一些年幼的生命,中小学生的安全问题不容忽视,我将会尽我所能做好这次宣传活动。

(2)(做准备)首先,我会和相关人员进行沟通,共同拟定一个行动方案,这个方案包括这次宣传活动的内容、地点、时间、人员、经费、形式等。宣传的内容,我会主要集中在学校安全硬件设施的标准、安全应急机制的建立以及中小学生安全防范意识的培养上;宣传的地点选择在学生人数较多的中小学校以及安全意识较薄弱的地区;时间上尽量安排在不影响正常的教学进度;人员方面选择长期负责监督检查中小学校安全问题的工作人员,也可邀请一些教育部门、公安部门、消防部门的专家;普法的形式上可以采取讲座、发放宣传资料、安全应急预演等形式。同时,我会制订一个详细的经费预算,呈报领导批准。

(3)(具体实施)首先,我会提前做好宣传和通知的工作,为此次宣传活动营造一个良好氛围;其次,我会和学校方面取得联系,共同协商具体活动时间,争取他们的配合和帮助,布置好会场。在方案的执行过程中,我将明确分工,落实任务,协调好人员和部门之间的关系,维护好宣传活动的秩序,确保宣传活动中学生们的安全,遇到自己不能决定的问题及时请示汇报,达到方案的预期目的

(4)(总结)在宣传完成之后,我会对中小学生以及老师、学校负责人等以问卷等方式做一个详细的调查,以了解此次宣传活动的实际效果,并对这些意见进行归纳总结,找出活动中的不足,并形成文字向领导汇报,以便在以后的活动中更好地做好类似工作

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