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幼儿园托班家访内容

时间:2022-05-19 10:13:27 家访 我要投稿
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幼儿园托班家访内容

小编整理:家访目的:

幼儿园托班家访内容

潘紫棠小朋友各方面能力发展都很好,只是规则意识欠缺,组织活动常常自由行动. 家访情况:

与潘紫棠妈妈交流了潘紫棠的表现,对于潘紫棠各方面能力的发展给予了表扬。跟妈妈交流了昨天去秋游的一些活动,潘紫棠总是想跑出队伍,去玩自己想玩或者想看的东西。每每都要老师喊住她,可是不一会她又跑到队伍外面去了。

家长的建议:

潘紫棠在家独立性较强,由于家里有两个孩子,作为姐姐的潘紫棠一向都是她来给弟弟拿主意。希望老师对她严厉些。

教育措施:

与潘紫棠聊聊天、谈谈话,让她明白在一个集体中生活就要遵守这个集体的规则。

5月幼儿园小班家访记录2017-01-15 14:05 | #2楼

一、 目的

为了大力加强师德建设,我校党支部积极开展凝聚力工程,以尊重人为基本出发点,建立健全了解人、关心人、提高人、规范人、激励人和依靠人等六个方面的工作制度,达到凝聚人、促进人,师生共同发展的目的。我校积极开展对教职工的家访活动,收到较好成效。

二、 实施:

(一)暑假家访活动:对退休教工进行“夏送凉”家访活动。

(二)寒假家访活动:对退休教工进行“冬送暖”家访活动。

(三)平时家访活动:教职工有困难必访,有情绪必访,使全园教工感受到实幼大家庭的温暖,增强学校的凝聚力。

三、效果:

我校积极开展家访活动,形成工作制度,坚持认真实施,收到较好成效。

(一)以人为本,凝聚教工 : 通过家访、谈心,教工感受到学校党政工领导的温暖,干群关系融洽。

(二)和-谐师生,和-谐校园

校长邵乃济认为:在校长眼里,教师永远是第一位的。因为只有教师的发展和提高,才有孩子的发展和提高,也才有学校的发展和提高。学校坚持和-谐发展的办学理念:以孩子发展为目的,以教师发展为前提,以学校发展为保障,最终实现孩子、教师、学校共同和-谐发展。

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