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高中英语教师工作描述（精选15篇）
在不断进步的社会中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的高中英语教师工作描述，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中英语教师工作描述 篇1
岗位职责：
1、针对学生情况，教授小学英语课程，包括剑桥少儿英语，新概念课程，三一口语课程等以及小升初课程的讲授；
2、把握学生的学习特点，制订相应的教学计划，给予学生学习指导，激发学生学习兴趣，培养学生良好的.学习习惯；
3、组织公开课演示，协助招生工作；
4、与家长保持良好沟通；
5、参加学科教研活动，接受校方安排的各项评估和培训，不断提高业务水平。
任职资格：
1、大学专科以上学历，英语专业；
2、拥有教师资格证，中高级职称优先；
3、工作经验：3年以上教学经验，有公开课组织经验优先；
4、有4-16岁少儿英语教育经验者或海外留学及工作经验者优先；
5、其它要求：
熟悉三一口语、剑桥少儿、新概念、剑桥少儿英语等教材的课程设置，熟练把握教材教法以及小升初英语课程。深刻理解西方教育体系和教学方法；了解儿童学习的需求，善于与学生与家长进行沟通；普通话标准。
相貌端庄，人品正直，性格开朗，态度积极，言谈举止大方得体，有亲和力；普通话标准，语言组织能力强，思维敏捷，善于与学生与家长进行沟通；为人师表，具有良好的服务意识，富有团队合作精神；熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧。
高中英语教师工作描述 篇2
1、 认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。
2、 根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。
3、 注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。
4、 教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。
5、 认真批改英语作业，培养学生良好的'学习习惯。
6、 积极参加各级组织的英语教研活动。
7、 认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。
高中英语教师工作描述 篇3
（一）岗位职责
1、根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案 。
2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作。
3、与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的'学习观与学习态度，培养学生养成良好的学习习惯，；掌握高效的学习方法。
4、为每个学生定期出阶段测试卷，组织测试活动，批改并做试卷分析，有针对性地开展下一步教学工作。
（二）岗位要求
1、大专及以上学历，师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。
2、非师范类专业人员，若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。
3、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力，善于学习，善于沟通表达者优先考虑。
高中英语教师工作描述 篇4
岗位职责：
1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方案；
2、按公司规定及要求完成每次授课，并做好课程记录，针对学生问题制定改进方案；
3、与家长和学习顾问进行充分沟通，全方面了解学生学习及其他情况，有针对性教学，提高家长满意度；
4、根据学生学习进度及内容，按月进行月度知识检测；并有针对性推荐其他科目的.学习；
5、认真参加公司组织的教研、教师月考，不断提升专业水平和授课技巧。
任职要求：
1、本科及以上学历，师范类院校毕业优先，所教科目及相关专业优先；
2、有一定教学经验，能达到初、高中教学水平；
3、了解历年初、初高中试题题型，知识点把握准确，考核点清晰，明确相关升学政策；
4、具备耐心、细心和责任心，分析总结及规划能力，观察能力强；
5、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准。
高中英语教师工作描述 篇5
1、能够独立教授英语学科小学、初中、高中阶段的.知识。
2、有一定的学科答疑能力，能独立管理自习室自修学生纪律，督促学生完成学校教师布置的作业。
3、对所授课学生进行备课、家长回访、消耗课时、扩科、续费。
4、配合咨询部、教务部进行新生报名及教务续费工作。
5、配合公司新校区教师的培训工作。
高中英语教师工作描述 篇6
【职位要求】
1）大学本科及以上学历；
2）普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力；
3）头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨，虚心好学；
4）讲课条理清晰，口才好，有互动，能够因材施教，启发教学；
6）具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；
7）了解上海的课程结构及考试的考点；
8）熟练使用OFFICE办公软件；
9）能适应周末上班，能承受工作压力。
【职位描述】
1）仔细钻研教材，认真充分备课，针对高中学生具体情况编写教案；
2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯，为学员提供专业的.高质量教学服务；
3）帮助学生查漏补缺，巩固提高，尽快提高成绩；
4）定期组织测评，检测学生学习成果；
5）参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
高中英语教师工作描述 篇7
岗位职责：
1、负责中学阶段的英语教学工作，授课方式：一对一；
2、参加部门及学校组织的各项培训、教研、教材编订等活动；
3、按要求指标做好教学服务工作。
任职资格：
1、语言表达能力出色，条理清晰，逻辑思维能力强。
2、有较强的沟通能力，善于与家长和学员进行沟通。
3、服务意识强，能够从学员或家长的角度思考和处理问题。
4、抗压能力强，具有扎实的'专业理论基础，对课程熟悉，专业功底深厚。
5、熟悉中学生的生活及学习特点，善于观察学生的问题，因材施教，并能提出行之有效的解决方案。
6、本科及以上学历，英语类通过专八者优先考虑。有教学经验者优先；教师资格证持有者优先考虑。
高中英语教师工作描述 篇8
岗位描述：
1.对课程有深入研究，在教学上有所特长；
2.根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
3.针对中高考考点进行教材及讲义的'开发编写与优化工作；
4.认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5.服从教学部的工作安排。
高中英语教师工作描述 篇9
1.根据学生特点制定有针对性的课程，为学生提供高质量教学服务;
2.定期与家长进行沟通反馈，以检验学生本阶段学习效果;
3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的.学习心态和良好的学习习惯;
4.参与公司组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
高中英语教师工作描述 篇10
任职资格：
1、本科以上学历，英语专业四级或八级水平；非英语专业英语功底深厚。
2、男女不限、形象气质佳。
3、具有爱心、耐心、责任心，为人师表。
4、喜欢孩子，热爱教育事业，有长期投身教育的意愿。
岗位职责：
1、参与总校及校区组织的`个人备课、集体备课、教研、会议等教学教务相关活动。
2、针对学生情况，进行专业化课程教授，为学生提供高质量教学服务；
3、定期与家长进行电话沟通，沟通学生学习及成长情况，关爱学生身心健康成长，建立良好家校互动。
福利待遇：
1、五险，完善的薪酬体系，同行业有竞争力的薪资水平，平均年薪10—15万；
2、公平完善的绩效制度，每年两次优厚的绩效奖金发放；
3、双休，每年五一、十一以及春节都会享有10—12天带薪假期；
4、完善的员工培训体系，广阔的职业发展空间，让每位员工在工作中充分的提升自我；
5、绩效优秀团队与个人每年2—3次国内国外出游机会；
6、良好的工作环境与团队氛围；
7、传统节日福利发放，员工生日福利；
8、思迈宝宝免费学习思迈课程。
高中英语教师工作描述 篇11
1、具备一定的课堂管控能力;
2、具备纯英文授课能力;
3、要有良好的精神状态以及较强的文化素养;
4、按照课程标准和教材内容的`要求，从学生实际出发，完成教学任务;
5、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法;
6、认真布置及批改作业，根据教学要求精心布置作业并及时收发;
7、配合机构做好培训工作，不断优化教学方法及服务方式。
高中英语教师工作描述 篇12
职位要求：
1.本科及以上学历，英语专业，且符合以下一项（多项更好）者：英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀，且口语流利者、发音标准；
2.有家教或培训机构授课经验者优先；
3.应聘学科专业知识扎实，对中考/高考试卷有深入研究，并获得高分；
4.熟悉上海中高考教材，考纲考点者优先
5.形象好，气质佳，性格开朗，
6.普通话标准，表达能力强，具亲和力、应变力；
7.有责任心，执行力强，有沟通协调能力及应变能力；
8.热爱教育教学工作，能接受周末上课的工作时间，具有良好的`服务意识。
岗位职责：
1、在校区教授本学科课程，为学员提供专业的高质量教学服务；
2、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；
3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
4、写好学员评语，总结教学得失；
高中英语教师工作描述 篇13
职位描述：
1、英语专业本科以上学历，国家六级
2、品貌端正，具有亲和力，普通话标准
3、口语流利，发音标准，善于交流沟通
4、责任心强，有耐心，良好的团队合作意识
5、工作积极主动，有创新意识，热情
6、条件优秀者可适当放宽
待遇：
1、底薪+奖金+各类补贴+包食宿+往返车费（外地员工）
2、一经录用即签订正式劳动合同，享受五保
3、每年享受带薪年假、法定节假日、旅游等福利
4、完善的入职和在职培训机制
5、广阔的职业提升空间，公平的'晋升机制
6、良好的工作环境和团队氛围
7、丰富的员工活动
高中英语教师工作描述 篇14
岗位职责:
1、针对学生情况，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务；
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果；
3、关爱学生身心成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动；
职位要求:
1、教育背景：专科及以上学历，相关专业优先；
2、外形：形象气质佳，普通话标准；
3、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位；
4、经验：有教学经验者优先；
5、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教育教学事业；
6、文化：理解并认同哈博的'企业文化，确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
高中英语教师工作描述 篇15
1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的`规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2．根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。
3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。
4．上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。
5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。
6．每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩
7．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。
8．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。
10．创造性地完成临时性交派任务。
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