2017五四文艺汇演方案

为隆重纪念“五四”运动95周年，引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神，学习践行社会主义核心价值观，推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展，以实际行动贯彻落实党的、十八届三中全会精神，在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：

2017五四文艺汇演方案

一、活动领导小组

组长：汪辉

副组长：刘鹏、王润森、袁稚发

成员：余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。

工作人员具体分工如下：

（1）对外联系：汪辉

（2）对外宣传：刘兵

（3）舞台布置：袁稚发、余学勇；（4月25日前布置好舞台）

（4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的安装与调试）

（5）节目验收：王润森、刘鹏；

（6）主持人：刘兵、祝睿

（7）摄像：余学勇（活动过程中全程摄像）

（8）评委：汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）

二、演出时间

2017年5月4日19:00 （2017年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进； 2017年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目）

三、演出地点

铜鼓中学舞台及操场

四、主题

弘扬“五四”精神实现中国梦想

五、参加人员

政府领导、农商银行领导、全校师生

六、节目要求

1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。

2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。

3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。

七、要求

1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。

2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。

八、文艺汇演评分细则

（一）内容取材 (2分)

1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（1分）

2、创意新颖，能展现新时代中学生的精神风貌。（1分）

（二）舞台风度 (2分)

1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。（1分）

2、精神饱满，朝气蓬勃，出场、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（1分）

（三）、表演艺术水平（5分）

1、声乐类（5分）

（1）、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(2分)

2、歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分)

3、歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（1分）

2、舞蹈类（5分）

1、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分)

2、动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示中学生风采。（1分）

（三）曲艺小品类（5分）

1、表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。 (2分)

2、神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分)

3、表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（1分）

（四）、综合评价（10分）

1、以上各项整体结构合理，整体布局较佳。（0.5分）

2、节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力强。（0.5分）

说明：

1、单个演出节目得分计算办法：评分采取10分制，各评委根据评分标准，公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该节目最后演出得分。

2、班级得分计算办法：班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分，会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。

仪陇县铜鼓初级中学校

二〇一四年三月十日

五四文艺汇演方案2017-04-06 11:52 | #2楼

一、指导思想：

为了进一步弘扬五四爱国精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校召开，充分彰显我校办学特色，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四，迎校庆”为主题的文艺会演。

二、活动对象：七、八年级全体师生。

三、活动地点：学校小礼堂。

四、活动安排：

1、各班围绕主题，充分发动学生积极参与，形成充满活力的班集体。

2、各班准备1个节目，音乐老师准备一个节目；

3、现在开始准备，四月份排练，4月28日（七年级午休，八年级下午第八节课）在小礼堂彩排，5月4日下午在学校小礼堂演出（将5月4日下午的课与7日下午的课对调）。

五、活动内容和形式

1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻，发人深思等不同风格。

2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。

六比赛评分标准与设奖方法

1、评分标准：

（1）主题鲜明，内容积极健康向上。（1分）

（2）剧情流畅，配合默契，有深度，能引起观众的共鸣。（2分）

（3）演技细腻，剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位。（2分）

（4）舞台效果感觉好，服装道具齐全合适，演员出场顺序井井有条。（2分）

（5）结合学校和学生实际，自编节目，有创意。（2分）

（6）有老师或家长参加演出。（1分）

2、设奖方法：

（1）比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

（2）学部优秀节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。

（3）优胜班级奖：按获学部一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；获学校一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分计算各班的总分，评出优胜班级一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，分别奖班级量化分数一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分，并颁发奖状。（

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