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五四经典诵读活动方案

时间:2022-09-22 21:55:26 五四青年节 我要投稿
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五四经典诵读活动方案

一、指导思想

五四经典诵读活动方案

通过开展国学经典诵读活动,引领学生亲近优秀传统文化经典作品,感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养;感受汉语言的魅力,培养对文学的兴趣爱好,提高学习能力;培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格和诚信品质,使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

二、活动主题

读经典诗文,做少年君子。

三、活动目的

通过学习与继承中华民族的优秀传统文化,全面提升我校学生的思想道德水平和人格素质,提高德育效能,培育具有民族精神,高尚道德、聪明才智、承担起振兴中华重任的创新人才。

(一)诵读经典、提高修养

中华文化经典是中华民族文化的重要载体,是爱国主义教育的不朽教材,是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文,是孩子们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让孩子们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中,是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中,可以陶冶品行、加强修养,起到儿时诵读终身收益之功效。

(二)拓展视野,启迪心智

“国学经典诵读”内容丰富,且富有哲理,读起来琅琅上口,青少年儿童诵读,既可以增强记忆力,又可以打好语言文字基础,扩展视野,提高学习效率。

四、活动实施

(一)诵读时间

1、利用每天晨读十分钟时间,采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵。

2、每天回家复习10分钟,和家长一起读,营造浓厚的家庭诵读氛围。

(二)诵读要求

1、经典诵读遵循以下原则:学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。

2、诵读力求做到:诵读为主,讲解为辅;品位诗文,畅谈体会;分清层次,因材施教;师生互通,交流情感。

3、经典诵读“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅。

(三)诵读措施

1、要采取多种形式,提高学生诵读的兴趣。

2、让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发;把经典诵读与语文教学结合起来,引导学生学以致用。

3、借助于家长的帮助,动员家长为孩子课外诵读经典给予支持。

4、开展“中华经典”朗诵活动。

5、评选“中华经典诵读”之星。

五四诗歌朗诵比赛方案2017-04-06 18:34 | #2楼

一、活动目的

为纪念“五四”运动94周年,回顾共青团所走过的光辉历程,弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的“五四”精神,激发学生爱党爱团的集体主义精神,丰富学校德育内容,培养学生的人文素养及审美情趣。校团委决定举办“五四精神〃青春礼赞”诗歌朗诵比赛。

二、活动主题

弘扬五四精神 奏响青春华章

三、活动时间、地点

预赛:时间: ,地点:厅三楼排练厅(决定最后参赛节目16个)

决赛:时间: ,地点:学校大操场

四、活动对象

全体高一、高二学生

五、活动要求

1、报名:各班必须准备1个节目,并将节目登记表于4月14日前送至团委。

2、参赛形式:每班一个节目,可以是个人、多人组合、班级整体。

3、朗诵篇目:有关“五四”运动,弘扬、赞美“五四”精神之类的诗歌,可以自创,题材不限,篇目自选。

4、朗诵时间:以3—5分钟为宜(超过6分钟将酌情扣分)。

5、表现形式:形式不限,可配乐(琴、筝、二胡、吉他、),配舞(写字,画画,吟唱、),服装等。节目伴奏带、道具、服装等由各班负责准备

6、参赛顺序:抽签决定出场顺序。

奖励设置:一等奖2名 二等奖6名 三等奖8名,届时将颁发奖状和奖品。

六、评分标准

1、诵读内容:主题鲜明突出、有思想性;作品内容积极向上、意境深远,紧扣“五四”运动主题。

2、诵读能力:

①普通话语音准确,语调正确丰富。

②吐字清晰,表达流畅,节奏韵律明显,能把握作品内涵格调,感染力强。

3、舞台形象:脱稿诵读,衣着得体,仪态大方,精神饱满,形体语言得当。

4、临场表现:较强的应变能力,很好处理舞台突发事件。

5、能利用有效手段调动观众,朗诵生动感人,观众反响热烈,现场气氛活跃。

七、其他要求

1、高一、高二年级组和各班级要高度重视,通力合作,精心组织,结合实际,突出特色,确保此项活动落到实处并取得实效。

2、各班级要做到认真筹备,积极排练,形式多样、内容新颖,创设书香校园。

3、五四活动的获奖班级以一定的分值纳入“先进团支部评比”的总分。

附:朗诵比赛报名表

注意:各班文艺节目排练时间只能定在课外活动时间,其他时间一律不准排练。

华中团委

2017/03/31

具体活动流程

1.评委及嘉宾入场,

2.主持人致开幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾及选手;

3.主持人介绍比赛的规则、评分标准;

4.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛;

5.比赛完后,邀请评委对选手进行点评,最后请领导讲话,工作人员统计分数

6、主持人宣布比赛结果;

7、.主持人公布获奖选手名单;

8、举行颁奖仪式;

12.比赛结束,全体合影留念;

13.工作人员负责后期工作。

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