班级常规管理流程

班级常规管理流程

一、 学 期初

1、摸清学生情况，建立班级工作日志。

2、编好座位，排好路队，民-主评选干部，安排值日。

3、财产管理责任到人。

4、配合堂堂清，节节查，培训干部，参与班级常规管理，让小干部当好老师助手，同时也让这些小干部得到自主管理能力的培养。

5、 布置教室，发挥舆-论力量，创造良好的学习、竞争氛围。教室的布置力求具有实用性和实效性。

6、 根据学校、年级的教育目标，结合班级实际，民-主、自主相结合，制订教育、教学、活动计划，规划班级特色蓝图，确定班级、小组、个人奋斗目标，确定实施措施，确立自我管理机构，搞好角色配置及评估方案。

二、 每日

1、利用值日干部组织好晨读，积极建立班级图书角，开展广泛阅读，充实课间生活。

2、配合课任教师组织好大课间活动，做好班务日志的记载工作，每天指定一名干部写好当日班务观察日记，并对干部观察的敏锐程度进行评定。

3、 搞好班级卫生和清洁区的卫生管理，做到整洁、美观。教育学生节约用水，用电，爱护公物。

4、加强纪律、安全和路队管理，结合文明积累，梯级表彰，搞好对岗位人员自主能力，组织能力，交往能力，特殊能力的评定。

5、 时刻以敏锐的眼睛关注学生的安全，严防事故的发生。

6、时刻观察学生思想、学习、健康状况，发现问题及时解决。

7、工作之余反省自己：我是怎样引导学生管理自己，管理他人，受他人管理的？有无针对性和艺术性？是否为人师表？我教给了学生什么学习和管理方法，有无科学性？该怎样调整才更有效？

三、 每周

1、以良好的精神风貌参加周一学校举行的升旗仪式，要求学生统一校服，佩戴红领巾。

2、开好班队会，有系统地对学生进行常规教育，根据学校工作重点，确立一周目标，安排好一周工作。搞好上一周班级实现目标的评定工作，表扬好的人物和好的管理方法和学习方法，对不足之处提出新的要求，建议对违规纪律学生进行耐心教育。

3、围绕班级特色的创建设想，有计划、有步骤地组织好一周的活动，强化班级特色，让特色工作有继承，有发展，从而逐步提高学生的综合素养。

4、 凡学校、年级组织的活动都要齐心协力，以强烈的责任心、荣誉感做好组织管理工作，严防意外发生，确保政令畅通。

5、 搞好班科联系，了解学生、课任老师的满意度，有问题及时交换意见。掌握学生各课作业质与量的关系，做到分层次留作业，调控学生 。

6、搞好班干部培训，多设岗位，让更多人得到锻炼，要取得家长支持，让每个学生能健康成长，在教师的引导下得到提高。

7、有序地调整座位，保护学生视力。做好周末彻底性大扫除，确保学生学习环境舒适卫生。

8、有计划、多渠道地与家长沟通，帮助家长解决一些子女教育的问题。

9、进行一周工作反省：我的一周活动落实了吗？哪方面工作得加强呢？哪方面管理没活起来？用什么法子达到目的呢？

四、 每月

1、充分发挥学生自主管理的能力，指导学生围绕学校德育工作计划的活动主题，出一期有质量的手抄报。

2、 组织一次集体图书阅览活动，或者同学间互换图书活动，开展一次读书、演讲或故事会，对课外阅读情况作一次统计。 

3、 组织一次由学生为主体的班级民-主大讨论，对实现目标情况进行自查，在原目标基础上有新提高，不断完善管理制度，进行创造性班级管理，形成特色。

4、 写一篇班级管理随笔，参与探讨交流，培养自己不断创新的能力。

五、期末

1、组织学生复习迎检迎考，做好质量分析与记载。

2、搞好评比工作，写好激励性的操行评语，填好学籍卡，成绩册，评估学生综合素质，写好班主任工作总结。

3、 清理好财产，与学校总务处做好交接工作。

4、 整理后进生档案，与学生、家长见面，使他们看到进步，知道不足。

5、安排假期活动，布置假期作业，做好假期安全教育。

班级常规管理流程2017-04-23 13:15 | #2楼

明天我的第三批海亮学生就要来参加中考了，会见到许多熟悉的脸孔。也许是注定行走在消逝中吧，很想念那些朝夕相伴两年的孩子。翻开原先的资料，记忆的大门敞开。看到班级常规管理条例，仿佛回转到美丽的流程中。

时间

当 日 工 作重点及工 作 要求

返校日

1、 到教室签到，上交作业和每大周一次的家校联系单，自觉接受着装、零食、现金、贵重物品的查验

2、 按时就餐，午休到2：00，

3、 2：00—4：00在教室自学，重点是对上大周所学内容查漏补缺

4、 4：00—4：30教室大扫除 由寝室长负责清扫和整理寝室

周一

1、参加升旗，卫生打扫安排在早饭前后

2、读报课由班主任作班级总结及重点工作安排

周二

1、 早上集会，卫生打扫安排在早饭前后，晚饭后寝室长组织内务卫生对查

2、 读报课李怡、洪江波负责读报

周三

读报课潘洋、邵蕾蕾负责英语书法练习

周四

1、 组织平民化教育主题活动

2、 读报课由陈佳佳负责唱歌

周五

1、召开班干部会议      

2、读报课由值日班干部作养成教育

周六

1、 准时起床，到教室报到后由盛振宇点名，魏忠法带队有秩序进餐厅

2、 读报课生活课

周日

班干部作班级一周总结，       

周一

1、参加升旗，卫生打扫安排在早饭前后

2、读报课由丁欣洋、练金燕负责读报

周二

读报课由毛海娜、张晓雅负责书法训练

周三

班级小结、离校前工作安排、填写家校联系单

周四

1、准时起床，到教室报到后由黄可耀点名，林俊峰带队有秩序进餐厅

3、 中午11：30由林俊峰分发乘车证并整队乘车

4、 11：30—12：00邵蕾蕾将留下学生名单上墙，丁欣洋负责打扫教室并关好门窗，留下学生进寝室午休，下午按平时时间起床后上三节自习课

5、晚上准时进教室，自习或活动

离校日

起床后及时吃早饭，由丁欣洋分发乘车证并整队乘车，负责检查门窗等的安全

我们的目标——

自律　自理　自强

让每一个日子因你我的认真而流动美丽！

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