政教处工作计划

一、指导思想：坚持以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和-谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶！

政教处工作计划

二、工作要点：

1、利用班主任工作例会，不断加强管理理论学习，努力提高班主任的管理水平；

2、组织各班级认真学习、贯彻落实《中学生守则》、《中学生行为规范》；

3、以教学秩序稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和-谐的师生关系，创设和-谐的德育教育环境；

4、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；

5、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青

春期心理和生理健康教育；

6、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；

7、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；

8、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的帮教结队工作；

9、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与教练、家庭的联系，形成学校、家庭和教练的德育教育综合体；

三、工作措施：

（一）、加强德育教育队伍建设，营造和-谐的德育环境

1抓学习。提高每个教师的德育素质，特别是班主任的德育水平。学习教育法规及专业知识，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

2、抓管理。充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评；

3、建队伍。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；

4、建制度。完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成；

5、重师德。树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共-产主义思想，坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观

察力，只有这样，才能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效;

6、重参与。进一步建立健全德育教育的社会、教练及家庭的参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台；

（二）、抓常规德育教育，促进规范管理

1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合学校教育教学工作计划的实施，组织教师进一步认真学习《德育大纲》，加强目标管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围；

2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实《南徐中学学生一日常规》各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

3、督促班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作；加强学习，切实提高治班能力；

4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担；

5、用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

6、加强后进生的教育与转化。帮教结队工作做到有计划，有措施，勤总结，重在

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落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失；

7、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员（派出所领导）来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化。

8、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥德育信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长；

9、抓好团支部活动，加强团知识学习、邓-小-平理论学习，引导学生向团组织靠拢，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的共-产主义信念；

10、加强德育教科研。开好班主任工作例会，总结工作的经验得失；课题组开展学科德育渗透教研活动，使德育教育工作不断走向科学、规范。

（三）、创建和-谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的育人环境。

1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪，对学生进行经常性的教育，督促养成良好的习惯；

2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、确定班级黑板报主题，帮助学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化；

3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、三人制篮球赛、歌咏比赛等活动。展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候；

4、加强校园安全知识宣传。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外安全事故；

5、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章制度中，学校作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程；

6、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。

四、具体工作安排：

[九月份] 学生日常行为规范教育活动；

制订班主任工作考核细则；

组织学生参加“三人制”篮球赛；

教师节庆祝活动；

“帮教结对”活动：教师与学生结对；

[十月份] 组织学生参加“创新大赛”；

安全教育；

学生“爱国主义”教育；

课题小组活动；

班主任工作研讨会；

组织团员及入团积极分子学习新〈团章〉；

组织学生参加市"重大灾害预防和救助"读书征文活动;

[十一月份] "重大灾害预防和救助"读书征文送选工作; 培训、发展新团员；

“一日常规”期中总结；

班主任工作研讨会；

[十二月份] 法制教育；

班主任工作研讨会；

庆祝元旦活动；

[一月份] “一日常规”学期总结；

班主任工作总结会；

学期结束工作。

政教处工作计划65876353172017-05-13 10:32 | #2楼

一、指导思想

政教处是学校设置的主抓学生德育、学生管理和德育理论研究工作的专设机构。我处以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、行为规范等教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民以及具有一定专业特长的社会合格建设者奠定坚实的基础。

二、工作原则

政教处在本学期工作贯彻以下原则： 1、积极对学生进行各种形式的思想、道德和行为规范教育； 2、保护学生合法权益，保障正常教学秩序； 3、对学生的心理问题，积极干预和辅导； 4、对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅； 5、加强学生管理制度建设，不断探索和完善符合学校具体情况的班务工作量化考核方法； 6、工作力求公正、公平、公开和高效。

三、工作安排

政教处在本学期将着重作好以下几个方面的工作：

三月份：

活动主题：学先进、定目标教育月

1、开学典礼、评先表彰

2、拟定德育工作计划

3、学习、布置、实施新的班务工作量化考核方案

4、各班开好“新学期、新起点、新打算”主题班会。

5、各班开展安全教育周主题活动，出好一期安全内容的主题班刊。

6、协助学校做好招生宣传工作和做好春季新生有关入学准备工作。

四月份：

活动主题：新生入学教育活动月