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世界环境日策划草案

时间:2022-11-22 10:07:29 世界环境日 我要投稿
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世界环境日策划草案

今年6月5日是第39个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传主题为“多样的物种,唯一的星球,共同的未来”,我国“六·五”世界环境日宣传主题为“低碳减排,绿色生活”。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时,表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和-谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,倡导低碳经济,有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保意识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

世界环境日策划草案

指导思想:

坚持以科学发展观为指导,围绕2017 年“六·五”世界环境日中国主题:“低碳减排,绿色生活”,策划组织开展创意新、影响大、效果好的环保宣传活动,使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日。

活动组织

活动主办方:雨花区政府、雨花区环保局

活动承办方:长沙环境保护职业技术学院、嘉信茂商业广场

活动协办方:雨花区各中小学及雨花区幼儿园

活动邀请媒体:潇湘晨报、红网、长沙电视台等长沙主流媒体

活动目的:

1、 积极响应关于“低碳减排,绿色生活”环境日主题宣传要求,宣传低碳生活、环保观念。

2、 提高人们环保观念,增强环保意识,在全社会形成人人讲环保、事事要低碳的观念。

3、 进一步提高环保学院知名度和社会美誉度,社会责任感以及强化环保学院在长沙地区环保活动的先锋带头地位。

活动内容:

(一)5月31日——6月1日在全院招募六五环境日志愿者,计划人数暂定30人。组成活动组委会具体活动安排几个项目负责人,协调各方关系,联系赞助商、媒体。准备活动所需物品。

(二)5月31日——6月1日,在全院以及雨花区的各中小学举办“倡导低碳生活,呵护生态家园”为主题的环保征文大赛。结合自身生活环境以及其他社会活动中的低碳实践、低碳体验,积极参加征文活动,宣传低碳理念,普及低碳知识,倡导低碳生活方式,提高大家的环保意识,激发大家参与环保的热情,推动环境日活动的深入开展。

(三)6月2日,举办“绿色生活节约校园暨世界环境日系列活动启动仪式”向全院师生以及雨花区各中小学发起提倡节约生活、绿色生活、低碳生活的倡议。并宣布第39个世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。

(四)6月3日,举办环保知识的讲座,宣传低碳减排,倡导绿色生活。在校园内以及街道醒目的地方张帖环保标语,进一步的加大宣传力度。提高公众的环境意识,让生态文明观念深入人心。

(五)6月4日,全院各班在晚自习期间举行以“低碳减排,绿色生活,节约校园”为主题的班会,让我们更加系统的认识环保的作用,让全院师生产生更高的学校归属感,积极投身到此次环保活动中来。

(六)6月2日——6月3日,由雨花区各中学开展“环境友好使者在行动活动”,选出30名环境友好使者在宣传活动当天向路人发放购物袋。环境友好使者的招募也会激发当代中学生的环保意识,关注环境,投身到环保活动,真心实意,身体力行,将环保宣传工作做到最好。 (七)6月5日,举办“‘低碳减排,绿色生活’从我们做起”大型宣传活动。暂定在嘉信茂广场,制定环保资料的宣传板,对过往路人进行问卷调查,向其宣传环保知识,发放环保宣传资料,及印有“低碳减排,绿色生活”字样的购物袋。倡导低碳、健康、绿色的生活理念。

(八)联系雨花区幼儿园,在6月5日举办“‘低碳减排,绿色生活’从我们做起”大型宣传活动时,同时进行幼儿绘画比赛。比赛模式为自备彩笔,在白色横幅上即兴发挥,画出他们理想中的美好世界。让小朋友们从小就懂得要保护环境,保护我们共同的家园。

(九)6月6日,举行“‘低碳减排,绿色生活’从我们做起”宣传活动总结报告会,对获奖的征文及绘画颁奖。并评选出此次活动中表现优异的个人及集体,颁发奖状及奖品。 活动具体安排:

(一)联系雨花区政府、潇湘晨报、雨花区中小学、幼儿园及嘉信茂广场,积极参与到活动中来,一起为此次活动贡献力量。

(二)“绿色生活节约校园暨世界环境日系列活动启动仪式”具体安排:

1、开场节目

2、由主持人介绍与会嘉宾。

3、领导代表讲话并宣布“低碳减排,绿色生活”世界环境日大型宣传活动正式启动。

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4、嘉宾在指定横幅上签字并合影。

5、邀请环保方面的专家或环保方面的权威人士进行环保宣传的讲座,宣传环保知识。

(三)“低碳减排,绿色生活,节约校园”为主题的班会具体安排:

1、以班级活动的形式,要有相片、策划和总结,各辅导员和系干要至少参加一个班的活动,并从中监督指正。

2、各系先出一个优秀班会组织。

3、各系将选出来的优秀班会制作成PPT。

(四)在6月5日之前,组建以雨花区环保局、环保学院为主体的征文评委会,暂定评委人数为10人。分别从大学组、中学组、小学组评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名。

(五)整理、收集环境日的相关资料及环保的相关资料,制作调查问卷、标语、横幅等,为6月5日在嘉信茂广场举办的大型宣传活动做好前期准备。

(六)活动当天安排:

1、由主持人不断的朗读环境日的主题及标语。

2、由环保友好使者对路人做问卷调查及发放宣传资料以及印有“低碳减排,绿色生活”字样的购物袋。

3、每个环保资料展板配2名解说员。

4、准备20米长的白色横幅,让幼儿园的小朋友在其上面绘画,这个阶段,活动参与同学由所在幼儿园统一组织,最好由校车统一送到活动现场。由幼儿园老师和活动志愿者做好安全工作。

5、整个流程穿插歌曲舞蹈等文艺节目。(暂定)

(七)活动总结报告会安排:

1、领导讲话

2、给获奖的征文、绘画、班会最佳PPT、个人及集体进行颁奖。

(八)征文一等奖的三篇文章将登在潇湘晨报上,拓大宣传力度。

活动资费预算:

环保资料:200元

奖状:200元

奖品:500元

调查问卷:100元

宣传标语:700元

备用:600元

总计:2300

活动要求及注意事项:

1、 参加活动的工作人员要有良好的身体素质,遵守纪律,环保意识强。

2、 认真做好各个方面的工作,重视此次活动,明确此次活动的重要性。

3、 活动当天,注意小朋友的安全,发放问卷及环保资料时要面带微笑,态度好。 附1、活动宣传标语

附2、活动调查问卷

附3、“低碳减排,绿色生活,节约校园”世界环境日倡议书

长沙环境保护职业技术学院

环境工程系学生会

附1:

活动宣传标语

1、“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”(Your planet needs YOU!Unite to combat climate change)

2、减少污染——行动起来

3、全民动员,人人参与,共建环境友好型社会。

4、保护环境,关爱生命。

5、保护碧水蓝天,共建美好家园。

6、环境保护,功在当代,利在千秋。

7、绿色消费、保护生态,增强全民环境意识。

8、污染环境可耻,保护环境光荣。

9、既要金山银山,更要绿水青山。

10、追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

11、生态与生命共存 环境与健康同在

12、落实科学发展观 加强环境保护

13、清理白色污染 使世界清洁起来

14、保护环境,从我做起,从身边做起

15、保护环境就是保护生产力

16、牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观

17、树立环境保护意识,建设生态文明家园

18、积德行善 造福后代,百年大计 环保第一

19、保护环境是责任,爱护环境是美德

20、人人关心环境质量 人人参与环境保护

21.加大节能低碳低碳力度 迎接绿色世博会

22.节能低碳 政府先行

23.做节约能源资源表率 建节约型机关

24.节能低碳从现在做起 从我做起从点滴做起

25.推进绿色办公 促进资源节约

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26、使用节能低碳产品 倡导绿色消费

27.推广节水型用水器具和设备 提高用水效益

28.绿色生活 从节约每一滴水 每一度电开始

29.节能低碳低碳 科学发展

30、节能低碳珍惜资源 减排爱护环境

31、享受低碳生活,不再被OUT.

32、清爽地球靠大家, 低碳走进你我他

33、温室效应我不要, 低碳生活我拥抱

34、节省水电讲环保 低碳生活我来造

35、低碳,一定要低碳.

附2:

调查问卷

1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?

A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉

2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

A.电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚,但是了解一点

3、时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?

A.经常 B.很少 C.几乎没有

4、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?

A.经常 B.有时候 C.很少

5、你经常双面使用纸张吗?

A.经常 B.偶尔使用 C.几乎没有

6、你出门就餐会选择?

A.自带餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

7、你对你身边环境的评价怎样?

A.良好 B.一般 C.不太好

8、给你提供机会,你会参加植树吗?

A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去

9、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?

A.常常 B.不经常 C.从不

10、日常生活中你是如何处理废旧电池的?

A.放进专门回收箱 B.随便扔进垃圾桶 C.随便放

11、你知道我国环境总体仍继续恶化吗?

A.问题非常严重 B.知道 C.听说过

12、你在生活中使用塑料袋吗?

A.偶尔用一次 B.很少 C.常常

13、你认为现在我国市民的环境保护意识如何?

A.高 B.不是很强 C.差

14、在家庭装修时,你是否会选用感应水龙头、节能灯管等装置?

A.会 B.视经济而定 C.不会

15、如果让你为环保事业作一点力所能及的事情,您:

A.愿意 B.看情况 C.不愿意

6月5日世界环境日活动策划书

一, 活动背景:环境保护部新闻发言人陶德田 4月20日向媒体通报2017年“六·五”世界环境日中国主题:“低碳减排·绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

二, 主题:“低碳减排·绿色生活”,

三, 活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。 四, 活动时间:2017年6月5日早九点30分开始至十点30分。(义工九点整在防洪纪念塔集体集合,总指挥说明本次活动的相关事项后才开始活动) 五, 活动内容:义工分小组沿松花江及斯大林公园内进行减(捡)垃圾的活动,收集废品。整理好捡来的垃圾,分类回收,可回收的卖掉用来作为义工活动经费。不可回收的送到附近的垃圾箱。

六, 活动准备

1.做好宣传和报名

2.确认参加人数

3带好相机方便进行拍摄

4,义工联旗帜

5,义工自备装垃圾的塑料袋

七,活动人员安排

总指挥1名,组长5名(每组10人)

参加总人数53人

附注意事项:

1,每个义工要听从总指挥及组长的安排,有意外情况要上报在场的总指挥。在没有通知负责人的情况下不允许私自离开队伍。

2. 注意沿江环境保护,不要向水里乱扔果皮纸屑。保护生态环境。 3. 各自做好防晒,防中暑工作。

4.,全体义工穿义工服

5,注意安全问题,活动开始前要传达好安全意识,活动中出现安全问题由本人负责。

策划人:陈 蒙

2017-05-18

世界环境日活动策划方案2017-05-14 14:55 | #2楼

一.活动主题:

低碳减排、绿色生活二.活动背景:

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以"青年人口,环境"为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2011年的世界环境日中中国主题为:共建生态文明,共享绿色未来;世界的主题是:Forests:Nature at Your Service"--森林:大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境,为后人留一个好的世界好的生活地方。

众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!

三.活动目的:

向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和-谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。6·5

四.活动对象:

全院学生五.活动时间及地点:

5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六.活动内容:

1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0.5㎡,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条, 形成浓烈的环境保护氛围。

3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。

七.活动流程:

1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。

2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。

3、于6月5日之前,请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。

八.活动意义:

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。6·5

●注意事项:

1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

2.请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。

3.活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。

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