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为什么要进行企业培训

时间:2022-03-27 22:01:51 员工培训 我要投稿
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为什么要进行企业培训

  企业培训是解决企业人力资源问题的一个重要途径,企业培训质量决定着企业人力资源的质量。企业培训是一个系统工程,要搞好企业培训,必须重视企业培训制度的建设。这是爱汇网小编整理的为什么要进行企业培训,希望你能从中得到感悟!

为什么要进行企业培训

  为什么要进行企业培训

  企业训练是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的`培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高,从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩,推动组织和个人的不断进步,实现组织和个人的双重发展。企业培训是使企业和员工达到双赢的一种措施,因此有适当有效的企业训练是十分有必要的。中大管理学院在MBA教育是十分有名的,而中大咨询许多面向企业的训练正是邀请中大的老师以及其他的人员进行的,应该对员工而言也是比较具有益处的。

  企业培训的好处

  (1)培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

  (2)培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的'微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技知识,自觉发明创造的良好氛围,企业的科技人才将茁壮成长。

  企业培训的培训原则

  (一) 系统性

  员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。

  (二) 制度化

  建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的贯彻落实。

  (三) 主动性

  强调员工参与和互动,发挥员工的积极、主动性。

  (四) 多样化

  开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的.多样性。

  (五) 效益性

  员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。

  企业培训的体系建设

  第一阶段

  1、 制订并完善培训管理制度

  根据培训调查结果和执行反馈的情况调整现有的管理制度和流程。明确人力资源部培训机构、职能系统部门联系人、培训负责人的职责分工;明确培训管理体系的基础架构;建立企业基础培训管理平台;规范培训工作的管理;为培训工作的开展提供相应的管理依据。

  2、 建设培训管理团队

  成立培训管理小组,开展对各管理团队培训负责人的相关培训,加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制,培养一支企业的专业培训管理团队。

  3 、组建内部培训师团队

  制订《内部讲师团队管理办法》选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程培训师和产品专业培训师;保证企业的每个部门有一名岗位技能培训师;确定各部门新员工带领人,并明确带领人职能和奖惩措施。

  第二阶段

  1 、完善培训课程体系

  重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。

  引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。引进的方式有以下三种:派遣内部培训师参加外部培训课程,进行二次开发,形成公司内部培训课程;直接聘请外部培训师,形成外部培训课程及外部培训师团;外部购买光盘、书籍等形式。

  2 、大力开展新员工培训、系统专业培训、营销培训、管理培训、储备人才培训等相关培训

  3 、做好培训项目的策划和宣传工作

  任何一个培训项目的开展,将通过精心的培训项目策划和宣传工作,营造良好的培训氛围,提高培训的有效性。针对不同的培训课程采取最适合的方式方法,如角色扮演、案例讨论与互动、课堂讲授、标杆人员/企业事迹介绍、拓展训练等,精心策划培训的.时间、地点和培训过程的安排以及培训后的考核评估和改进工作,同时最大限度的赢取公司高层的支持和参与,以提升培训效果。

  第三阶段

  做好培训效果评估改进工作

  为保证培训工作的效果,将通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次的培训效果评估结果,及时改进教材内容,讲师与授课方式,培训组织、培训跟进等方面的工作,以改善培训效果;从而使培训体系更符合公司业务发展以及员工个人发展的需要。

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