述职报告的格式

　　述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是小编帮大家整理的述职报告的格式，欢迎阅读与收藏。

述职报告的格式

　　述职报告的格式篇1

　　述职报告属于应用文稿，分为集体和个人两种。从应用上可分为向上呈送的述职报告和对部属汇报的述职报告。述职报告类似工作总结，但又不同于工作总结。工作总结可以写经验体会，述职报告则不需要写;述职报告在叙述某项工作过程及得失要说明个人所起的作用、所担负的责任，而工作总结是写经验教训及采取措施办法。因此，不能把述职报告写成工作总结。个人述职报告最突出的特点就是用第一人称“我”来叙述履行职责情况。

　　个人述职报告大体由三部分组成：

　　一、绪言。就是述职报告的开场白。在这部分应交待清楚述职者的身份和职责，主要说明所分管的工作、岗位职责、工作目标和述职时间(一季度、半年或全年)。

　　二、主要业绩。这是述职报告的重要部分。其主要内容包括履行岗位职责的情况、工作目标完成情况和突出的业绩以及自我评价等。换句话说，就是写述职者做了哪些工作，怎么做的;取得了哪些成绩，其效益如何;从质和量两方面，进行自我评价。

　　三、问题和改进措施。这部分主要明确讲叙在履行职责中存在的主要问题和述职者应负的责任及今后改进的具体办法，问题要找准，态度要诚恳，措施办法要可行，切忌问题含混，措施空泛。

　　从一篇述职报告的.文章结构上讲，写好上述三部分就基本是一篇完整的述职报告。但要真正写好一篇述职报告，还要注意以下几点：

　　一、坚持实事求是，一就是一，二就是二，成绩讲足，问题讲透，不夸大，不缩小，原原本本反映履行职责的状况;

　　二、着重讲述履行职责的主要情况。每个干部职责不同，实施的工作也不同，不可能把所有的工作都写出来，要选择有重大影响的事件和突出的政绩来写。

　　三、要写出个人的作用，不能笼统摆政绩，看不出个人的作用。

　　述职报告的格式篇2

　　各位领导、同志们，大家好！

　　我是今年8月份经组织安排到物价局工作任局长。按分工我分管办公室、收费科和价格管理科及机关支部。几个月以来，自己能认真履行职责，积极配合主要领导，较好地完成了各项分管工作任务。下面将自己在思想上、政治上、工作作风和廉洁自律等方面的表现进行述职述廉如下，请大家进行评议。

　　一、努力学习，及时适应新的岗位

　　从基层街道办事处转岗到物价局，面对崭新的工作内容，工作环境，我深感责任和压力重大，唯恐工作干不好辜负了组织的培养和领导的信任，为此自己从加强学习入手，努力提高自身政治素质和执政能力，及早地适应新的工作岗位。一是认真学习理论知识，用理论知识武装自己的头脑，指导各项分管工作。在学习上，自己除积极参加中心组学习和机关支部学习外，还抽时间抓好自学;并且还经常是带着问题学，从中找出解决问题的方法和答案;工作中，自己能很好的运用所学到的理论知识来科学指导实际工作。二是认真学习业务知识。做为领导干部不但要有坚实的理论基础还要有引领职能科室作好本职工作的业务本领;对此，自己认真学习了有关物价方面的法律法规等。三是学习本局制定的内部管理规章制度;四是对本年度工作计划、目标和任务以及下发的文件上报资料等进行全面了解以便迅速熟悉工作。为了学习、工作两不误，自己就坚持先从工作中学、实践中学和与周边的领导及同志们虚心学;力争通过用最短的时间学习和请教，补上自己比较薄弱的这一课，以此来不断提高自己的素质和能力。

　　二、勤奋工作，尽力做好本职工作

　　首先是抓调研，形成工作思路。由于自己是刚刚接触物价方面工作，需要知道、明白的事情很多，因此认为搞好调研很有必要;自己除有不明白的问题积极主动向主要领导请示外还经常到自己分管科室，与他们一起探讨相关业务知识和如何围绕大局搞好服务等问题，在充分调研的基础上，明确工作了思路，完善工作了机制。

　　其次是抓素质，强化队伍建设。结合对区公务员和事业单位人员的有关规定学习狠抓了机关作风建设，制订和完善了切实可行的具体措施，并抓好落实，从而提高了办事效率。同时还狠抓了党员队伍建设，努力提高他们自觉发挥先锋模范作用;在实际工作中还协助局长加强机关财务管理;严格把关，遵守财经制度，杜绝了盲目开支和不合理开支。

　　三是抓落实，确保完成各项任务。今年以来，由于受国际、国内经济形势影响物价上涨幅度创历史新高，作为物价系统所肩负的监管责任突显重要，我坚持做到不等不靠，积极抓好分管科室的职能作用发挥，确实发挥对物价的监控作用;由于工作人员恪尽职守，文明执法圆满完成上级明确的各项任务，没有发生因工作不到位而引发的`信访问题。

　　三、清正廉洁，树立良好形象

　　作为一名局长，我能严格按照党的民主集中制原则办事，时时、事事、处处把维护班子团结和主要领导权威作为自己的责任，认真执行集体的决定。始终保持高昂的工作热情，扎扎实实工作，努力提高工作效率。虽说组织和人民给予了我一份权利，同时也给予了我一份责任，但我更看重的是责任。作为领导，我坚持从自身做起，从严律己，模范遵守“廉政准则”，带头执行“领导干部廉洁自律八项规定”，做到不该去的地方不去，不该做的事情不做，时刻检查自己的言行。努力做到在政治上自律，克勤克俭，不贪不占;用权上自律，公道处事，不徇私情。我常告诫自己，当工作上取得成绩时，多想他人对组织的贡献，防止忘乎所以;当有了缺点和错误的时候，就要勇于承认和改正。在实际工作中，始终把自己置身于组织之中，认真执行组织决议，接受党组织的约束和监督，拿不准的问题多请示勤汇报，一切从大局出发，从集体的利益出发，不搞个人小圈子，不搞特殊化。能够教育和管好自己的家属以及机关工作人员，坚持从“小节”入手，公私分明，不搞特殊照顾，严格执纪，不放纵迁就，从而，以自己的良好自身形象，赢得组织和其他同志的信任。

　　总结一年来的工作，取得了一些成绩，但与区委要求相比，仍存在差距和不足。今后自己将努力做到：一是进一步深入学习十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕我区三次党代会确定的奋斗目标努力抓好分管工作;二是密切联系群众，深入群众，为群众着想，真正把物价的监管工作落实在一线，落实在群众之中。三是坚持好民主集中制，带头搞好党风廉政建设，自觉遵守关于廉洁自律的各项规定。

　　述职报告的格式篇3

　　尊敬的各位领导、老师们、同志们，大家好！

　　今天，我代表学校领导班子向大家述职，请予审议。

　　过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：

　　一、加强班子建设，提高管理水平。

　　学校领导班子成员7人，平均年龄34岁，其中党员占1%。结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

　　学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好罗中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

　　二、创新管理机制，建设一流团队。

　　20XX年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善，教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。“年级管理”实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。

　　三、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量。

　　在当前我市推进教育现代化的进程中，实施年级管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。以“立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率”为主的主线，在我校得以弘扬。

　　20xx年中考，我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。

　　四、以人为本，关注教师发展。

　　学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育;提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活。这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

　　学校高度重视教师专业成展，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派教师考察学习5人次，组织兄弟学校交流学习4多人次，校本培训教师近4人次。进一步调动了教职工的`工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。

　　五、创设和谐环境，促进学生全面发展。

　　学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。

　　本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。

　　六、积极筹措资金，加快校园文化建设。

　　一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。如今，罗集中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。

　　述职报告的格式篇4

　　述职报告应该具有以下几个方面的内容：

　　一、岗位职责

　首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。

　　二、指导思想

　　这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本职工作。

　　三、主要工作

　　这是述职报告最主要的内容。要向党组织向广大干部如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的`损失，都要一一汇报。

　　具体说来，主要包括下面这些方面：

　　1、自己主持开展了哪几项工作，结果如何；

　　2、协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何；

　　3、在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何；

　　4、在任职期间，上级有哪些重要的指示，自己是如何落实的，效果如何；

　　5、在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。

　　以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。

　　四、经验和教训

　　对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后应该如何发扬；失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明确自己应负什么样的责任。

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