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国旗下讲话稿_升旗仪式上讲话稿
在每周的升旗仪式上，都有哪些类型主题的国旗下讲话呢？下面是爱汇网小编给大家整理的国旗下讲话稿，供大家参阅!
国旗下讲话稿篇一
各位老师，同学们：
大家早上好，我今天国旗下讲话的题目是《让优雅成为一种习惯》。
中华上下五千年的文明史，一直以一个礼仪之邦闻名于世界，每一个炎黄子孙都该将优雅、有礼当作一种习惯。优雅的男生我们将其称之为绅士，优雅的女生就是淑女。那有没有小朋友知道，什么样的行为是优雅的行为呢?或者请你说一说，我们要怎么样才能做优雅的小绅士和小淑女呢?
1.我们要说话优雅有礼。在校园内，见到老师，无论你是不是认识，我们都应该说一声“老师您好”，少先队员行队礼，一年级的小朋友鞠躬行礼。另外，麻烦别人做事或者向他人借东西的时候，请说一声“请”，“请您帮我一下，好吗?”“请您借我块橡皮，好吗?”;别人帮助了你，请说一声“谢谢”;不小心撞到别人或者踩到别人，请说一声“对不起”。
2.我们要站得优雅。小朋友们，把背挺直，双脚并拢站直，两手五指并拢紧贴裤缝，眼看前方，并且要坚持住哦。大家现在都站得非常好，都很有小绅士、小淑女的样子。
3.我们要坐得优雅。胸离桌子有一拳，双手平放在桌面上，头正，身直，足安，不乱动，不东张西望，这是绅士和淑女坐姿的最佳典范。
4.我们要听得优雅。在别人讲话的时候，眼睛要看着发言的人，立正或者端坐，不随便说话，打断对方发言时请示意，例如上课时我们要举手，得到老师同意以后我们才能发言，认真聆听，大部分小朋友都做得非常好，从他们看我的眼神中，我就知道他们在认真听我说话。需要鼓掌时，我们的双手要放在胸前的.位置有节奏的鼓掌，掌声要洪亮，而不是举过头顶或者放在底下小声、敷衍的鼓掌。希望大家都能做最文明的听众。
5.我们要用餐优雅。吃饭时，不东张西望，不随意与他人交谈，不挑食，不偏食，节约粮食。夹菜时，不要把盘里的菜拨到桌子上，不要把汤泼翻，不要将菜汤滴到桌子上，勺子不要与餐盘用力碰撞发出很大的响声。咀嚼饭菜，嘴里不要发出“吧唧吧唧”的声音，要细嚼慢咽，有食物时不要张大嘴巴。如果要咳嗽，打喷嚏，要用手或手帕捂住嘴，并把头转向旁边。用餐完毕，将餐盘按要求摆放好，离开时将椅子推进桌子下面，果皮和纸巾带离桌面并扔进垃圾桶内。
6.我们要活动得优雅。课间要开展正当活动，走廊上不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。
我相信这些对我们文萃孩子来说，一定都不难做到，甚至很多小朋友已经做得非常好了。大家想不想成为这样举止优雅、让每个老师和同学都喜爱的小绅士和小淑女呢?从现在开始，我们都来争做小绅士，小淑女，在接下来的争当小绅士和小淑女的评比活动中，大家都要积极行动起来，争取越来越多的小绅士小淑女涌现在文萃校园里，在十二月的双语圣诞狂欢会上我们还会对文萃小学第一批小绅士、小淑女进行隆重表彰哦。小朋友，你们对自己有没有信心呀?让优雅成为一种习惯，让绅士和淑女在文萃校园里随处可见!
我今天的演讲就到这里，谢谢大家。
国旗下讲话稿篇二
老师们、同学们：
大家早上好!本月爱心节的主题是“踏历史足迹，做追梦少年”。说到梦想，我想每位同学都有自己的梦想，但是许多同学都只停留在想的阶段，没有付出实践。那么怎样才能把梦想变为现实呢?俗话说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”你可以把梦想划分为几个小目标。通过完成一个个小目标去实现自己的大梦想。下面我们来听听四1班xxx同学的介绍。
四(1)班的xxx：
老师、同学们大家早上好，今天我们的`话题是《小目标成就大梦想》。
在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想，有的长大了想当医生，有的想当飞行员，有的想当科学家、运动员等等，我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的，所以我就把它拆分成一个个小目标来做。
首先，是要汲取更多的知识，因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课，仔细做作业，不懂就问，而且拓展课外阅读也是很重要的。
其次，要培养自己的表达能力，会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课，事先我都积极准备ppt及演讲稿，这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。
最后，要多加强体育锻炼，因为强健的体魄是学习和工作的资本。
我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追梦!希望你也能和我一样，不要总把梦想放在嘴边，让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。
最后，祝愿所有的同学都实现小目标，成就大梦想!
有了梦想，就要敢于挑战，勇于付出，并坚持到底!用小目标的达成带来强大行动力!从而取得最后的成功!最后祝愿每一个小朋友都可以实现自己的梦想。
国旗下讲话稿篇三
各位老师、各位同学：
大家早上好!
今天我讲话的主题是“争做走路好少年”，要着重讲讲“走好路”。
也许大家会觉得好笑：走路谁不会啊，一岁时就学会走路了。但是，你可能只是会走路，还不知道怎样走好路。因为，走路也有规则，不知你遵守了没有。
在马路上要走人行道，过马路要走斑马线，这些都是走路规则。我们学校也有规则，教学楼楼梯上有条标语：轻声慢步靠右行。这就是一条走路的规则，可是很多同学就没有遵守。一些同学排队时总喜欢推推搡搡，喜欢前后几个同学讲话，不注意看自己脚下的路。这是非常危险的，特别是上下楼梯的时候，万一踩空摔跤、万一摔倒发生踩踏事件，后果是不堪设想的。
课间、中午休息时间，有一些同学总喜欢在走廊里、教室里追逐，很容易发生碰撞事件，撞破脑袋、摔断胳膊、磕坏牙齿，这些事件在我们学校也有发生过。大家还经常会见到这样的镜头：上课铃响了，同学们像支离弦的箭，直奔教室而去;下课铃响了，众多同学蜂拥而出，在走廊上飞奔而过。朱老师就亲眼看到过好多次，二年级的学生从三楼音乐教室出来，都是以百米冲刺的速度，冲过两个办公室门口，一个拐弯处，再冲下楼梯。大家知道这样隐藏着多大的危险吗，万一正好门口有人出来，万一拐弯处有人走过来……后果可想而知!
现在，回想一下你们平时走路的样子，你还敢大声说你会走路吗?
同学们，我们不能再把老师所说的：“上下楼梯靠右行”“上洗手间不要奔跑”“小心地滑”等充满爱心的话语当成耳边风了。让我们在教学区学会走路，无论是在教室里，还是在走廊上，无论是上楼梯，还是下楼梯，都让我们学会轻声、慢步、靠右走。在这里，老师还要提三点具体要求：
1.不要在走廊里追逐打闹或趴在地上，下课时上洗手间不要奔跑(怕来不及可以快步走)。经过每个教室门口时都要放慢脚步，自己从教室里出来也要放慢脚步，避免与别人相撞，其实这跟在马路上过十字路口“一停二看三通过”的规则是一样的。请各班每天配备几名课间纪律督察员，每节课下课轮流在教室门外站好岗，看到有违反走路规则的`同学要在班务日志上记下名字，班主任要对这部分同学加强教育并让他们课余时间训练走路。我们红领巾值日岗和值班老师也会检查，抓到1人次就要在四项评比中扣半分。
2.上下楼梯声音要轻，步子要慢，真正做到“轻声慢步靠右行”。
3.出操、退场的走路姿势跟平时走路不同，要特别神气，神气的标准是抬头挺胸眼看前方，手臂摆平(与前面同学肩膀同高)，大腿抬高(与地面平行)。
同学们，让我们从现在开始走好脚下的每一步路，争做走路好少年，养成走路守规则的好习惯!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
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