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教师代表的国旗下讲话话题演讲稿
在升旗仪式上，作为一名教师代表，你会用什么样的话题进行国旗下讲话呢？下面是爱汇网小编给大家整理的教师代表的国旗下讲话话题演讲稿，供大家参阅!
教师代表的国旗下讲话话题演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我讲话的题目是：“做一个快乐的人” 。
同学们，在你心灵闲暇空余的时刻，你是否问过自己： “快乐是什么?”小草的快乐就是舒展身姿，尽己之力给大地换上绿装;花朵的快乐就是绽放灿烂，释放宜人的芬芳;太阳的快乐就是集聚能量，给人间带来温暖和光明。而作为人类的我们也有人说快乐是一种满足，是财富、是成功、是鲜花和荣誉……不同的人有不同的回答。但老师的理解是，真正的快乐是一种心境。那么，要怎样才能拥有一个快乐的心境呢?
首先，要心有自信。自信是照亮人生的太阳!
李小龙在海外华人中声誉很高，位列第一，由此可见“功夫之王”的强大影响力。但很少有人知道，李小龙原本有许多先天缺陷。首先他是先天性近视，必须戴着隐形眼镜;其次，对于习武之人的李小龙有一个致命的弱点：两腿不一样长。右腿比左腿短5厘米。但也正因为如此，他左腿专事远或高踢，如狂风扫叶;右腿专事短促的隐蔽性踢法，近身发腿如发炮。同时，两腿的不一致使他摆出的姿势优美别致，独具一格，成为一种武功流派的典型。亲爱的同学们，只要你们善于发现自己的优势，经营好自己，即使有短处，也能象李小龙一样化“短”为“长”，以坚定的信念顽强拼搏，成功就近在咫尺!
其次，要心含开朗。开朗是人一种可贵的性格!
如果你原本是一个开朗的人，就好好保持这种可贵的性格。如果没有，请尝试着培养自己这方面的性格。要学会倾诉自己的思想感情，不要把不满、痛苦、烦恼、焦虑等不良情绪压抑在心底，否则会影响身心健康。遇事时要学会向亲人、老师或朋友倾诉。要正确估计自己，尊重别人，不要孤芳自赏，也要尊重自己。2013届14班有一位姓王的男生，他性格开朗，是班上的.开心果，寒假放假前还戴着假发在元旦班级活动中跳着骑马舞，逗得大家很开心，没想到他寒假生了一场大病，医生给他下了三次病危通知单，整个寒假他就躺在重症病房里，家里人急得团团转。但王同学为了不让家里人担心，不仅忍住病痛，还不时地、很乐观地安慰家人。就这样，病魔被他开朗的性格所折服，寒假过后，他的病奇迹般地好了。后来他又回到学校上课。功夫不负有心人，中考中的他取得了6a的好成绩，顺利地进入了长沙高中名校。可见，开朗的性格也能点化人生的逆境。
再次，要心存感恩。感恩让生活充满快乐!
生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。你感恩生活，生活也会给予你灿烂的阳光。羊有跪乳之情，鸦有反哺之恩。这些都因心怀有一颗感恩，才芬芳馥郁，香泽万里。一位心理学家实为了了解同一件事在人心理上反映的个体差异，他实地来到一所正在建筑中的大教堂。问第一位工人，请问你在做什么?工人不耐烦地回答：你没看到我在做什么吗?我正在用这个重得要命的铁锤来敲碎这些该死的石头，这真不是人干的活。第二位工人无奈的说：“如果不是为了每天5美元的工资来维持一家人的生计，我才不会这么做呢!”第三位工人眼中闪烁着喜悦的神采，说：“我正在参与兴建这座雄伟华丽的大教堂，落成之后，这里可以容纳许多人来礼拜。”同样的工作，同样的环境，却是不一样的心情。通过继续跟踪调查，发现这三位工人后来的人生发展令人吃惊：第一位两年后就失业了，第二位当了一辈子的敲石工，第三位后来成为了一位杰出的建筑师。由此可见，感恩生活，生活就会给予回报。同学们，老师希望你们能够永怀感恩之心，常表感激之情，感恩父母的养育，感激师恩教诲;感恩食之香甜、衣之温暖;感恩平淡从容、苦难坎坷;感恩同学和我们身边的每一个人。
最后，要心怀善良。善良是快乐的黄金!
人世间最宝贵的是善良。“善良是历史中稀有的珍珠。”“是一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”，使聋子“听到”。有人说“当看到别人家的墙快倒时，我们没有能力去扶，但是我们不推，这就是善良;”也有人说：“善良就是对打扫卫生的阿姨微微一笑，说声谢谢!而我们其实也可以说：善良就是当别人摔倒了，不去取笑他，而是赶快搀扶他帮助他站起来。青竹湖湘一学子身上无一不彰显出善良的本真。记得武校长在全校的教师大会上给我们讲过这么一个故事，说到的是上届16班的刘卓容同学，刘同学成绩好，心地很善良，有一天，她上街买东西，看到一个小女孩在哭，走近一打听，才知道是这个女孩的爸爸要将女孩的头发用15块钱卖掉，女孩不情愿，刘同学见状，立即拿出身上仅有的30块钱给孩子的爸爸，孩子爸爸接过钱后要刘把他女儿的头发剪下来，刘说，叔叔，我不要头发，也希望您不要强行剪您女儿的头发，后来有人问她你可以只给他15块钱却为什么要给他30块呢，刘的回答是女孩的爸爸肯定是急需钱用才逼女儿剪头发，30块钱不多，但我当时身上只有30块钱，如果有多的钱我还会多给他们一些，我希望能给他们一点小小的帮助。赠人玫瑰，手留余香;播种善良，收获快乐。
同学们，韶华易逝，生命美好。作为有理想、有抱负的青少年一代，成长虽有波澜，但应不惧风雨;成长虽有波折，但也不惧坎坷。时怀快乐的心境，仰望星空，且歌且行。那样，你们会惊奇地发现：快乐，原本无处不在;你，原本也是一个快乐无比的人!
最后，老师也衷心地祝愿大家,每天每个同学的脸上都笑颊灿然!
谢谢大家!
教师代表的国旗下讲话话题演讲稿篇二
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的内容是“民乐情、民族魂”
同学们，中华民族是一个拥有广袤国土和悠久文化的文明古国，他源远流长，在百花灿烂的民族文化中，民族音乐无疑是一朵奇葩，独特的民族乐器演绎了浓郁的东方文化。它是我们全民族宝贵的财富，也是我们中华民族为世界留下的宝贵遗产。音乐没有国界，文化不分种族，我们的民族音乐不仅属于中国，它也属于世界。每一名中国人都有责任，有义务为保存和弘扬我们的民族音乐而奋斗。但是在现实生活中由于电视、网络的推广，流行音乐让我们学生为之痴狂,我们中的大多数对教材中的民族音乐持排斥态度，只喜欢摇滚音乐，hip-hop等现代音乐。在各类型的艺术活动中展现的也基本以流行元素为主，民族元素在我们身上已经较少体现，由于平时功课忙，我们以学业为重，没有较多时间在课外去欣赏和感受民族音乐美，只有在上音乐课时，才对欣赏民族音乐的美才有我们的独特见解，由于同学们平时不会太关注，很多同学对具备鲜明特色的地方民歌大多不能分别出它是出自我国的什么地区和民族;一些基本的乐器也分不清。这个现象让我为之担忧，我国民族音乐浩如烟海，源远流长。据统计：我国少数民族乐器就有三百多种，拉弦、吹管、弹拨、打击乐器且很多乐器都有丰富的演奏技巧和传统乐曲，民族音乐还有三百多中说唱音乐题材、三百多种戏曲剧种，尤其是音乐内容丰富的民歌，内蒙古民歌的豪放、辽阔，江南民歌的婉转秀丽，陕北民歌的高亢奔放，给人们以美的享受，使人们充分体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。
民族音乐的内涵在于表达本民族的民族性格、民族精神、民族文化底蕴和民族信仰等内容。我们要学会欣赏民族艺术，应该充分挖掘出它所隐含的思想情感内容，在潜移默化中感受，例如：在欣赏《嘎达梅林》这首作品我们可以在音频中逐步感受马头琴带来的巨大魅力，理解这个民族的精神，通过音乐要素(节奏、速度、旋律)体会音乐所表达的.情感，了解这部作品的时代特征与文化价值，再通过演唱歌曲和舞蹈反映这个民族的风格，从而提高个人的艺术鉴赏力，增强民族自豪感，并能在了解乐器构造的过程中感受到中国人的聪明才智，了解祖先留下的巨大财富。欣赏民族音乐作品时，要从艺术家的精湛技艺里感受他们的人格魅力，只有通过不懈的努力才有瞎子阿柄的《二泉映月》和贺绿汀《牧童短笛》……通过观察比较、听赏感受使我们能感受一个民族的精神气质在其特有艺术中得到淋漓尽致的体现。
本周五我校将举行专场民族音乐会，这是我们xx二中学生文化建设的一次大事，也是一次盛事。它弘扬了我们中华民族的优秀文化,也丰富了大家的文化生活，将为在座的同学奉上一次丰盛的文化大餐。本次活动我们提供的不仅仅是一个宽松的舞台环境，精彩的节目更需要你们来演绎。希望你们能给大家带来一个美丽的下午。希望通过本次活动，能让同学们对我国民族音乐文化有更多的接触和传承。更希望所有的师生要着力保护和弘扬我们自己的传统国粹，这样才能让民族文化绵延流长，生生不息。
我的讲话完毕，谢谢大家!
教师代表的国旗下讲话话题演讲稿篇三
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我很荣幸能代表七(六)班的全体老师在国旗下讲话。今天我演讲的题目是：《知书识礼，从我做起》。
《荀子》中说到：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话的意思是做人没有礼节就不能生活，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节国家就不能安宁。
礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为观念形态的礼，春秋时期，孔子主张“道之以德，齐之以礼”，到了战国时期，孟子认为礼为“辞让之心”，荀子比孟子更为重视礼，他的这段话，论述了“礼”对于个人修养、为人处世、治理国家的重要作用。
在长期的历史发展中，礼演变为中国社会的道德规范和生活准则，作为学生，最重要的是要在学习中成为文明守礼，成为有教养的人。文明礼仪是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的.外在表现，文明礼仪是我们生活的基石，是一个人为人处事的根本。
本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和现象，只“知书”而不“达礼”者仍然不少。一些学生不懂得尊重他人，不懂礼让; 在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂上吃零食……。这些不良行为习惯损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，严重影响着青少年的身心健康。
那么，我们怎样才能做到知书识礼呢?
首先，要致力于读书求学，完善自身的认知水平。上课认真听讲，课下多问老师和同学。积极开展好小组学习活动，师徒结对活动，取长补短，将所学知识及时运用。积极参加学校的社团活动和三大特色活动，丰富自己的校园生活，提升自己的能力。
第二，认知到达一定的水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善，让文明礼仪变成习惯。鲁迅先生在生活中的礼仪、行为就是值得我们学习的。
曾与鲁迅先生多有交往的萧军回忆说，先生和人说话，总是很认真地保持身体前倾的礼仪姿态，虽然手里拿着一支烟，却常常忘记吸，只有当他像孩子一样大笑时，才把身体后仰在椅子里。正是他这种认真亲切的礼仪姿态，待人接物的和蔼可亲，当然更重要的是他的深邃思想和渊博学识，使得许多文学青年喜欢聚集在他的身边。其实，礼仪也是心胸宽广;礼仪也是心存善良。在日常生活中，来有应声，问有答声，去有送声;有问必答，不厌其烦，善始善终，否则，就是失礼。
国旗下，我们的严肃认真是礼;课堂上，我们的专心听讲是礼;行为上，我们的谦逊礼让是礼;生活中，我们的尊老爱幼是礼;同学间，我们的以诚相待是礼。有了礼仪，才能创设优良的学习气氛;有了礼仪，才能构建优美的校园环境;有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。
同学们，让我们行动起来吧! 从现在做起!从点滴小事做起!从学生日常行为规范做起!把学知识和学做人统一起来，知书识礼多点君子之风书卷之气;少点妄自尊大，任性娇气;在与人的交往中，做到真诚、宽容、热情，把文明礼仪深深地刻在心中，让礼貌用语传遍校园，让文明举止传遍校园，让和谐春风吹遍校园。让我们携起手来，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永伴我行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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