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关于学校卫生保健的制度情况
近年来,我国青少年的身体素质有所提高,但也存在不少突出的问题，学校需要制定完善的卫生保健制度，做好学校卫生保健工作，让学生健康成长。下面爱汇小编整理的关于学校卫生保健的制度，供你参考。
关于学校卫生保健的制度范文一
一、 健康教育
努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实20分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力，制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条件之一。
二、 抓好学生常见病防治工作
做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯，做到三个一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的.营养知识的普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。
三、卫生制度
1、环境卫生：实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分
地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周有大扫，每月全面彻底扫，常检与突击检相结合。
2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。
3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带好水杯，防止病从口入。
四：保健制度
1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。
2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。
3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。
4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。
5、做好医务室的常规工作，每学期检查一次视力、身高体重、肺活量测定等。
6、做好传染病的防治工作以及消毒工作。
五：评比制度
评比要求：狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班有包干区，并有老师检查督促，保证包干区无纸屑等杂物，经常抽查各班的卫生情况，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。
1、班级卫生对口检查(室内检查总分10分)。
2、环境卫生包干地区评比(总分10分)。
3、个人卫生检查(脖子、指甲、水杯总分10分)。
4、眼保健操评比(总分20分)。
关于学校卫生保健的制度范文二
一、 健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具 有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实 20 分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传 阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教 育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力， 制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条 件之一。
二、抓好学生常见病 做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不 少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的'坐姿和正确的阅读书写习惯，做 到三个一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业 量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展 有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不 良进行指导。
三、 卫生制度 1、环境卫生：实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、 无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分 地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面彻底 扫，经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不
讲卫生为耻 辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带 好茶杯，防止病从口入。
四、 保健制度 保健制度 1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。 做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。
2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。 4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。 5、做好传染病的防治工作以及消毒工作。
关于学校卫生保健的制度范文三
一、学生个人卫生检查制度
1.学生每天上午和下午到校后由值日班委负责检查衣着穿戴、手脸、指甲、头发等个人卫生及健康情况。
2.发现学生有病情应及时向班主任或卫生保健教师报告。
二、班级卫生整洁制度。
1.教室布置应力求朴素、大方，符合教育教学的'要求。
2.课桌椅要排列整齐，保持清洁卫生，根据学生身主排定座位，近视或听力较弱的学生，座位可照顾排在前面。
3.学生座位实行左至右，每二周依次调换一次，坚持每天两次做好眼保健操，保护学生视力。
4.学生学习，书写时坐姿势要求端正，做到眼离书本一尺，手握离笔尖一寸，胸离课桌一拳。
5.按时下课，下课后不留在室内做作业，应到室外远望绿色物体或些不剧烈的活动，防止眼睛过度疲劳，保证谭间休息。
6.严禁随地吐痰，乱毛纸屑杂物，保持室内整洁卫生。
7.每天坚持打扫卫生，扫地时应先洒水，尽量减少尘埃飞扬，经常擦洗门窗、桌、椅，保持窗明几净。
8.每班应设针线包，随时缝钉钮扣，保持穿戴整洁，不要不穿拖鞋穿背心在教室上课。
三、环境卫生分片包干制度。
1.每学期开学时，德育、总务处协调同卫生人员负责划分班级卫生包干区，画好包干平面图，公布执行。
2.值日生每天上下午应清扫好包干区环境卫生。
3.地面保持清洁，没有纸屑、杂物、果皮和痰迹。
4.发现乱扔清洁，没有纸屑、杂物、果皮或随地痰者，值勤学生有责任劝阻，并责令打扫过道干净。
四、班级值日生制度。
1.班级值日生每天上午下午提前半小时到校，开教室门、窗，整理好课桌椅，清理教室及公共环境卫生。
2.负责检查班级卫生督促同学不乱扔纸屑、杂物、不吃零食，不随地吐痰，有脏物就扫，保持环境清洁。
3.上下午放学后立即清理字纸篓、痰盂，打扫教室和包干区环境卫生，垃圾要倒在指定的地点(垃圾箱)内，关好教室门窗。
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