小小书香活动方案

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小小书香活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小小书香活动方案，希望能够帮助到大家。

小小书香活动方案

小小书香活动方案1

　　活动目的：

　　一、总体目标：

　　加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，在阅读中识字，在阅读中表达，在阅读中积累，懂得选择合适的书籍。

　　三、具体目标：

　　1、培养学生良好的阅读意识，激发学生的阅读兴趣。

　　2、培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。

　　3、拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和正确的价值观，热爱生活和世界，具有好奇心。

　　4、培养学生喜欢分享故事的态度，以及积累语言的意识。

　　活动措施：

　　班级里：

　　1、创设浓郁的班级阅读氛围：

　　（1）选出图书管理员管理“班级图书角”。学生每人至少带二本图书以供借阅。

　　（2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。

　　2、上好一篇课文共读绘本1篇或多篇。（见语文教学计划进度表）

　　3、发动学生，充实班级书橱。

　　4、以“好书推荐”读书计划为标准，向学生推荐书目。引导学生学会选择合适的健康的读物，激发阅读兴趣。

　　5、利用好学校的图书室和阅览室，利用静校时间，进阅览室进行自由阅读，积累知识或在教室好书共分享，把自己喜欢的'书籍推荐给大家。

　　6、充分利用每周阅读课上开设的“读书交流会”，同读一本书，分享交流。

　　6、利用班队课开展“故事大王”评比，搜集读过的有趣的、印象深刻的故事，把它说出来分享给大家。

　　7、学期末评选出“班级阅读大王”等评比活动，激励学生自主读书。

　　家庭里：

　　8、倡议家长与学生共读一本书，每天回家确保30分钟以上的亲子阅读时间。

　　9.收集亲子阅读照片，期末评选“学习型家庭”。

　　具体活动时间安排：（每周两节阅读课）

　　9月：《了不起的狐狸爸爸》、

　　10月：《鼹鼠的月亮河》

　　11月：《苹果树上的外婆》

　　12月：《波普先生的企鹅》

　　1月：《小巴掌童话》

小小书香活动方案2

　　活动目的：

　　通过开展小小书市活动，给学生提供交换看书的平台，拓宽学生阅读范围，培养学生爱读书读好书的阅读兴趣，增加课外阅读量，从而营造浓郁的校园书香气息。

　　活动地点：校园操场

　　活动时间：20xx年4月1日（遇雨再定）中午

　　活动过程：

　　（一）准备

　　1、周一谈话课时，各班班主任进行书市活动的宣传和布置，鼓励每个学生将看过的书或者值得推荐的书（至少一本，最多三本）带到学校里来，在书的扉页上写上班级姓名（可以贴标签）、寄语或者读书感悟。在班主任老师处，一本书换取一张书市活动券，以此类推，不超过三张活动券。凭着书市活动券，学生可以在本年级的书市中任选自己喜欢的书，也是一张券换取一本书。

　　2、各班设计好海报（海报纸张总务处提供，大小不限），落实2-3名管理员，整理好书籍，于3月31日下午上报数量给大队部。

　　（二）书市

　　第四节课后，各班将书统一放置在规定区域的塑胶地上，布置好海报。以年级组为交流区域，学生以活动券来选取自己喜欢的书。通过逛书市的形式，让学生在宽松愉快的氛围中获得好处，获得阅读的乐趣。

　　责任落实：

　　1、书市活动券：z（提供电子稿于校园网）

　　2、场地布置：z（以场地示意图为准）

　　3、班主任工作

　　（1）让每位学生知道本次活动的.意义和目的，明确整个活动的过程。

　　（2）打印书市活动券，做好收书换券的工作，设计海报，落实管理员。

　　（3）提醒学生在年级组内以券换书，爱护书籍，文明选书。

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