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描述身边的一个人作文300字（精选33篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的描述身边的一个人作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
描述身边的一个人作文 篇1
我的姐姐，她是一个大方善良的人。她不高也不矮，长得不胖也不瘦，乌黑的头发，后面扎着小辫子，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，使人感到他很漂亮。
她穿的非常朴素，大方。夏天里，她最喜欢穿一件紫色的T恤，上面有数不清的花，有红的`，有蓝的，有白的，有黄的，还有青的。下身穿着一件白色的裙子。
她最大的特点是爱看书。她每天坚持看书，早上五，六点就起床全神关注地看书，等我起床的时候，才发现她都看了三个小时了，她是那么的认真，专注呀！
她给我的印象非常好，她一有空就来我家，有时陪我打牌，有时陪我下象棋，还有时候陪我下跳棋。他老是陪我玩。有时陪我写作业，指导我学习。她不放过任何一个小错，帮我纠正。还帮我解释这个词。
她不仅是我的好姐姐还是我的好老师。
描述身边的一个人作文 篇2
我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说： 你错了好多题。 接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。
在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教给我许多学习的方法，让我能轻松的学习。在其它的'时候妈妈经常带我去旅游，让我的视野更开阔。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈!
描述身边的一个人作文 篇3
我们班的郑树人长着大大的头，小小的眼睛，壮壮的身材，人称“大头娃娃”，现在是我的`同桌，他是个热心肠、爱帮助人的同学。
记得有一次，我的自动铅笔不翼而飞了，铅笔也没带，我焦急地皱起了眉头，郑树人看见了，就问我：“铅笔是吗？给你！”他说着，就把笔借给了我，“谢谢”我接过了笔，非常高兴，又继续做起了作业，写了一会儿，笔芯没了，我急忙在铅笔盒中寻找笔芯，就在这时，郑树人递给我了一根笔芯，我连忙说：“谢了”谁知他却没什么表情地看了我一眼，过了一会儿，对我说：“慢用啊，越慢越好啊！”我听了，被他逗笑了，每当我有什么困难的时候，他都会热情、及时地伸出援助之手。只要哪天见到班里没有水了，他就会和几个男生一起去抬水，几乎每次去抬水，都有他的身影。
还记得四年级的一次拔河比赛，他排在最前面，他使出了全身力气，手上都磨出了血泡，都不啃一声，但是当最后我们以1：2输给了对方时，他再也忍不住，呜呜地哭了，可见他对班级的集体荣誉看得也非常重的。
我的同桌，爱帮助人，而且班级集体荣誉感也非常强，我真心希望他的成绩能够好起来，这样就更完美了，我为有这样一个善良的同桌而感到高兴。
描述身边的一个人作文 篇4
我们身边有许多有意思的人，但坐在我前面的“狮子王”亢嘉怡是一个特别的小学生。记的有一次正在上语文课，亢嘉怡爬在桌上睡觉，过了一会儿她从那睡梦中醒来，打了一个哈欠，抬头一看她同桌贾鹏江超了线，大叫一声之后，说：“你死呀！
全班同学投去诧异的目光望着亢嘉怡，亢嘉怡赶紧拿书挡住自己的脸，我想她也觉得很丢人呢！”在我的记忆当中，亢嘉怡都被老师批评，这不惨了又被美术老师每天给批评了，这天我们正在上美术课，老师让我们画水粉画，大家都兴高采烈的去水房接水，（当然还有一部分人没带）接回来水了大家开始画画，我同桌张佳辉不小心踢了一下亢嘉怡的`板凳，亢嘉怡回过头来，用一种怪怪的眼神望着我的同桌，突然大声说：“你再踢我，把你脚给你踩扁了，然后回过头去，”
康老师说：“亢嘉怡你有病呀！”合班同学狂笑不止，老师说完，亢嘉怡又回过头对张佳辉说：“咱骑着毛驴看唱本走着瞧。”这一节美术课她都在睡觉。这就是我们班当之无愧的“狮子王”亢嘉怡，你们身边也有这样的人吗？介绍给咱听听！哈哈。
描述身边的一个人作文 篇5
你瞧！远处那胖嘟嘟的小女孩，圆乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，水灵灵的眸子骨碌碌直转。高挺的小鼻子，樱桃般的小嘴，一头乌黑油亮的头发。她就是我的小表妹清清！
清清是个开心果，在过年的时候她总会让大家开开心心的。有一次过年，我们在外婆家吃饭，只见我举着杯子说道：“祝各位长辈新年快乐，长命百岁。”这时清清说道：“我也祝你们新年快乐，我给你们讲个笑话吧？”外婆说：“好啊，我已经好久没听笑话了。”清清讲道：“从前有一个人，他叫呆头，他去给医生看病，得了感冒，结果他的朋友以为他的'了阑尾炎，哈哈哈！”一些长辈们说好，其实我知道这个笑话并不好听，长辈们只想维护她的尊严罢了。只听她又说道：“黄恩德去市场上买猪肝，首先他发现一个摊子上的猪肝特别黑，他问屠夫：“这头猪是不是患了酒精肝死的？”屠夫说：“这头猪是我杀的，你去报案吗他没趣地走了，来到另一个摊子，他看见这猪肝有点白，便小声地问：“这头猪是不是得了脂肝？屠夫说：“刚刚防疫站的人进行了尸检，他们没说呀。”这是大家笑得前俯后仰……
你们说我这个表妹有趣吗？
描述身边的一个人作文 篇6
你们都知道吗？每一个人都有朋友，都有伙伴，每一个人都有感情，可感情是什么呢？他不是吃的，不是玩的，也不是随时都可以丢掉的，而他就是“爱”。每个人都有身边的人对自己的爱，我也有。
他，一双拥有慈爱的眼睛，一个说的话令人感到开心的嘴巴，一个带来温暖的人。而他就是我爸爸。
记得有一天，因为没有完成语文作业，所以我要做好心理准备：被爸爸骂了。回到家，爸爸用一种听起来觉得安心，实际上令人感到害怕的话说：“回来了？”我听了就知道有点不对劲，结结巴巴的说：“是……是的！”然后，爸爸严厉的语言说：“老师打电话来是怎么回事？”我冒着冷汗的把事情的一十一五说了出来，他的目光就更加锐利了，一本正经的说：“你因为不会写，而抄作文，那你不如别写，即使你抄了，那又怎样，那永远不是你的.。你不会写作文，你可以问我们，可以问老师，可以问同学，谁都可以，问他们怎么写作文，但绝对不能抄。……唉！爸爸妈妈这样也是为了你的将来，为了你的前途啊！明白吗？”渐渐地泪水模糊了我的双眼，我开心地说：“明白了，我一定会努力的！”
那是幸福的眼泪，因为我知道爸爸妈妈所做的一切都是为了我好。
我的爸爸是一个伟大的父亲。
描述身边的一个人作文 篇7
从电视幽暗的透明屏幕看到他。手里的笔在纸上写个不停，用不了多久，还要端详自己如视珍宝的小手。没错，他就是我的同桌曹宇航。
立体旋转一百八十度后，一根根乌漆麻黑的头发丝从一个螺旋里溢出来，打着柔和的卷卷，向四周飞溅出去。规规矩矩的排成一个扇环。再往下看两只耳朵努力地扛着两根白色的眼镜腿。
从玻璃门上，清晰的射出他的面容，有些呆板。但最累的，要数他的`眼睛了，这双疲倦的眼睛不仅要扛着一对沉重的眉毛，还要夹着鼻子，不然，眉毛和鼻子就都掉下去了。
有时，他还会笑一笑，但笑声有一丢丢粗俗。眼睛要把脸蛋子扒上来，才能裂开嘴角，笑出声来。
他喜欢黑色，衣服也一样。有时，电梯没灯了，我总会自言自语：“曹宇航，你去哪儿了？”但还好，他不会人家蒸发。他一感觉开心，就活泼地晃动两条顽皮的小腿。还能看见裤子上的大米粒的痕迹，一定是心太急，吃饭全吃裤子上了。
从刚才那急促的脚步声中，我预测着，他画画比赛能第几呢？
描述身边的一个人作文 篇8
他穿着一件白大褂，一双破球鞋，整天挑着一担豆腐沿街叫卖，他就是卖豆腐的王大爷。
只见他一直挑着担子走，边走边卖，不知什么时候启程，也不知什么时候归家。每天都不知疲倦的制作、销售，顶严寒，冒酷暑，风雨无阻。
暑假里，有一天，我刚起床，就听见楼底下有人吆喝：“水——豆——腐——啊！豆——腐——干——啊！”我迅速穿好衣服，拿出碗和钱下了楼。他还在那儿卖，我说了一声：“买一碗水豆腐。”付了钱，我端过碗，“咦，怎么还是滚烫的？！”听到我的惊诧，他告诉我：“夏天，天气炎热，豆腐容易坏，为了让顾客吃上新鲜的.豆腐，我凌晨四点钟就起来做豆腐，做好又用木桶装起来，挑着到街上卖。”我听了，十分感动。凌晨四点，正是我们还呼呼大睡的时候，他却在为我们忙碌。多么平凡而又伟大的人呀！
我们身边，像这样为人民服务的人还有不少。如邮递员，交通警察，清洁工等等。他们尽职尽责地工作，才使得这个世界变得如此美好！我们应该向他们学习。
描述身边的一个人作文 篇9
《爱的教育》是一本教会你如何去关爱别人的书，书中字里行间都洋溢着暖暖的爱。它以日记的形式，把一位小学生的'生活活灵活现地展现在读者眼前，教会我们如何关爱别人，如何感激别人对我们的关爱。
书中有这样的一句话令我难忘：“我们过着幸福的日子，不能没有慈善之心。”是的，对于亲人、邻里、老师、同学都要多一些关心。在老师嗓子不好时，递上一杯热茶，当小同学跌倒时把他扶起；在同学不会做题目时，耐心的地她讲解；妈妈下班后，为她捶一捶背；当碰见邻居老奶奶时帮她拎篮子，这些举动，都会让身边的人心暖暖的。我们要从小关爱别人，当然伟人们也不例外。邓小平小时候，放学时看到一位同学伤心地哭泣，便上前询问原因。那位同学难受地说：“妹妹得了重病，正发烧躺在床上……”还没说完，他又哭了起来。邓小平明白，这位同学家里很穷，根本拿不出钱来治病。他第二天从家里偷偷拿了五个银元给同学，并主动像父亲承认了错误。父亲得知了事情的来龙去脉，非但没有批评他，还夸奖了邓小平。邓小平的这种做法，让我十分崇敬。
有人说，选择了《爱的教育》，就是选择了一份永恒的爱。让我们手牵手，把这份爱传递下去。
描述身边的一个人作文 篇10
父亲第一次给我起名字的时候，有点歉疚，但后来我的名字被赋予了新的'含义。
我有很多朋友，他们经常背诵我的名字。请参见
车停了，一个奶奶上了车。她刚放完硬币，几个人都站了起来，但年轻人的眼睛很快：奶奶坐在这里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑着说了两遍我的名字。
一个小孩放风筝，两只小眼睛像豆子一样，紧紧盯着放风筝的蜻蜓。突然，一阵风吹来，把风筝挂在树上。他在树下缠绕着线。他盯着树上的风筝发呆。一个高个子的爷爷用木棍把它捡起来，风筝就飘了下来。他笑着甜甜地叫着我的名字。
一名脑血栓患者跌跌撞撞，脚下被石头绊倒，身体倾斜，帽子掉在地上，手脚不好。他试了几次都没有成功。一条红领巾跑过来，拿起帽子给他戴上。他也说不清楚我的名字。
说到这里，你猜到我是谁了吗？我就叫它谢谢。
描述身边的一个人作文 篇11
我刚进小学的时候，你和我在一起。
记得第一次把你捧在手里的时候，脸上挂满了兴奋的笑容。你第一次和我合作的时候，我和你相处的不是很好，甚至有点小矛盾。因为你不让我把漂亮的衣服放在笔记本上，一开始我很讨厌你，但是因为我们之间的某种联系，我无法和你翻脸。也许我不逗你开心，你就不会试着给我的笔记本画发夹（一个文笔好的`老师会在作业本上画小花），但我不知道是时间的问题还是努力的问题，这样我们才能相处。你不再要求我在笔记本上放漂亮的花，也不再要求我为她穿漂亮的衣服。同样，我也不再让你不开心，所以我们越来越好。
随着时间的推移，我们的合作越来越好。没有我，我的手指会伤害你，你也不会再伤害我......
不知不觉，十几年过去了，社会越来越智能化。你的家人在许多战争中因电脑和手机而伤亡惨重，但我会永远站在你的一边，不仅因为你陪着我，还因为你成就了我。
你猜到他是谁了吗？
描述身边的一个人作文 篇12
他是我的同学。他的头发又短又硬，像只刺猬。他高高的鼻梁上架着一副椭圆形眼镜。最有趣的.是他的嘴和上唇都是上翘的，就像一条嘟嘟鱼的嘴。
虽然他是男生，但是他的心是女生的心。在学校，他总是从前门跳到后门，但是老师一发现，他立刻就变了，眼睛变红了，眼泪开始在眼眶里打转。关键是这一切都发生在老师说什么之前。哦，真不知道他怎么想的。
他非常喜欢踢足球。一提到“踢足球”这个词，他就开始兴奋得发狂。他总是第一个跳起来，然后大家都被带动起来。如果有一段时间体育课不踢足球，他会一直叹气到下课。
有一次，我在操场上散步，突然不知道一个足球从哪里来。他像变魔术一样帮我脱球。别提当时我有多想感谢他，但他不知道自己去了哪里。原来他已经融入了足球队。
同学们，你们猜猜我们身边的他是谁？
描述身边的一个人作文 篇13
她，猜猜是谁？通常她并不漂亮，但是当她化了妆再穿上古装的时候，就是古典美女了。这不是我说的，是摄影师说的.。
她爱好广泛，尤其是跳舞。看过她的舞蹈的人都说她跳得好，适合跳舞，心里充满了喜悦。
她是班上的尖子生，喜欢帮助同学。如果有些同学问不出她的问题，她会仔细讲解，方法还是很清楚的，所以她总能三下五除二把问题讲清楚。但是，她爱急着回答问题。当老师给同学提问时，她会先说出答案。
你知道她是谁爱哭、爱闹、爱笑的是王艺璇，他像个假小子。有时候他比假小子胆小多了，但玩起来和假小子没什么区别。如果你对我说一件事，我可以支持你。如果你打电话给我，我可以还你十倍。如果让我生气，我先让你生气！嘿嘿，不信，试试？
描述身边的一个人作文 篇14
她有点黑框，水汪汪的大眼睛，两条齐腰的辫子垂在胸前，很瘦。她喜欢听音乐，跳自己的舞自娱自乐。记得吃饭的时候电视在放她喜欢的音乐，吃饭的`时候她突然跟着节拍跳骑马舞，让全家人都笑了。
她最喜欢画画，她的画在学校展出过！她不仅喜欢画画，还是个小书虫！有一次，她边走边看书，不小心撞到了什么东西，说了句对不起。她抬头一看，是一棵树被撞了，摸了摸额头。她继续看书。
另外，她是个小厨师。一天中午，她饿了，她跑到厨房去拿她的拿手好菜炒土豆，结果得到了大家的一致好评。
但是，她有一个困扰家人的缺点：做事慢！比如一顿饭要一个小时。
她爱哭爱笑，有时还躲在妈妈怀里撒娇。
猜猜她是谁？嘘我悄悄告诉你吧！她就是我你的好朋友，陈。
描述身边的一个人作文 篇15
我有一个好朋友，他的头发又黑又亮。弯弯的眉毛像月牙。眉毛下有大大的黑眼睛。上翘的鼻子下有一张樱桃小嘴，很好看。
她喜欢画画。每次画画都很认真。有一次她带了一张照片，上面有一架飞机，一个红色机身，一个白色螺旋桨和一个穿着黑色制服的司机。哇，飞机这么逼真，好像一碰就能飞。学生们都称赞她画得好。
她也喜欢帮助别人。有一次我正在写一篇中文论文，我找不到我的橡皮擦了。我急得像热锅上的蚂蚁，她刚好从我身边经过。就问我：“你怎么了？”我说：“我找不到我的橡皮擦了。”然后，她给了我她的.橡皮擦。下课后，我走到她面前说：“谢谢。”她说：“不客气，同学之间要互相帮助。”
听了我的介绍，猜猜她是谁。你猜对了。这是我的好朋友程子义。
描述身边的一个人作文 篇16
我的妈妈是一个聪明的人。她长着一双明亮的`眼睛，个子中等，还有一头乌黑的长发。
我的妈妈总是能想出许许多多的好办法。记得有一次，洗手盆上积了许多厚厚的水垢，怎么擦也擦不去。我心里直嘀咕：怎么办呢？正当我犯愁时，妈妈走过来对我说：“我想到办法了。”只见她话还没说完就急急忙忙地往厨房走去。没一会儿，妈妈走出来了，手上拿着几个柠檬。她把柠檬放在洗手盆上，然后把柠檬汁水挤出来，接着用抹布不停地擦有水垢的地方，再用清水冲洗。真奇怪，洗手盆又变得干干净净，像新的一样。
还有一次，表弟来我家玩，一不小心，把墨水弄到了衣服上。不过这也难不倒妈妈。她拿出洗衣盆，往里面倒了一点洗衣粉和漂白剂，接着从柜子里拿了一瓶酒精，涂抹在衣服上，再把它放进洗衣盆里，用手不停地搓沾有墨水的地方，最后再用水洗干净。看着恢复了原貌的衣服，我不禁在心里竖起大拇指：妈妈真棒！
我的妈妈可真聪明，我要向她学习。
描述身边的一个人作文 篇17
他，其貌不扬；他，活泼开朗；他，两颗大门牙总是在他腼腆的笑容后好看的挂在嘴边……
也许是晚发育的缘故，他总是不合时宜地比同龄人地了一个头。但他并不自卑，还十分的乐观，并把自己不显眼的身高利用一起来。篮球场上，不起眼的'他总是没有人去防，所以他总是能抢到篮板，或者常乘人不备断几个球，来几次助攻，唉~~真是让人又爱又恨啊！
他要是光会打篮球，那就只能算“四肢发达，头脑简单”了。
他在学习上也会让人望尘莫及。早时并不突出的他，有时却爆出大冷门来。又一次，我们班有一场语文的单元测试。一下课，我们就有人迫不及待的冲进办公室查看“行情”，目前最高的是李芊芊，不出意外，这次又是她第一了吧，可报分数是，以为自己在做梦，第一名竟然是他。这也不奇怪，每次体育课后，总是看到他第一个到教室后就开始写作业，考不好，那才怪了!
好了，说到这里，你知道他是谁了吗？
描述身边的一个人作文 篇18
时间过得真快！突然觉得自己长大了，我要感谢教导我五年的老师，李老师，利用这次作文我想对李老师说几句话。
李老师您每天要批改很多作文，每次进到教室都可以看到您劳累批改我们的作业，您一边弯着您的腰，一边批改我们的作业，批改完作业手上都有红色的墨水，我们看到了心都要碎了。
李老师您每天都要给我们上课，每次看到您在办公室里备课，制作课件，每天有上不完的课程，您有多么劳累，虽然班里有很多差学生，但是你从不放弃他们。您会利用您的休息时间慢慢的教导他们，我们都知道您很劳累！
李老师每次我们获得奖，都是您的`功劳，是您教我们怎样写作文，叫我们如何获奖，我要在这里感谢您！
李老师您真伟大！是您每次让我们得到好成绩，是您教我们写作文，怎样做人，都是您的功劳，如果没有您，我们就得不到今日的好成绩荣获和今日的奖杯。这里，我只能道一声谢谢您老师。
描述身边的一个人作文 篇19
我有一个妹妹，她今年五岁，眼睛大大的，水灵灵的，扎着两个小辫子，有时她玩起来疯疯癫癫的，傻的`可爱。
我妹妹最大的特点是嘴馋，有一次老师奖励给我的糖，我本想留着写完作业再吃，可是当我写完作业的时候却看见妹妹站在我的书包旁边，手里还拿着一张糖纸，我立刻明白了是怎么回事，可妹妹却走过来把糖纸塞到我手里，说：“姐姐，这个给你。”可把我气坏了。
还有一次，夏天的时候妈妈给我买了一盒雪糕，妹妹看见雪糕双眼直发光，只见她左手一根右手一根，吃完了还准备去拿下一根，于是我妈妈连忙制止，说：“你都吃了两根了，再吃你的肚子会坏的。”“没事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹边说还边拍着自己的肚子。
大家说我的妹妹是不是又可爱又嘴馋啊。
描述身边的一个人作文 篇20
我要感谢的人是我的弟弟，他在我们家就像是一个可爱的小天使。
有一次我肚子有点痛，弟弟看到我很难过，于是就跑过来帮我揉肚子，揉了一会儿是不疼了，可是没过一会儿肚子又疼了，于是我就赶紧去上厕所，结果却忘了带纸，我只好在厕所里大声地喊：“弟弟，你能帮我拿一包纸放在门口吗？”弟弟说：“好的，姐姐。”上完厕所我的肚子就不再疼了。
弟弟也很调皮，有一次我们在玩的时候，他想要我的玩具兔子，可我不想给他，他很生气，眉头都皱在一起，就像是小麻花，于是用手打了我好几下，妈妈看到了就批评了他，最后弟弟认识到了自己的错误，跑来和我说：“姐姐对不起，我不应该为了玩具打你。”我说：“没事，已经不痛了。”
弟弟比我小，所以我常常帮助他，但是有时候在我需要帮助的时候他也会来帮助我，他让我懂得了相互帮助的道理，所以我想感谢他。有时候我真的'觉得弟弟是老天给我们的超级宝贝。
描述身边的一个人作文 篇21
今天我来说一说我的同桌。
我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛，一张有点可爱的小脸，他的鼻子很灵敏，能闻到很远很远的`气味。
他很神奇的地方是，他的耳朵会动。有一次我正在思考问题的时候，他说：“同桌你看。”我问：“看什么呀？”他指了指他的耳朵，我一开始还没有发现，就说：“什么也没有啊。”他说：“你看仔细一点。”于是我凑近了仔细地看终于发现他的耳朵在动，我笑了说：“原来你的耳朵会动啊！”然后我试了试我的耳朵，可是不管我怎么用力它都不会动。接着他就一边动着耳朵，一遍去给其他同学炫耀自己会动的耳朵。
他的身体特别灵活，不仅耳朵会动，他还会手指舞，在我面前展示过好多次呢，我很喜欢看他的手指舞。他可真是一个有趣的人。
描述身边的一个人作文 篇22
我的同桌是一个男孩子，他有一头乌黑的头发，两个大大的眼睛和一个小小的嘴，他的性格有时候很温和，可有时候也很暴躁。
他喜欢看书，每次只要他找到自己喜欢的书就很认真的阅读，不会被外界的声音干扰。有一次，他在看《太阳神庙事件》，这时其他班的同学来找他玩，在教室门口大声地喊他的名字他都没有听见，最后还是我轻轻地碰了碰他，他才反应过来。
他是个正直的.人，从来不会笑话别人。有一次有一个同学起来回答问题的时候说错了话，于是全班都哄堂大笑起来，而他却没有笑，下课时我问他为什么不笑，他严肃地说：“我们都是同学，为什么要因为别人的错误而随便的嘲笑别人呢？”听了他的话，我也觉得当时的笑有可能伤害到了同学，心里也更加内疚了。
他有一些优点，当然也有一些缺点，比如他很粗心，经常不该错的题目出错了。但是人无完人，他不仅是我的同桌也是我的好朋友。
描述身边的一个人作文 篇23
我有一个很想感谢的朋友，她水汪汪的大眼睛上有着两条细细长长的眉毛，红红的樱桃小嘴衬在洁白的皮肤上，好看极了。
她在生活中给我很多帮助。在我当美术课代表的时候，有一次下课的时候我忘记收书了，直到上课铃响起，我才想起来，可是已经来不及了，我想趁着老师还没进来的时候抓紧先收几本。我刚站起来，她就笑着和我说：“想起来收美术书了吧？我已经帮你收好了，在这。”看着整齐的美术书，我的`心里十分感动。
还有一次考试，有一道需要用到尺子的题目，可是我却怎么也找不到我的尺子了，我向同桌去借，可他说：“我没带，我以前从来不带尺子。”于是我又连忙找她帮忙，可是她也正在写题目，让我等一会儿，先写别的题目，等她用好了再给我。等她将尺子借给我的时候，我其他的题目刚好也写完了，没有耽误时间，她可真是一个很细心的小女孩。
有她这个朋友真好！
描述身边的一个人作文 篇24
在姥姥家吃完晚餐，我和爸爸一起开车回家了。我和爸爸正在回家的路上，爸爸说他要去加油站给汽车加油。我急忙说道：“我可以帮你给汽车加油，由我来提加油枪加油。”
我们来到了加油站后爸爸先把小汽车停在一台加油机旁，把加油卡插到机器里，不一会儿，机器又把卡吐了出来。“这台加油机一定坏了。”爸爸自言自语说着。爸爸把卡又插入了另一台加油机，和第一台机器一样加油卡又吐出来了。爸爸又试了别的机器都是一样的`结果。
我让爸爸给我，我想看看怎么回事？我看了看手里的加油卡，又看了看加油站的牌子，我笑着对爸爸说:“爸爸，你走错加油站了，你的卡是中国石油，这里是中国石化啊。”
我们开车又来到中国石油的加油站。我们加好油后，我对爸爸说:“以后我帮你看加油站吧”爸爸笑着说:“好。”
描述身边的一个人作文 篇25
一看到“感恩”这两个字，我就想起了唐代诗人，孟郊写的：谁言寸草心，报得三春晖。同时我也想到了我最敬爱的父母。
我感恩我的父母。是他们把我从小养到大，是他们从小养育我，教育我，教我们长大后怎样做，也是他们让我来到了这个世界上。要是没有他们，我怎么能遇到这么多的朋友，还有那么多教过我的老师呢，等我长大了，我一定会好好孝敬你们，让你们享受天伦之乐。
我感恩我的朋友。是她们陪伴着我，守护着我，在我伤心孤单的时候，她们总是会出现在我的眼前，安慰我，鼓励我，是她们不让我感到孤单，不让我寂寞。如果没有她们，我很有可能失去快乐。
我感恩我的老师。是他们教给我知识，教给我做人的'道理，从此我能够分辨出什么是真善美。老师们的无私奉献精神永远激励着我奋发向上。
感恩阳光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草树木，江海湖泊…感恩世间一切美好的事物吧，让我们做一个知恩感恩的人。
描述身边的一个人作文 篇26
当然啦！我的姐姐，是一个有很多闪光点的人。她的'第一个闪光点：善良。有一次我和她吃完了晚饭正在外面悠闲地散步。突然，前面出现了一只受伤的小猫，当我还在犹豫要不要救那只小猫时，姐姐不假思索地已经把小猫抱起来准备往家里走了。还把小猫放在家里养伤呢！
第二个闪光点：热爱音乐。每天要是她一有空，就会唱歌。有一次姐姐在手机上k歌。s是较好、ss是很好、sss是最好，当然不用说我这个“歌王”姐姐了，肯定是sss了。
第三个闪光点：乐于助人。“尊老爱幼”是姐姐时常挂在嘴边的词。当然啦，她也会用实际行动来给我们做榜样。比如扶老人过马路，或者哄小朋友啊，都是她自己做到的。
同学们，你们觉得我的姐姐该不该被夸呢？
描述身边的一个人作文 篇27
我们班有三十三个人，每个人都是有自己不同的闪光点，有的是学习好，有的是体育好……我要夸的人是我的好朋友。
说起他的优点，那就像是星星一样数都数不清。他的眼睛不大但很有神，耳朵不长，嘴巴虽不是樱桃小嘴但却很好看，他的脸上还有两个一笑就十分好看的小酒窝。他的`学习成绩很好。每次做作业或者考试的时候，一些我们不会做的题他大部分都会做，而且做得比我们都要好，所以他的成绩一直名列前茅。他十分乐于助人，每次有人需要帮助，他都会去帮助那个需要帮助的人。有一次，我不小心摔了一跤，他看见了急忙跑过来一边把我扶起来，一边急切的问：“你怎么回事？摔伤了没有？以后小心点嘛！”见我衣服上有灰尘，他连忙帮我拍去身上的灰尘。我看到他十分关心我的样子，心里感到好温暖。
对了，这个人就是我的好朋友龙建希。
描述身边的一个人作文 篇28
今天，我要夸夸我的好朋友，她叫冉心怡。
首先，我想夸夸她的名字，她的名字是这样来的，冉就是她的姓，心就是她爸爸、妈妈希望冉心怡每天都开开心心的，怡就是她爸爸、妈妈希望她长得漂亮和美丽。我觉得她的名字很有意义。
然后，我想夸夸她的爱好。我的`朋友冉心怡的爱好很多，有做手工，有跳舞，有唱歌，还有弹钢琴和画画，我也有自己的爱好，比如：画画、做手工，但是我却没她的爱好多。你们呢？
最后，我还要夸夸她家芭比娃娃和洋娃娃很多。你们猜一下有几个芭比娃娃？我告诉你们有几个，有5个芭比娃娃，你们猜一下有几个洋娃娃？我告诉你们，有4个洋娃娃。
亲爱的同学们，你们夸的是谁呢？快来告诉我吧！他们又有什么特点呢？
描述身边的一个人作文 篇29
我身边有一个“超级画画迷”，她就是我的同学——冯星瑶，别看她个子小小的，她画的画却栩栩如生，惟妙惟肖。
有一次，下课时，同学们有的扔沙包，有的跳绳，有的踢球……但她还在座位上，不知在干什么，我走过去对她说：“冯星瑶，我橡皮忘带了，借我一个，好不好？”她头也没抬，原来她在全神贯注地画画，只见她先用铅笔在纸上轻轻地画出体型，然后用黑色记号笔一笔一画地描边，最后用五颜六色的水彩笔上色，好啦，一幅美丽的画完成了。这时，她才回过头来，不好意思地说：“我刚刚画得太入神了，没有理你。”“没关系，对了，你画的画可真漂亮！”我羡慕地说。她告诉我：“画画并不简单，却也不难，只要用心、细心、专心就能取得成功，所以不管做什么事情，只要你尽心尽力了，就一定有所收获哦。”
看到冯星瑶对艺术认真的'态度，对画画的痴迷，让我由衷地敬佩。
描述身边的一个人作文 篇30
“吧嗒，吧嗒。”咦，这是什么声音？哈！原来是邻居家的小弟弟正津津有味地吃着三明治呢！
看，他的嘴上还有一圈白花花的沙拉酱和一些五彩缤纷的蔬菜渣子呢。
有一次，他妈妈出差把他寄住在了我家，快要吃中饭的时候，他闻到了春卷的`味道，像离弦的箭一样冲进了厨房，趁妈妈不注意，拿了两根飞快地跑进我的房间，爬到床底下吃春卷。妈妈发现少了几根春卷大声喊道：“沈雨涵，你有没有偷吃春卷？”“没有啊，可能是小弟弟吃掉了吧。”妈妈喊了三声，弟弟也没有回答，妈妈的脑袋里画了一个大问号。那么弟弟到底去哪里了呢？她走进我的房间，看到一个小脑袋在床底下，妈妈哭笑不得。
还有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，妈妈不让，因为他已经蛀牙了。弟弟说：“那我要喝牛奶。”妈妈真是服了他了。
小弟弟真是个名副其实的吃货。
描述身边的一个人作文 篇31
她，一个活泼的女生，她有一双明亮的大眼睛，长长的马尾辫，脑袋里蕴藏着许多丰富的知识。她就是我的好伙伴——吴庆！
她是一个负责任的女生。记得有一天她生病了，在不停地咳嗽，可她依旧坚持在自己的岗位上。她当值日班长的.时候，会认真管理班级，监督值日生打扫卫生。老师对她很放心，因为她会主动为老师分担，丙炔每次都完成得那么棒！
她也是个善良的女生，犹如一位天使，有什么需要帮忙的，都可以去找她。因为她一定会竭尽全力帮助你。记得又一次，成绩不怎么理想的一个同学有道题目不会解，她教了那个同学一遍又一遍，直到那个同学会做了为止，而她并没觉得那让她感到烦躁。在干活的时候，就属她最认真了，什么脏活累活她都会去做，并且总是完成得又快又好！
她还是一个古怪的女生！在班里，就属她最爱笑，好笑的笑话她不笑；可不好笑的笑话，她总是笑，有时还笑得停不下来。你说她古怪不古怪？
这就是我们班的超级女生——吴庆！
描述身边的一个人作文 篇32
今天我要夸的同学，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：成绩优秀、乐于助人、热爱集体、关心同学……
她是我们班的.纪律委员，作为班干部，她不但严格要求自己，还经常提醒同学要遵守纪律。自从老师让她当了纪律委员，每次做眼保健操和上自修课的时候，同学们就变得非常安静，非常认真。同学们都愿意听她的话，因为她是一位负责的班干部。
她的学习成绩还非常好，上学期期末考试，她有好几门课都是班级的第一名。她对自己的要求很高，记得有一次考试，她的分数不是很高，但是在班级中仍然是遥遥领先的，但是我看到她有些不高兴。我很奇怪，连忙去问她，原来这个分数没有她想象的好，所以她闷闷不乐。她说要更努力学习，争取考到好成绩。她有这样的毅力，难道还怕做不好事情吗？她真是我学习的好榜样。
今天我夸的这位同学就是我的好朋友——孙熔。
描述身边的一个人作文 篇33
今天，我们“金钥匙”作文班举行了一次有意义的活动，出去当小记者，分组到菜市场上去采访，每个组有四五个人，我们组有五个人。红旗开路，我们高傲地向前走去，到了菜市场，我们就解散了。
我们采访了修鞋，修车的爷爷，他们穿着黑色或棕色的`上衣，灰色的裤子，腰间挎一个带格格的腰包。一开始，我们你推我，我推你，谁也不敢张嘴，最后终于有一个人去问了。她很礼貌的问：“爷爷请问您几点起床？”爷爷说：“我五点起床。”她又问：“今天中伏32度高温您热不热？”爷爷回答：“热，找凉快地儿工作。”他们边说，我们边记。像模像样的呢！采访完以后，望着老爷爷古铜色的脸，我想了很多：这么热的天，他们还坚守在自己平凡的岗位上，尽职尽责地工作。正是有了他们平凡又不平凡的工作，才有了我们和谐美好的生活。
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