活动计划

时间:2021-04-08 10:40:09 计划 我要投稿

活动计划

  导语:确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集到的活动计划的书稿,仅供参考。

活动计划

  活动计划 篇1

  一、活动内容

  根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,学生学会安排领会环保术语,了解环保知识学会做环保的人。

  二、活动目标

  通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。同时,同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

  三、活动对象

  六年级的学生(本班辅导员组织)

  四、活动准备

  活动材料:计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

  活动场地:校园内外及家中,以年级为单位,成立两个活动小组。

  五、活动过程

  个人活动项目:

  (1)收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

  (2)随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

  浪费能源现象随处可见,只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源,通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

  (3)坚持每周至少记二篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会,使自己的环保意识更加深了。

  集体活动项目:分小组开展

  活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾情况

  具体活动安排:第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之,第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学:请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何,如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

  活动二:调查题目:学校内浪费能源现象

  具体活动安排:第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

  活动三:调查题目:校园内随地吐痰现象

  具体活动安排:第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

  活动四:调查题目:社区乱扔垃圾情况

  具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

  活动五:调查题目:沮河岸边垃圾污染情况

  具体活动安排:利用每周六周日半天时间带领同学们到河岸边捡拾垃圾,并告诫往河里或河岸边扔垃圾的人们请爱护我们的母亲河。不要往河岸边随意扔垃圾这样不仅污染了环境而且也使我们的生活环境变得越来越脏。

  活动六:调查题目:公共场所随地吐痰情况

  具体活动安排:带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

  活动小结:

  通过各项“环保”活动,增长了环保知识、磨练了同学们的毅力、增强了同学们的参与意识与社交能力。同学们通过自己的亲身经历与体验,了解了现在的社会环境处于一种什么状态,我们现在应该做的是什么。当遇到问题时,我们应该积极的想出办法去解决问题,而不是坐以待毙或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是:不仅对社会,而且对自己也是一种不负责任的表现,最终害人害己。在活动中,虽然有挫折有失败,但仍然坚持不懈。作为一名优秀的学生,这是每一个人应该做到的。并且,从中体会“环保”的意义。在各项“环保”活动中,真正做到用“环保”知识武装自己,把“环保”思想外化为行动.

  活动计划 篇2

  为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建设工作的部署,加大对平安建设工作的宣传力度,进一步推动全乡平安建设工作,乡政府决定,今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。

  一、宣传内容

  一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神,重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击两抢一盗犯罪专项活动开展情况和取得的效果,以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况,增强群众安全感的成效。

  二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层,密切联系群众,为群众排忧解难,维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷,维护社会稳定工作的成效和先进经验。

  三是宣传开展平安创建活动,构建社会治安防控体系,加大治安防范和管理力度,落实防控措施,以及加强基层基础工作,强化综治组织建设的经验和成效。

  四是宣传各级党委、政府认真落实省委、办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市两办下发的《平安建设考核办法》(漯文200957号),自觉履行保一方平安政治责任的典型经验;宣传认真落实平安建设领导责任制,严格实行一票否决、重点管理的效果。

  五是宣传各部门贯彻谁主管谁负责的原则发挥职能作用,加强协作配合,齐抓共管,完善工作机制,落实工作措施的成效。

  二、宣传的形式和方法

  午进行,我乡集中宣传活动地点仍在政府所在地;各单位要高度重视,认真组织,集中地点摆放不少于30块的宣传版面;设置法律咨询台,进行现场解答。

  2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅,起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌,在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告,印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面,开辟宣传专栏,刷写标语口号,利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。

  3、流动宣传。各单位组织宣传队,一动宣传车,在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容,展出宣传版面。4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队,自编自演文艺节目,深入群众进行宣传;利用文化广场,上演有关平安建设的文艺节目。

  三、工作要求

  一是加强组织领导。各级各部门要高度重视,把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务,切实加强领导,制定方案,明确任务,细化责任,强化落实,确保活动有人抓,有人管,确保活动扎实开展。

  活动计划 篇3

  一.活动背景:

  (1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。

  (2)恰逢“十一”长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

  (3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。

  二.活动主题:

  “农家乐破冰计划”

  三.活动目的:

  (1)加强班上同学之间的沟通和交流。

  (2)充实同学“十一”长假期间的生活,陶冶情操。

  (3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

  四.活动时间及地点:

  时间:20xx年10月7日

  地点:桃花村

  五.具体实施方案:

  1.活动流程:

  (1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。

  (2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。

  (3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、KTV、三国杀等各种娱乐活动。

  (4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。

  (5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。

  (6)下午三点半组织大家返回学校。

  2.人员安排:

  总负责:班长刘亚庆 策划书:团支书王皓

  组织和协调:组宣委员徐靖雯

  预算和安排:生活委员司月峰

  摄影:心理委员曾安琪

  3 总结阶段

  (1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。

  (2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

  六.经费预算和安排

  预算:农家乐包场费:28人*10元=280元

  购买所需材料费用:每组约100元

  总费用约700元

  安排:农家乐包场费由班费支付,各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付

  七.预期效果

  通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。

  八.可能出现的问题的预防和解决方法

  1.集合时间已到,但同学还未到齐。 预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。

  2.活动过程中发生意外,同学受伤。 预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。 解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。

  3.返校时有同学落下。 预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。 解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。

  活动计划 篇4

  指导思想:

  以争当“四个好少年”为主要内容,同时围绕我校全国少先队试点工作为重点,抓住暑假这一有利时机,以培养队员实践能力、增强爱党爱社会主义朴素情感为目标,在队员中广泛开展好“五个一”系列教育活动,使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。

  活动内容:

  一、积极参与“五个一”活动。

  (1)开展一次社会调查活动。组织队员以“我的低碳生活”为主题开展社会实践活动,让队员了解低碳知识和碳污染对生活的危害、低碳生活的好处,提高对生活环境的保护和重视,并撰写好调查报告。(开学初上交调查报告)。

  (2)做一件感恩社会的事。可以在社区做好事,献爱心;一年级和五年级队员可以开展手拉手做感恩的事,可以谈谈在一年的“以队带童,一起成长”活动中的感恩事迹。

  (3)听一次讲座。利用暑期,组织队员听一次有关安全自护方面的讲座,让队员度过一个安全,快乐,健康的暑假。

  (4)出一个金点子。让队员根据我校的少先队工作实际情况出一个金点子,可以是有关倡导“低碳生活”方面的,也可以是“围绕我校少先队试点工作”的。

  (5)开展一次环保活动。组织队员开展一次以“低碳生活”为主题的社会环保活动,通过爱绿护绿行动让队员增强环保意识。

  二、积极开展雏鹰假日小队活动。各中队组织好暑假中的假日小队,制定好活动计划,做好活动记载。注意安全,不组织危险性的活动,注意水、电、火的安全。一年级和五年级联谊中队可以利用暑假继续开展“以队带童”活动,每对结对伙伴相互间写一封信。特别提醒:雏鹰假日小队每次活动必须有辅导员带领,活动中不能乱花钱。

  三、坚持体育锻炼,认真完成暑假作业,注意安全,包括游泳安全和饮食卫生,加强自我保护意识,努力做到礼仪好、学习好、身体好。

  四、教育队员要知法、守法,远离“三厅一吧”。

  五、开学后上交学区“五个一”作品,(调查报告)并按以上条件评出“暑假好队员”、“优秀假日小队”。上交《20XX年XX区中小学生暑假“五个一”社区实践活动情况表》。

  活动计划 篇5

  教育活动

  1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》_mdash;_mdash;观察老师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要尊敬她们。

  2、《爱唱歌的大恐龙》_mdash;_mdash;喜欢倾听故事,理解故事的内容。

  3、《爱劳动的小蜜蜂》_mdash;_mdash;会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

  4、《小蚂蚁》_mdash;_mdash;通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。

  5、《纸大炮》_mdash;_mdash;学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。

  6、《听音数数》_mdash;_mdash;通过操作,感受声音的数量变化。

  7、《花和蝴蝶》_mdash;_mdash;运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。

  8、《小鸡出壳》_mdash;_mdash;在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

  9、《拔萝卜》_mdash;_mdash;喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物,愿意复述故事。

  体育活动

  游戏:《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》

  目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。

  材料:小兔、小青蛙头饰

  家园共育

  1、让幼儿做家务劳动,如摆筷子、分点心,端饭等。比较人数和相应物品的多少,将多了的物品拿出来,少了的补上。

  2、在节假日期间,注意幼儿的饮食和休息,不要暴饮暴食!

  3、与幼儿一起一页一页地翻看图书,引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。

  环境材料

  1、在活动室布置有关动物的图片,帮助幼儿理解动物的特征和习性。

  2、自然角喂养小蝌蚪,观察它的生长过程。

  活动计划 篇6

  ※假期活动有计划

  制定好暑假作息时间表以及生活计划,并督促自己尽量按计划完成,保持良好的生活规律,养成勤俭节约的`好习惯。

  ※生活学习要自理

  学做一两件家务事,帮助父母做力所能及的家务活,学会整理书包,收拾房间,学会洗衣。让爸爸妈妈看到,我长大了!

  ※社会实践我能行

  同学们在家长指导下,主动到所在社区报到,深入开展青少年志愿者活动,积极参加社区活动,开展社会实践,开展爱心义工活动(如:照顾老、弱、病、残,清扫街道,拣废护绿等)。

  ※课外阅读有收获 (请家长为孩子制作一本《暑假阅读记录卡》,假期至少做30篇阅读记录。)

  家长朋友,阅读活动一直在进行,暑假请继续!

  因为你们的配合,孩子们都已经行走在阅读的快乐旅途中,这个暑假,我们依然可以引导孩子尽情地阅读.根据我们的阅读计划,这个假期建议您和孩子阅读以下书籍:

  《林格伦作品集》美绘版 (系列,如《淘气包埃米尔》《长袜子皮皮》中国少年儿童出版社)

  《小淘气尼古拉绝版故事》 (系列,共四本。中国少年儿童出版社)

  《小淘气尼古拉的故事》 (系列,共五本。 中国少年儿童出版社)

  《小学生领先一步读名著》 (系列,多本。浙江少年儿童出版社)

  《励志故事丛书》 (系列,多本,特别推荐《“低能儿”爱迪生》《失聪的贝多芬》《小读书迷居里夫人》)

  《大人读大名著 我们读小名著》 (系列,多本,特别推荐《蜜蜂公主》、《骑鹅旅行记》 浙江少年儿童出版社)

  《彩乌鸦系列》 (如《火鞋与风鞋》《爱心企鹅》 二十一世纪出版社)

  《拉鲁斯最畅销版少儿百科全书》 (北方妇女儿童出版社)、

  《影响中国孩子的一百个童话》 (浙江儿童出版社)

  《最著名的中国童话》 浙江少年儿童出版社

  《中华少年奇才》 浙江少年儿童出版社

  (我们郑重地推荐最后两套书《最著名的中国童话》《中华少年奇才》,前者收集的故事非常唯美,像《神笔马良》、《雪孩子》、《渔童》等,都是我们小时候看过、听过的故事,很有亲切感,画面和印刷都属上乘。后者讲的是中国名人小时候勤奋好学的故事,以事服人,比单纯的说教好多了。)

  ※古典诗词多积累

  积累要求: 每天半小时的经典诵读,背诵古典诗词,提高语文素养。

  推荐书目:

  《小学生必背古诗词80首》开心全解 湖南教育出版社

  日记作文勤练笔:

  小朋友们从小要养成写日记的好习惯,平时要善于观察,从身边的小事写起。老师要求小朋友们在暑假里写日记不少于8篇(质量不可马虎哦)。别怕困难,多思多练,你会越写越轻松。

  ※钢笔字帖天天练:

  到了中年级,我们要开始学会用钢笔写字了!平时,有的孩子写字速度慢,或姿势不够端正,钢笔描摹字帖已下发,建议每天抽半个小时练一练。记住:你们年纪小,是练字的最好时光,只要用心练,就会对自己一辈子有好处哟!(注:统一用纯蓝墨水,禁止使用改正液、修正贴,家长不要给孩子买改正液,修正贴,可以买钢笔字橡皮擦。)

  ※数学思维勤训练:

  1、 完成一本《数学暑假作业》,共二十个练习,每完成一个练习请家长用红笔检查对错并督促孩子更正错题。

  2、 每天完成一版《口算题卡》,从140面开始往前做,共完成20面即可。

  3、 认识长度单位“分米和毫米”和认识时间几时几分,登陆“人民教育出版社电子课本”网站,即可找到三年级上册的数学教材,对照书上内容进行预习。

  4、 每天完成一道数学思维训练题,共30题,请家长打印。

  ※英语口语多练习:

  1、复习1—4册英语书的课文和单词2遍。

  2、选择1—4册中你感兴趣的单词每天记一个。方法:准备一张大的绘图纸,设计一个漂亮的版式,贴在你的卧室里,每天在上面漂亮地写下你所记住的单词。

  3、商店的店名,车站的站牌,物品的说明书,生活中,英语随处可见。请小朋友们带上你善于发现的眼睛,去找一找,生活中你所见到的英语,选取一些较为简单的,用笔记录,设计成一份独特的手抄报,名字可以自己选哦。

  4、看两部英语原声动画片吧!不仅情节有趣,而且其中的英语对白非常地地道呢!相信同学们一定能从中感受到英语的无限魅力。

  ※阳光体育常进行:

  1、早睡早起,均衡营养,不偏食、不挑食,也不要大吃大喝造成营养过剩导致肥胖。

  2、每天跳绳200个,现在的你正是长个子的最佳时期,多跳绳,会令你长得更高。

  3、打篮球、羽毛球、乒乓球、游泳也是不错的运动,可根据自己的爱好进行锻炼。

  4、每天最少要进行1小时的体育锻炼。

  ※出门旅游长见识:

  你的父母可能会带你出去旅游,你可不要放过这样的好机会,尽情享受大自然带给你的怡情感受,让心跟着脚走,感受外面世界的精彩,同时,用笔记下这难得的经历,不过,游玩中要注意安全,做到高兴而去,平安而归。

  活动计划 篇7

  活动名称:

  重温热情岁月,唱响老年生活

  活动主题:

  关爱老人,关注老人

  活动目的:

  1帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活

  2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

  3让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

  4给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。活动对象:1德馨园社区全体老年人

  2社区有关领导

  3社工和志愿者若干名

  活动人数:

  1参加活动比赛的老年人不少于30个人

  2社区有关领导和社工,志愿者若干名

  活动场地:社区老年人活动室

  活动用具:

  1宣传用的横幅,海报

  2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒,照相机,笔,表格,矿泉水,奖品和纪念品等

  3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册

  活动时间

  20xx年5月1号到5月7号

  活动流程:

  1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传,必要时可以上门宣传

  2活动中,老人依次演唱自己选定的曲目,并说明选取这首曲目的原因或故事

  3根据观众和有关领导的投票,选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。

  4参赛者和观众一起分享活动感受

  活动变化:

  1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动

  2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励,增强其自信心3活动中老人情绪太激动而产生头晕,胸闷,晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有2到3名医护人员

  4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加比赛的老人也可以一起互动,一起交流

  活动备注

  1老年人是一个特殊群体,更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心,从精神上更要给予关注

  2要针对老年人的特点制订活动方案。活动主题要鲜明,新颖,能引起老年人的兴趣;宣传海报要绚丽多彩,字大饱满,内容简明,让老人很容易就能看清读懂;邀请老人,态度要诚恳谦虚,让老人获得受重视感和受尊敬感;活动中要认真,对待老人提出的题要耐心解答,不失时机的赞赏老人的能力等

  活动计划 篇8

  活动主题:

  老年健康,重在预防

  活动目的:

  通过宣传老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现,使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾病的基本预防措施,提高自我防范意识;并在日常保健中,重视生活规律,注意生活细节,避免日常生活的养生误区,从而,让老年人能够享受更高品质的精神生活

  活动时间:

  20xx年x月x日

  活动地点:

  卫生院

  活动形式:

  义诊,健康讲座

  活动对象:

  老人

  活动前准备:

  1、活动组:准备宣传资料及横幅、联系场地、借好展板桌凳及所需要的工具、安排活动培训工作及做好活动期间的人员安排;

  2、资料组:负责收集有关老年人的健康知识资料;

  活动流程:

  1、布置宣传场地;

  2、活动中:

  ⑴、组织老人听解医护人员有关老年人健康知识的讲座。

  ⑵、向牧民发放活动宣传单,引导有需要者向医护人员询问情况,对有疑问者进行合理的解答。

  ⑶、为前来的牧民测量血压和服务咨询工作。

  3、活动总结:对此次活动做简短总结

  活动计划 篇9

  本学期,学校将本着全员参与、寓教于乐的原则,以“品书香、润情操”为主题,制定了两个落实、三条原则、四项措施的工作思路,开展系列读书活动。

  两个落实:

  一是时间落实。每周的语文实践课、每周三、五中午1:30—1:40为集中诵读时间。二、四中午1:30—1:40为集中习字时间。

  二是内容落实。内容既有必读的语文课本、《国学启蒙经典》《古诗词》各年级推荐的书目,也有学生自己喜欢的书籍。

  三条原则:

  一不重形式重过程;二不求深解熟读成诵;三不讲数量要兴趣。

  四项措施:

  一、建立“三级图书网络”,保证学校有图书室、班级有书吧、家庭有书架。

  二、建立个人读书小档案。

  三、成立诵读指导评估小组,定期或不定期深入班级进行指导、测评。

  四、保证每名学生都能享受成功的喜悦,每月举行一次主题读书活动,每学期举办一次读书成果展示。

  具体安排:

  九月:

  1、“品书香、润情操”读书节启动仪式。向全校家长、学生发出倡议:家长与孩子一起好读书、读好书、多读书,交朋友,让阅读的快乐伴随我们每一个人,度过快乐的每一天。各班以不同形式响应。

  2、建立“诚信书吧”,筹备“流动书库”。

  3、各班制定读书活动方案。

  十月:

  1、“品书香、润情操”节徽设计评选

  2、“走进金秋,采撷硕果”实践作业

  3、“2008奥运知多少”手抄报评选

  十一月:

  1、“书香班级”评选。

  2、“书海扬帆,伴我成长”读书征文比赛

  十二月:

  1、“红领巾义卖”活动

  2、“品书香、润情操”成果展示。届时将展出教师语文实践夹、各班读书成果,还将展示诵读、故事、课本剧等各种形式的读书活动。

  活动计划 篇10

  一、指导思想

  以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空,培养现代化建设需要的人才。

  二、工作目标:

  1以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

  2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的风貌。

  三、工作重点:

  1、抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育。

  (1)、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

  (2)、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人,诚信做事。

  (3)、加强小干部队伍建设,加强对少先大队成员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

  2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。

  (1)、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥学校板报的作用。

  (2)、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

  四、具体活动安排

  三月份:开展对《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》学习情况的评比活动。

  四月份:开展“民族精神,代代相传”故事大赛。

  五月份:开展“劳动最光荣”演讲比赛。

  六月份:一年级学生入队活动。

  七月份:少先队工作总结汇报

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