文化建设方案

时间:2022-04-15 22:28:26 建设方案 我要投稿

实用的文化建设方案集锦4篇

  为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的文化建设方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的文化建设方案集锦4篇

文化建设方案 篇1

  一、社区文化与物业管理的关系

  吃好穿好,这是很长时间以来中国人对生活的要求。而随着社会经济不断发展,人们的需求也同样在悄悄发生改变,享受物质生活的同时,强健自己的精神生命,成为几乎所有人共同的目标。因此,H丰物业公司相信,追求有文化内涵的物业管理服务,将成为未来物业管理市场的一大特色。

  H丰物业人相信,任何以人的生活为主要内容的领域,比如国家、城市、社区,必然应该有一种文明健康、积极向上的居住氛围。而人的精神生命的强健,也必将带动其物质生活的大发展。H丰物业人希望自己的业主是物质的,也是精神的富有者。然后,将这样的理念和价值观,传达至与我们息息相关的整个城市、国家和民族。

  物业管理公司只有同业主充分沟通,启发业主自律和参与意识,相互配合,才能形成双向共管的局面,使物业管理收到事半功倍的效果。而社区文化正是建立这种沟通的桥梁。

  二、某某区市级行政中心社区文化总目标

  1、更好地塑造开放、高效、亲和的政府形象。

  2、满足公务人员对高品位文化的需求。

  3、面对世界,展现中华民族文化特色。

  4、面向全国,体现强市升位风采。

  5、实现物业管理与社区文化的良性互动,促进物业管理水平的不断提升。

  三、某某区行政中心社区文化的特点

  没有文化的环境不算是文明,没有文化的商品不是精品,没有文化的服务不是享受,没有文化的竞争不能取胜。随着社会经济、文化的飞速发展,物业管理已从对物的管理,不断提高到精神文明、物质文明双丰收的高度、倡导管理与服务齐抓,软件与硬件并重的管理理念。

  在某某区行政中心社区文化的建设中,我们将不断学习,深刻领会党和政府关于"两个文明"建设的指示精神,听取机关干部对社区文化工作的意见、建议,领会其真正含义,做到既是宣传者,又是执行者,更是组织者。配合区委、区政府的大目标,以各种形式开展丰富多彩的文化活动,塑造高尚的价值观和正确的人生观,营造新时代的文化背景。抓住当今世界社会主流脉搏。站在时代的前列,实现物业管理与社区文化的良性互动,促进物业管理水平不断提升,共同打造出:

  ·一种全新的工作环境和生活环境

  ·一种高尚的文化氛围

  ·一种崇高的思想境界

  1、以机关文化为背景,注重突出:

  ·思想性、政治性

  ·高雅性、品味性

  ·专业性、鉴赏性

  2、结合区域文化,

  营造特色文化

  ·历史文化

  ·本土文化

  ·民族文化

  3、多种形式:

  ·文化艺术活动

  ·体育活动

  ·节日庆祝活动

  ·教育活动及日常办公

  快节奏、高效率地为民办事是某某区行政中心干部职工的工作作风。在这里,办公人员相对较为集中,办公时间长,脑力工作负荷量大,常年累月,没有闲暇,我们本着为机关服务,为领导服务,为广大干部职工服务的思想,采取多种形式,有目的、有计划地进行策划,组织系列活动,创造清新、明朗、高雅的办公环境。

  4、组织特点:

  ·计划组织与自愿参加相结合

  ·分散与集中相结合

  ·日常与节日相结合

  ·高雅艺术与大众文化相结合

  办公人员总体素质高、文化品味高,爱好广泛,并具有一定的专业性,这就需要我们抓住时机,在紧张繁忙的工作之余,充分利用任何点滴时间等一切可利用的条件,根据个人兴趣,各岗位职能和工作特点,参照国家政策、道德风尚、民族习俗,在某某区机关事务管理部门领导下,结合当前形势,开展多种形式展现机关文化风采,体现机关文化特色的一系列社区文化活动。

  物业管理渗透在后勤服务的整个过程中,作为物业管理的重要组成部分,社区文化同样蕴藏在物业管理体系中,在社区文化开展过程中,针对每项具体的操作运行程序,均设置短期目标与长远目标,根据功能区域,创立主题文化。如:绿色文化、清洁文化、餐厅文化……使某某区行政中心处处都凝聚着我公司的文化底蕴。

  四、社区文化定位

  定位:围绕三项主题,体现三个特征,使某某区行政中心成为我国政府物业专业化管理的新亮点。

  1、三项主题

  (1)创造工作和生活全新观念

  --体现某某区政府与时俱进的精神。

  --科技兴国、科技兴市,科技兴区、交流新科技、新文化。

  --提供更多的欣赏文学、艺术和体育运动的机会。

  --防止"第三种状态"--亚健康。

  (2)热爱地球、保护环境

  --从宣传栏、"用户手册"、网站到 "H丰报物业专刊",全方位宣传环境保护理念。

  --响应政府府组织的系列环保活动。

  --开展循环经济概念与城市建设讲座。

  (3)做新世纪的文明使者

  --按照政府建设文明城市的要求,争做文化长沙人。

  --法定节日开展系列有针对性的主题活动。

  --组织开展各种形式的社会公益活动。

  --倡导关注社会、扶贫帮困。

  2、三项特征

  (1)"人性化"的管理理念

  以"人"为核心,以环境为重点,体现出深厚的文化氛围以及对人的尊重和关心。当人们步入某某区行政中心,立即能感受到优雅、舒适的环境,安全有效的交通管理,方便快捷的信息服务和举止文明、热情周到的一流服务。这仅仅是某某区行政中心社区文化最基本的外在体现,通过对环境管理中的文化改进,启发人们的自律意识,培育人们的文明意识,才是现代办公大楼社区文化的重要内涵。

  (2)具有超前的文化视角

  某某区行政中心对其社区文化的要求必然要体现出一定的.前瞻性。随着社会的发展,社区文化从概念,形式到内容都必须以全新的审视角度去定义、规划和实施,从而丰富工作人员对工作环境,生活质量和品位的更高要求。

  (3)宁静、祥和的文化氛围

  倡导文明、优雅的社区文化、尊重群体性、个体性对高品位文化的需求,在安静的办公环境中营造精神乐园、宁静、详和的文化氛围体现了对他人的尊重,同时蕴藏更为精深的文化和细腻的情感。

  五、社区文化活动流程图(略)

  六、社区文化活动计划

  1、综合管理部严格遵循公司整合型管理体系要求,实施社区文化工作,做到年初有计划、年终有总结,中间有检查,按季度制订具体实施活动计划,协调部门关系,通过详细的文字记载,并运用摄影,摄像等现代手段将每次活动记录下来。

  2、协助举办文学艺术活动,体育健身活动、科技知识活动、社会公益活动、节日庆祝活动和各类主题活动等,广泛吸引工作人员参与,丰富某某区行政中心用户的业余文化生活。

  3、以节日庆祝活动为重点,针对不同节日文化和背景,协助相关部门开展专项活动。

  4、加强与社会各界的交流,密切管理处与各部门的联系,培养骨干人员和活动积极分子。活动队伍常抓不懈,活动内容新颖别致,活动形式多样化。

  5、调节社区文化氛围,每月通过网站广泛宣传物业管理法规及生活百科知识、文化娱乐、知识更新、体健服务、科技知识等。取得业主对物业管理的充分理解和大力支持,促进物业管理工作的良性循环。

  6、利用展厅和连廊,以政府工作为核心,协助有关部门开展各种展览活动及相关的宣传活动。

  7、利用现有及H丰物业所管理其他硬件设施和场地,长期举办群众喜闻乐见的各种娱乐活动。吸引众多的人员踊跃参加,以各种健康有益的活动项目为主线,贯穿全年的社区文化活动。

  8、按类别和重点,分阶段针对不同文化层次、背景和不同年龄的对象开展专项活动,实现文化活动层次性与群众性的统一。

  9、每日公布天气预报及气温变化情况,温馨提示干部职工注意天气变化,同时,定期公布空气质量指数。

文化建设方案 篇2

  一、指导思想:

  班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期,为进一步加强我校的校园文化建设,逐步营造具有我校特点的校园文化氛围,为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,大队部将结合少先队课题《小学阶段社会主义荣辱观的践行探索》开展班级文化建设评选活动。通过活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

  二、活动主题:

  建温馨家园 炫团队风采

  三、总体目标:

  让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。

  四、具体内容:

  (一)围绕一种精神(班训):用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生,制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神,让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲!如:“向前冲,让我们与众不同”!

  (二)建立两种制度:

  1.辅导员有民主、平等、开放,身体力行的《辅导公约》,在班级明显位置张贴。

  2.为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的、大家共同认可的班级公约。

  (三)开展两种活动:

  1.班级静态文化氛围布置活动

  (1)班名、班徽的设计,全体队员讨论、制定出适合本班的、深受大家喜爱的名字,要有深刻内涵,并根据班名设计班徽;

  (2)争章园地、学习园地、生物角、卫生角、图书角等的布置;

  (3)用好“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容;

  (4)墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品,

  2.班级动态文化教育活动

  (1)有自动化的班委会,实行民主管理,并能定期召开小干部例会,本学期围绕体育节、科技节、艺术节等活动,各小队自主编创节目或活动;

  (2)开展自主自动的`雏鹰争章活动;

  (3)有志愿者服务队,开展丰富多彩的社会实践活动,在校内、外发挥作用;

  (4)有班级文化特色的主题班队会.

  (5)鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。

  (四)形成一个档案:

  累积“班级成长的故事”,记录学生成长的足迹。可以记录个别学生在某一个班级活动后的体会,也可以记录班级轶事,最终形成《班级成长记录档案》。

  五、时间安排

  第一阶段:讨论班名、班训、《辅导公约》、《班级公约》,并将公约布置上墙(3月份)

  第二阶段:开展班徽设计、中队主题会方案设计、进行班级各项静态文化氛围布置(4月份)

  注:其余活动按照常规进行,同时积累“班级成长故事”。

  六、评比标准及办法

  1、班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展;

  2、学生整体精神面貌好,班级日常管理较好;

  3、班级学生读书气氛浓;

  4、充分展示班级的特色,内容生动活泼,有教育义意,深受学生喜欢;

文化建设方案 篇3

  为了进一步加强医院中医药文化建设,深入弘扬祖国医学,提高中医药发展的社会认知度。根据国家中医药管理局《关于加强中医医院中医药文化建设的指导意见》及《中医医院中医药文化建设指南》的要求,结合我院实际情况,特制定此方案。

  一、建设目的

  中医药文化是中华民族优秀文化传统的重要组成部分,是中医药学发生发展过程中的精神财富和物质形态,是中华民族几千年来认识生命,维护健康,防治疾病的思想和方法体系,是中医药服务的内在精神和思想基础。中医医院作为中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所,通过加强中医药文化建设将进一步体现中医医院的基本特征,巩固中医为主的发展方向,有效提高核心竞争力,更好地保持发挥中医药特色优势,满足广大人民群众对中医药服务的需求。

  二、成立组织加强领导

  中医医院文化是一种管理文化,开展中医医院文化建设,必须有一套科学的管理体系。为切实加强中医药文化建设的领导,确保我院文化建设顺利推进,经院长办公会研究决定,特成立我院中医药文化建设领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  文化建设实施方案由副组长DDD同志分管,负责组织落实相关事宜。

  三、建设范围

  20xx年,把门诊科、康复科、骨科、手术室周围、中药房作为文化建设的试点科室,并不断探索建设方法、总结经验,力争20xx年将中医文化建设在全院推开。

  四、建设内容

  (一)牢固树立中医医院坚持中医为主,中西医结合的办院方向

  中医医院承担着继承和发扬祖国传统医学的任务,应坚持中医为主。若失掉或削弱中医为主的内涵,中医的传统文化将不复存在。

  拓展中医门诊,中医治疗,中医专病科室,引进并培养能通过望、闻、问、切,诊病开方的医生,不断加强中药制剂建设,有满足患者需要的丸、散、膏、丹、饮片、汤剂等中药及由医院自身积累总结出的专病专药的制剂等。努力加大针灸、按摩、拔罐等传统治疗手段比例。坚持中西医双重诊断,中医治疗,中西结合、坚持中医特色,弘扬祖国医学的办院思路。

  (二)开展“院训、院徽”评选活动,精心打造中医医院特有的医院精神。

  医院精神是医院文化建设的核心内容。医院精神重点体现在人的精神建设上,即人的思想道德素质和人的科学文化素质建设。

  中医医院的精神打造也要体现传统的特色,努力遵循“修身敬业、育人正风、公益事业、泽被於民”的`办院宗旨,积极营造“弘扬岐黄、医患和衷、普同一等,皆如至亲之想”的医患关系和精神境界,牢固树立人道主义精神。通过“院训、院徽”评选活动,有目的、有意思的教育培训,有制度、有约束的监督导向,有激励、有奖惩的管理手段,培植和树立中医医院精神,努力提升中医医院文化建设品位。

  (三)强化职工的服务意识,提高中医医院职业道德。

  牢固树立医务人员以人为本的服务意思,中医医院的一切行为,都应以满足患者的需要为出发点,以医疗质量、优质服务为立足点,以换取患者的满意、感动为终点目标。坚持人性化服务,要根据现代医学模式的改变,使现有医疗服务向健康服务的理想转变。传统医德在对病人服务中要求“一心付救”、“仁爱救人”、“欲救人而学医则可,欲谋利而学医则不可”“杏林春暖”、“橘井流香”等佳话流传至今。现在更要把维护患者的利益放在第一位,真正做到尊重人、关心人、理解人、帮助人、感动人、通过开展以“一张笑脸,一声问候,一次详细的入院介绍,一张舒适的病房,一壶热水,一个整洁的环境”的活动,为病人提供温馨,细心,爱心,耐心的服务,让患者到了医院就有回家的感觉,注重增进医患之间的相互了解,构建诚心、和谐的医患关系。

  (四)优化医院的环境形象建设,着眼于提高文化品位,突出中医传统特色。医院的环境形象是中医药文化的物质载体,是展示与传播中医药文化的重要方面,在中医医院文化建设中要突出具有传统特色的外在形象和内部环境。形象和环境在医院文化建设中起着重要的作用,结合我院目前特有的实际,在两个门诊大厅内设立含有中医药元素的陈设,古代名医名言警局的书画作品,在两楼之间装饰文化墙,门诊庭院前面(停车线上方)设立具有中医药文化特色的大型宣传栏,在病区走廊内因地制宜设立中医特色的画廊,起到营造氛围、弘扬历史、传播理念、崇尚医德、宣传知识、介绍方法、彰显特色的作用。

  (五)注重打造特有的品牌、特色

  只有实施品牌特色战略,形成品牌文化,才能为医院的形象打下深深地烙印,是医院特有的品牌文化,成为医院的标识和名片。医院坚持中医为主,在这个大的品牌特色的基础上,充分发挥东关骨科、腹腔镜微创、康复科等专科的特色优势,努力打造和挖掘、逐步形成中医药诊疗的规模气候,通过高质量的服务和良好的治疗效果,赢得广大患者的认可与欢迎,进一步塑造中医医院的良好形象,提升中医医院文化建设品位。中医药文化是祖国医学在长期发展过程中的文化积淀,也是中医医院生存和发展的精神支柱和内在动力。它不仅能集中体现医院的整体风貌,人员素质及与此相适应的价值观念、行为准则等等,而且还具有导向、育人、激励、凝聚的作用。为了做好中医药文化建设工作,全院各科主任是科室文化建设的带头者,推行者,必须充分认识文化建设的重要性,从内心深入接受文化建设,并把其作为科室管理的重要形式,渗透到科室的每位职工,以提高职工对文化建设的认同和响应,努力在医院形象、医院精神、人员素质和职业道德上打造品牌、突出特色,以适应时代的发展和医疗市场的竞争,促进医院各项工作又好又快的发展。

文化建设方案 篇4

  一、指导思想

  幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康积极的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。

  二、总体目标

  让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。

  三、工作措施:

  班级文化理念特色:

  1、 班 训:自强不息、厚德载物、爱我五班、骄傲永存 ;

  班 风:诚实、自信、活泼、开朗;

  班级名称: 仰望星空

  班级口号:五班五班、团结友爱、勤奋拼搏、永不言败;

  班级目标:团结友爱,播撒爱心

  班歌: 最美的太阳

  特色文化愿景:

  1、营造健康阳光的班风和勤奋向上的学风。

  2、拥有积极向上的心态,各有所长, 播种爱心。

  3、培养学生自我管理和创新能力,互帮互助。

  (一)静态文化建设

  主要措施:

  ①布置好教室卫生角与图书角。要求:绿色保洁员每天打理班级花草,注重班级保洁工作;班级用具归类整齐摆放,贴环保标语;图书角挂有积极健康向上的书籍供学生阅读。

  ②用好 “张贴栏”,主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表、制度等内容。

  ③桌椅保洁工作:4位保洁员每次下课后帮助清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁,清除课桌涂鸦文化(指在课桌上乱刻画)。

  ④在课桌右边统一张贴上“目标文化”,学生的书籍摆放要整齐,课桌桌面及里面的清洁卫生。

  ⑤班级定期实行书法、手抄报评比,鼓励同学们踊跃展示才艺,后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等,增添班级的文化气息。

  (二)动态文化

  与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。措施主要有:

  ① 设计班级新名号、新口号、以及班级班徽(学生自主设计,投票选出)。

  ② 根据班级实际情况,设计个人竞争评分榜以及班级光荣荣誉榜。每周一小结,评选排名前五的.星级学员,给予表彰和奖励。及时鼓励进步的学生以及表彰先进事迹。依照每周评分,给每一位同学名次依次排序,排名最后五名的同学需要在一周内做5件好人好事进行将功补过。

  ③重视每周的班会课。完成学校的要求,然后根据班级实际情况安排班会主题。本学期主题班会主题有如下: “什么是文明上网 ”、“关爱生命、关注安全”、“文明与素质”、“为自己加油”、“我赞赏,我希望”、“健康心理,美好人生”等主题供班级参考。

  ④做好班级“师徒帮扶”工作,分组学习,互相促进,共同进步。依照同学们的成绩,按层次划分帮扶对象,实行优生帮助后进生,互助学习,携手进步。

  ⑤注重学生主观能动性:班级重要活动鼓励全员参与,重要班级管理细则,由班干部讨论总结后,再进行全班公示讨论,让每一个人都在班级找到主人翁的意识。充分发挥学生的聪明智慧,调动学生自主性和积极性,让学生参与到班级文化建设中来,放手让学生去做,教师点拨与指导。

【文化建设方案】相关文章:

文化建设方案11-07

【热】文化建设方案06-13

班级文化建设方案07-08

文化建设方案【热】06-12

【热门】文化建设方案06-13

【荐】文化建设方案06-13

文化建设方案【推荐】06-12

文化建设活动方案02-20

文化建设方案【精】03-20

文化建设调研方案05-11