活动方案

时间:2022-05-06 12:51:20 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案范文汇总5篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】活动方案范文汇总5篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于12月上旬举行学校趣味田径运动会。

  二、运动会主题

  我运动、我健康、我快乐

  三、成立大会组织委员会:

  主 任 :黄宝霖

  副主任:王啸林 周国云

  委 员:张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰

  仲裁委员会:王啸林 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰

  四、运动会宗旨:

  面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

  五、运动会时间安排 :

  初步定于12月6日一天。12月6日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

  六、开幕入场式:

  1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

  2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场,各年级展示活动。

  3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

  七、比赛分组:

  学生:以年级为组、以班级为单位

  八:比赛项目

  学生比赛项目:

  (一)田径类:

  100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4*100米接力

  (二)集体项目:

  3分钟穿长绳(8男8女含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

  教职工比赛项目:

  1、沙包掷准(个人)

  2、足球射门(个人)

  3、年级组迎面接力赛(4男4女)

  师生互动项目:

  心心相印(各年级组10名教师、10名学生)

  托球接力(各年级组10名教师、20名学生)

  九、报名办法:

  学生报名办法:

  以班级为单位组队。

  报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

  身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

  教职工报名方法:教职工比赛报名由年级组长负责统计。

  十、报名时间:

  各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(12月4日前),上报后不予更改。

  十一、比赛规则:

  田径运动会采用国家体育局审定的`最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

  十二、计分方法:

  1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

  3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

  4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

  十三、奖励方法:

  1、单项及集体项目取前三名奖励;

  2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

  3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

  十四、准备工作提示:

  略

活动方案 篇2

  一 、活动目标及主旨

  (1)20xx年5月8日是第**个世界微笑日。愿望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日

  (2)应用微笑鼓励同学们的信念,让大家更加酷爱生活,快活地生活、学习。

  (3)盼望同窗们天天对本人微笑一下,把微笑传递给每一位友人,转达到每一个角落。

  (4)让农大学生更加懂得青年意愿者协会

  二 、活动准备及过程

  活动时光:20xx年5月8日上午8:00——18:00

  活动地点:

  前期准备:在世界微笑日主题活动活动之前,5月3号院青协召开会议对活动进行兼顾部署,对各成员分配任务,充足斟酌活活动过程中的问题并做好准备,会长与成员亲密合作,积极探讨活动的相关事宜。

  宣扬活动:1)调配义务,组织调相干职员将展板、海报做好。

  2)为了充分宣传本次活动,在活动前我们通过电子屏幕,宿舍宣传栏粘贴告诉,并以海报及展板的情势宣传出去,使广大同学了解本次活动并积极参与进来。

  前期准备→加大宣传→组织人员安排现场→现场发放气球→择机拍摄照片→冲刷相片→制造展板→展出展板

  三 、活动内容

  20xx年5月8日由我南校区植保学院青年自愿者协会发动并举行的—世界微笑日主题活动在宽大同学们的支持下如期举办。

  活动当天,我们社团向大学惹事务服务核心,借了麦克风及音响等装备将现场的氛围充分调动起来,我们成员之间密切协作使我们的活动到达了预期的后果,所做展板也得到了广大同学的好评。

  四 、总结

  从活动的前期筹备到停止,总体来说此次活动美满胜利,本次活动丰盛了同学们的课余生涯,拉近社团成员之间的间隔,也让成员之间有一个良好的沟通交换机遇,为我们当前的工作发展奠定了一个良好的'基本。

  其中表示在以下多少个方面

  1) 广大社团成员积极介入到活动当中,将社团的事当作自己的事件来做,积极负责。

  2) 锤炼了社团成员的才能,运动进行前进行了明白的分工,条理清楚。在活动进程中各成员有了不同水平的锻炼,全校师生踊跃参加到活动当中,表明了对咱们院青协的信赖跟支撑。

  固然这次活动进行的成功,但在一些细节方面还应进行调剂和改进。

  1) 对活动预备不足,我们必须否认存在不足和失误,我们必需深入意识并在将来的工作中加以改良,这一点关联到我们社团的今后发展。

  2) 活动前期估算失误,造成不用要的挥霍。

  总而言之,这次活动是成功的!在每一次活动中发明问题并积极改进,进而超出从前,一直提高。我们信任在青协全部成员的独特尽力下,协会必定会越办越好!

活动方案 篇3

  一、宗旨

  我们要用我们的身体力行把我们对增城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式。

  二、意义

  1、 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色

  2、增强我们团队的影响力,增加队友与队友之间的交流和认识,使我们团队更加团结;同时增进队友的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发队友之间的互帮互助的精神,和团队意识。

  三、活动时间:

  XX年3月16日星期六早上九点至下午的三点半回程

  四、活动地点:

  增城市增城广场( 东汇城对面,增城广场大柱集中)——小楼镇何仙姑庙

  XX年3月16日星期六早上九点半准时在增城市增城广场( 东汇城对面,增城广场大柱集中集中,出发。中午吃完午饭,小休一阵,回程。

  五、参加人员:

  我们团队的所有新老队友(义工、志愿者)

  六、参加人数:

  六十名以内。

  七、活动费用:

  aa制。队友需自备饮用水,租车的费用(七到八元每一台,队里统一租,并运至增城广场)。需自备午餐费用。各队友无需带多钱,够用就好。

  八、活动内容:

  骑行绿道,游览何仙姑庙,中午队友聚餐等。

  九、 亲爱的队友们,刚刚离去的春节,你是否想念着家人?

  请加入我们的`队伍中,不管您是学习还是工作,放下琐碎放下烦闷,亲近我们美丽的增城,放松您的大脑,活跃您的视线,跟我们一起来吧,别忘了,我们也是一家人!期待您的参与。 十、 注意事项: 请各位想参加活动的队员自备活动当中的用水及费用问题,请根据自身情况带钱,不宜带过多现金,应确保回家的费用。

  在活动中,请注意人身安全财产安全。穿休闲服饰做好防晒措施。有意参加的队员请于3月14号前发送信息(姓名+电话号码)到13xxxxx刘惠玲。

  备注:参加的队友必须遵守交通规则,不可偏离单车骑行道,复杂路况及复杂十字路口必须停车推行。车队务必保持匀速前进,不可超速或独自超队骑行。参加活动要服从队里安排。由于队里没有经费,队友务必自行买保险,自己负责自身安全,我们团队不负责队友的人身安全和财务安全。请所有的队友务必遵守义工守则和志愿者规章制度。

  十一、骑行活动负责人:

  (总队联谊部长,本次活动带队队长)

  报名方式:

  发手机信息或qq信息

  联系方式:

活动方案 篇4

  一﹑指导思想

  紧紧围绕“科学发展”、“保护资源”的基本国策和可持续发展战略深入实施。结合我省实际,重点组织实施六大国土资源科普宣传行动,加强科普能力建设工程,打造科普活动品牌项目,广泛普及地球科学技术知识,提高公众资源科技素质,吸引青少年来爱科学、学科学、用科学,为国土资源事业培养后备力量。

  二﹑活动目的

  提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。

  三﹑活动主题

  善待地球—珍惜资源、持续发展

  四、活动安排

  第三周(9.17-9.21)

  活动一:变废为宝”作品评比

  (1)参与对象:四至六年级每班均要参加

  (2)时间:周三12:00——13:30

  (3)比赛形式:每班利用身边的废弃物品,如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等,至少制作两个有用的作品。利用午睡课,在阶梯教室,班级展示作品并有学生讲解制作的设想和过程,讲解时间控制的2分钟以内。每年级评出优秀和好作品各2个。(程中华冯玉娟尹旭琴)

  活动二:水资源保护知识竞赛

  (1)参与对象:三四年级每班选派名5学生参加

  (2)时间:周四12:00---13:00

  (3)地点:阶梯教室

  (4)活动负责老师:

  活动三:金点子、金问号征集

  (1)参与对象:三至五年级

  (2)时间:星期五上交

  (3)比赛形式:关心自然,关爱家园。根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的`问题、想法和建议等。

  (4)活动负责老师:

  第四周(9.24—9.28)

  活动一:环保知识征文活动。

  (1)参与对象:五六年纪各班选派3名学生参加

  (2)时间:星期二12:00—13:20

  (3)地点:阶梯教室

  (4)活动负责老师:

  活动二:开展“弯弯腰,捡起一张废纸,还校园一片洁净”的活动。

  从点滴做起,人人争做“绿色环保小卫士”。在活动中评选出“绿色环保小卫士”。

  (1)参与对象:六(1)班学生

  (2)时间:星期三第二节课开始

  (3)地点:舞蹈房

  (4)活动负责老师:

  活动三:主题大队活动

  (1)参与对象:四至六年级部分同学

  (2)活动形式:由学校少先队大队布组织,继续与社区联手共同开展护绿活动并组织一次以绿色教育为主题的学生秋游活动

活动方案 篇5

  大班科学活动教案:有趣的水

  活动目的:

  1、了解水的特性,如透明,液体,无色无味。

  2、知道水能干什么?加入不同的液体之后的变化如何。

  3、体会自己动手探索水的奥秘的快乐。

  活动准备:水,红墨水,黑墨水,蓝墨水,各色颜料,各种容器,毛笔,纸。

  活动重难点:有序全面的探索水。

  活动过程:

  一,小猫喝水的儿歌导入。

  二,进入水的特性主题。

  小朋友们,知道小猫喝的水,是什么样子的吗?看看老师手里的,有谁想来探索探索水有那些特性呢?

  恩,小朋友们真聪明,水是无色无味的,而且还是流动的。

  三,自由探索水的奥秘。

  那么,小朋友们看看老师这个小桌子上,有好多好多不一样的东西,组长们上来,每个小组领一份下去,小朋友们自己试一试,看看能把水变成什么有趣的样子。

  四,总结。

  哎呀,小朋友好棒!看看这边,水变成漂亮的红色啦!这是加的什么呀?哦,红墨水,还有红颜料呀。这边黑色的水,是加的黑墨水吗?

  五,记录。

  那么,小朋友们看到五颜六色的漂亮的`水,要不要把它们留下来,以后也能够看见呢?来老师这里领毛笔和纸,我们小心翼翼的沾取每种颜色的水,把它们记录在我们的纸上吧。看看哪组的小朋友做出来的水的颜色最多。

  六,下课。

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