【实用】活动方案6篇

　　为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】活动方案6篇

活动方案篇1

　　为了充分展现我园书香宝宝特有的风采，加强幼儿的语言表达能力培养，作为州温市少儿图书馆的阅读教学实践基地，我园将于20xx年6月与联手少图馆举办首届“故事小能手”选秀大赛，具体活动事项如下：

　　一、活动程序安排安排

　　1、班级海选：20xx.6.1—6.5（每个班级海选出2名选手）

　　2、半决赛：20xx.6.9—6.13（每个园区按一定比例，选出相应的`人数参加总决赛）

　　3、总决赛：20xx.6.15—6.19（18名幼儿，站前园区8名；谢池园区6名；锦江园区4名）

　　二、总决赛活动安排

　　1、时间：6.19上午8：30

　　2、地点：州温市少儿图书馆

　　3、评委：少图馆副馆长、家长代表、教师代表

　　4、主持人：待定

　　5、会场负责：

　　顺序登记（抽签）：、一名教师

　　现场签到：两名教师

　　分数核算：

　　照片：

　　场地布置：

　　三、其他事宜安排

　　1、奖品：绘本（少图馆负责）

　　2、证书：老师、

　　3、奖项设置：待商讨

活动方案篇2

　　一、活动主题

　　休闲大聚会，假面戏愚人

　　二、活动时间地点

　　xxxKTV

　　三、活动内容

　　1、小游戏：（xx分钟）

　　2、节目表演：（1xx分钟）

　　3、评选晚会最佳化妆奖（男女），最差化妆奖（男女）。（xx分钟）

　　注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

　　4、小游戏（或节目）（xx分钟）

　　5、评选晚会最佳人气奖（男女）（xx分钟）

　　6、评选晚会最好色的色狼奖（xx分钟）

　　7、小游戏（xx分钟）

　　8、节目（xx分钟）

　　9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖（xx分钟）

　　10、领导讲话（x分钟）

　　11、晚会结束。

　　四、活动经费预算

　　如果aa，每人预收xx元。其中，包括场地租用费，活动奖品费，酒水用餐费。

　　五、参加活动需知

　　1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

　　2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

　　3、参加活动人员，需准备小节目。本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加！

活动方案篇3

　　一、活动目的'：

　　1、聚集售楼部人气，扩大项目宣传； 2、提高来访量，促进成交；

　　3、增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。

　　二、活动时间及地点

　　活动时间：xxx年1月19日下午3：00——5：00 活动地点：综合楼内

　　三、活动主题

　　惊喜腊八节，快乐xx周

　　——xxxx腊八节暖场活动方案

　　四、活动邀约

　　1、部分老客户 2、意向客户 3、老带新客户 4、电话邀约客户

　　五、活动形式及内容

　　● 到场有礼

　　到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。

　　● 抽奖活动

　　到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。

　　● 腊八豆DIY、比赛

　　1、家庭腊八豆拼画活动

　　2、拼画比赛

　　●节目背景板设计

　　体现腊八节祈福、平安氛围。

　　六、奖项设置：

　　凡到场客人均可获赠小礼品一份，对联，新年台历！腊八粥（生米），每位来宾一份。

　　抽奖奖品：评奖奖品：

　　一等奖1名： 7寸平板电脑一等奖1名： 7寸平板电脑二等奖2名：羽博随身电源二等奖2名：羽博随身电源三等奖6名：卡通U盘三等奖6名：卡通U盘

　　七、效果预测

　　1、售楼部人气，加强与客户互动； 2、挖掘8—10组新的意向客户。

　　八、费用预算

　　由活动公司根据实际情况出具。

　　九、邀约说辞

　　X先生、女士：

　　您好，我是xxxx置业顾问XXX，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对xxxx的厚爱。xxxx举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，xxxx还将举行惊喜腊八节，快乐xx周活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛，参加比赛还有机会获得惊喜奖品。

活动方案篇4

　　一、活动时间

　　20xx年9月29日7：40——9：30

　　二、活动对象：

　　德明中学非毕业班学生（初一初二高一高二）

　　三、活动地点：

　　学校篮球场、学校田径场

　　四、比赛流程及安排

　　（一）初二高二大课间操展示及比赛

　　1.比赛时间：9月29日上午7;40

　　2.比赛地点：篮球场

　　3.比赛方法：

　　体育节开幕式结束，高二，初二成体操队形散开进行课间操展示。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

　　4．评委

　　学校领导，中层干部4人，年级组长2人、

　　总负责：z

　　具体分组名单：

　　初二年级组：z（组长）z

　　高二年级组：z（组长）z

　　备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。

　　5、现场广播指挥：z。

　　初中部场地指挥：z

　　高中部场地指挥：z

　　6、评分细则：（10分）

　　精神面貌（2分）精神饱满，服装整齐统一，体现出朝气蓬勃的精神面貌

　　广播操表演（5分）

　　1.动作整齐合拍。1分

　　2.动作到位，有力度。1分

　　3.动作正确、规范。1分

　　4.动作整体印象。2分

　　队列和人数（3分）

　　1.广播操队形排列整齐。1分

　　2.参赛对象无故缺席的每人次扣0.1分。1分

　　3.队伍整齐有序，动作迅速，安静。1分

　　7，具体要求：

　　1、每班必须带好班牌有序参赛，比赛结束后队伍向前靠拢不退场，以班为单位就地集中，各班安排学生参加跳绳比赛。

　　2. 服装整齐，精神面貌好。

　　3。原则上各班级均必须全体同学参加比赛，特殊情况必须向年级组请假说明。

　　（二）初一高一晨跑展示及比赛

　　1.比赛时间：9月29日上午7：50

　　2.比赛地点：田径场

　　3.比赛方法：

　　体育节开幕式结束，高一，初一年级有序地经南北楼梯下到田径场，迅速集合组织好班级晨跑队伍，10分钟后高一，初一年级听到指令统一出发，跑完800米（整两圈）回到出发位置结束比赛。比赛要求每班4路纵队，至少48人参加，（比赛时各班多出的同学统一集中就坐于足球场指定点，即课间操位置上），初一年级站在内四道的白线上，高一年级站在外四道白线上，两年级错位排队，确保队伍间隔。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

　　4．比赛要求：

　　各班在田径场跑步两圈，排头右一的同学举好班旗跑，以便评定成绩.各班保持好前后距离。各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、控制跑速）跑步中，各班应有班级口号，跑完800米后，各班队伍决不能解散，必须整体回到足球场指定划分的`地点集合（课间操所在位置）。各班安排学生参加迎面接力比赛。

　　5．评委

　　学校领导，中层干部4人，年级组长2人（评委席设田径场东直道，台阶上）

　　总负责：z

　　具体分组名单：

　　初一年级组：z（组长） z

　　高一年级组：z（组长） z

　　备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。

　　6．比赛组织指挥：z

　　初一场地指挥：z

　　高一场地指挥：z

　　7．具体评分标准：

　　整体跑操评分细则（总分10分）

　　评价内容分值评分标准

　　指挥员 2 指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距

　　整齐程度 5 方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好

　　精神面貌 3 精神饱满，口号响亮有班级特色

　　（三）3分钟集体跳绳赛

　　（1）比赛对象：初一初二高一高二以班级为单位参赛

　　（2）比赛时间：9月29日上午8：10-----9：30

　　（3）比赛地点：篮球场1 2 3 4 5 6 7 8个比赛场地（自南向北8个1／4篮球场）

　　（4）竞赛规程

　　每队参赛队员22人，2名摇绳队员男女不限，其余20名男女各半，跳绳轨迹∞字型，比赛时队员不得随便调整位置，不得退出比赛，长绳被绊停，停止计数不停止计时，待补绊人回到原地重新跳过时连续计时。

　　五：录取名次及办法

　　全校分年级组进行比赛录取前八名，进行奖励，

　　（5）具体安排

　　总负责：z

　　场地 1 2 3 4 5 6 7 8

　　裁判

　　（四）50米迎面接力

　　（1）比赛对象：初一初二高一高二以班级为单位参赛，

　　（2）比赛时间：9月29日上午8：10----9：30

　　（3）比赛地点：田径场东直道田径场西直道

　　（4）竞赛规程每队参赛队员30人，男女各15人，分立于跑道两端，交接棒必须绕过标志杆，采用“立棒式”传接棒，比赛过程奔跑队员必须手持接力棒，若掉棒立即拾棒并从掉棒处奔跑，参赛队员完成交棒立即归入队伍末位保持队伍整齐，每队最后一名队员必须系明显标志带，

　　（5）.具体安排

　　田径场东直道总负责：z

　　田径场西直道总负责：z

　　场地

　　田径场东直道

　　田径场西直道

　　裁判

　　说明：由于参加阳光体育集体项目比赛的人员很多，组织难度大，

　　为确保比赛安全，高效完成，请各班严格执行定点的集中管理，统一组织，有序转场，准时圆满地完成好各年级的集体展示和各班级的两轮集体比赛。

　　德明中学

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1. 学习双脚并拢向前跳，连续跳的技巧。

　　2. 锻炼身体的敏捷性。

　　活动准备：

　　1. 方垫数量与幼儿人数相等。

　　2. 准备活动和放松活动的音乐。

　　3. 场地路线以循环的方式来布置。

　　活动过程：

　　1. 准备活动。

　　在教师的带领下，让幼儿学做小动物模仿操。

　　第一个8拍：小猫咪，起床啦，抖抖爪子拍一拍。（上肢运动）

　　第二个8拍：长颈鹿，来锻炼，摇摇脑袋踢踢腿。（下肢运动）

　　第三个8拍：小小蛇，扭一扭，摆动腰肢真漂亮。（体转运动）

　　第四个8拍：小青蛙，呱呱呱，蹦蹦跳跳真热闹。（跳跃运动）

　　以上动作重复2—3遍。

　　2. 基本活动。

　　（1）教师：刚才都有哪些小动物和我们玩的呀？谁知道小青蛙最喜欢做什么运动呢？

　　（2）引导幼儿用自己的方式学青蛙跳。

　　（3）游戏：快乐小青蛙。

　　① 让幼儿了解游戏规则。

　　② 在教师的指导下，幼儿分散练习双脚并拢连续向前跳的技巧。

　　③ 请几个跳的'比较好的幼儿做示范。

　　④ 幼儿在教师的带领下，集体进行游戏2—3次，教师用语言提醒幼儿要注意游戏规则。

　　（4）游戏：跟着妈妈做游戏。

　　教师做青蛙妈妈，幼儿做小青蛙，教师带领幼儿分组跳过田埂，并鼓励幼儿大胆地跳。

　　3. 放松活动。

　　幼儿四散坐在垫上，在音乐声中揉揉小腿，做放松腿部肌肉的动作。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为贯彻落实上级文件精神，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，20xx年，我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

　　二、活动目的

　　1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。

　　2、结合校本课程和社团建设培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

　　三、活动形式

　　“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日，又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此，我们将结合生本理念，突出生本特点，充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

　　四、参与对象

　　1——6年级全体学生

　　五、“我们的节日” 特色教育活动安排表

　　2月春节欢欢喜喜迎新年

　　1、了解春节的由来和重要习俗。

　　2、“日行一善”志愿者自主行动。走入社区，参与社区组织的各项公益活动，填写社会实践表。

　　3、学生开展关于压岁钱的调查：学会合理支配压岁钱填写压岁钱使用情况调查表（1—2年级）

　　2月元宵节扎盏花灯闹元宵

　　1、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的.来历与风俗习惯，以剪报的形式体现出来（素描纸）

　　2、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯，制做祝福卡，记录亲朋好友的祝福、赠言、心愿等。

　　3月学雷锋活动月向雷锋叔叔学习

　　1、主题升旗仪式——学雷锋主题讲话。