【必备】活动推广方案3篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的活动推广方案3篇，希望对大家有所帮助。

【必备】活动推广方案3篇

活动推广方案篇1

　　一、促销活动的目的：

　　现在市场情况如何?开展这次活动得目得是什么?我们是是处理积压库存?是提高销售数量?是打击竞争对手或者降低竞争对手对我们的压力?是因为公司又有某种新品上市?还是为了进一步提升品牌认知度?只有目的明确，才能使活动进行的紧凑更有预期效果。

　　二、确定促销活动对象：

　　此次促销活动的目标客户群体，我们针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在什么范围内或者什么地域内?哪些人是促销得主要客户?哪些人是促销得次要客户?这些选择都会与我们最后活动的效果有直接关系，影响到我们最后销量是怎么样的。

　　三、促销活动的方法：在这一部分，主要是解决两个问题：

　　1、确定活动方法

　　2、包装活动

　　降价?打折?礼券?赠品?抽奖?演示促销?服务促销?消费信用?还是其它的某种促销工具?选择什么样的促销方法，要考虑到促销活动的目的'、行业内竞争的形势和行业内环境以及促销的预算费用并如何去分配各种资源。

　　在确定了方法之后要尽可能做的生活化艺术化，淡化促销的商业性，使活动更贴近消费者，更能去打动消费者。比如借一些慈善行动来实现我们的促销目的。

　　个人认为这一部分是整个促销活动策划方案的核心部分，应该要新要准要狠，使活动具有感染力与震撼力。

　　四、确定活动的方式：

　　这一部分主要是研究确定活动开展的具体方式。这时我们要考虑上各种社会关系以及方方面面。

　　1、确定伙伴：拉上政府做力量后盾，还是携手一些知名媒体造势，是厂家独自进行，还是和下面的代理商经销商联手?或是与业内其它厂家联合促销?和政府或媒体合作，这样有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可以更多的整合资源，降低成本以及风险。

　　2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激消费者的购买欲望。刺激程度越大，促进销售的反应也越大。因此必须要根据促销实践进行汇总分析和总结，并结合当前的客观市场环境确定适当的刺激程度和相应得费用投入。

活动推广方案篇2

　　经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推广普通话周）。作为推广普通话的基本措施之一，推广普通话周活动产生了广泛的社会影响，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。20xx年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动，现就有关事项安排如下：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的'语言环境。

　　二、宣传主题：

　　“普通话——五十年推本文来自广，新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动。

　　三、推广普通话周活动领导小组成员

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四．活动内容安排

　　日期

　　活动内容

　　主持人

　　备注

　　9月8日

　　召开推广普通话周活动领导小组成员会议部署工作

　　9月9日

　　1．校内拉二条横幅标语并在醒目墙面张贴宣传画，横幅：红底白字内容：1.热烈庆祝全国第九届推广普通话周活动到来 2.普通话——五十年推广，新世纪普及

　　2．教师会议，学习《通知》，语言文字规范化培训。

　　9月11日

　　1．升旗仪式，校领导讲话宣传

　　2．校门口放置本届推广普通话周宣传画，印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。

　　3． 2至9年级每班5人，成立“啄木鸟”小队，明确职责。

　　9月12日

　　1．利用校广播宣传有关文件、口号等。

　　2．每班出一期黑板报，周四检查（拍照）

　　3．中小学生分头进行“啄木鸟”活动

　　9月13日

　　下午晚托班时间，2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名（张榜公布）

　　9月14日

　　检查各班黑板报（拍照）

　　9月15日

　　教师会议总结

　　其他

　　1．做好对外宣传，扩大影响

　　2．要求全体教职员工、学生坚持讲普通话

　　3．在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动，提高教师的语言规范意识和普通话教学水平

　　4．以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动，共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

　　5．参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者

　　征文（摄影）大赛。

活动推广方案篇3

　　一、指导思想：

　　以党的教育方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。

　　二、主题：

　　"规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统"

　　三、领导组织机构：

　　（一）领导小组

　　组长：×××

　　成员：××× ××× ××× ××× ××× ××× ×××

　　（二）工作小组：

　　全体班主任

　　四、具体活动安排：

　　（一）通过多种渠道，营造宣传氛围

　　1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----"构建和谐语言生活，营造共有精神家园。"在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。

　　2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生宣传9月推广普通话宣传月及第××届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。

　　3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。

　　4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。

　　5、各班更新"推普角"内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。

　　6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确"推普周"活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。

　　7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。

　　（二）开展形式多样、丰富多彩的活动，把推普教育引向深入

　　1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。

　　2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动：

　　一年级：儿歌朗诵比赛。

　　二年级：古诗朗诵比赛。

　　三、四年级：小手拉大手，教家人学说普通话。组织学生在家里争当"推普小能手",向家人宣传推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。

　　五年级：开展"寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事"征文演讲活动。

　　六年级：优美散文诵读活动。

　　3、在 9月10日教师节当天，举行"园丁杯"教师朗诵比赛，各年级推荐年级人数40﹪的教师参赛；在第11届推普周的17、18日两天，分别举行低、高年段学生歌颂教师（祖国）普通话朗诵比赛，进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

　　4、三~五年级各班每周结合班队会，开展十分钟语言文字宣传活动。

　　5、在校园内开展"百灵鸟"纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。（二、三年级百灵鸟纠错队）

　　6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展"啄木鸟检字"行动。"啄木鸟"小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的`规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）

　　除此之外，我们还要从以下几个方面，提高全校师生对语言文字工作重要性的认识。

　　（一）提高语言文字规范化意识

　　国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习"国家语言文字法",认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。

　　（二）建立领导机构，健全规章制度

　　为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。

　　1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。

　　2、制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。

　　（三）加强校园文化硬件建设

　　1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。

　　2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用 .

　　3、学校广播室要不定期进行"推广普通话专题节目"的宣传，做好普通话的示范工作。

　　4、开展推普专项活动，组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如："用普通话演讲比赛"等。

　　（四）重视校园普通话软件建设

　　学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：

　　一是提高学校领导的认识，增强责任感；