【推荐】建议书作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的建议书作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
建议书作文 篇1
尊敬的化工厂领导:
您好!
水是生命的源泉,如果在我们的生活中缺少水,那么人类也一定会灭亡。您一定会知道我们的母亲河——淮河!它是我们蚌埠赖以生存摇篮。但是,您知道淮河
曾经的样子吗?淮河曾是那样的清澈、美丽。可是现在,长江的水,已经变成灰色的了。可能你会说:“地球上的储水量不是很丰富吗?我们干嘛要那么刻意的去保护水资源呢?”
没错地球上的水资源是很丰富。共14.5亿立方千米之多。可是地球上大多数的都是海水。能
供我们生产和生活利用的淡水只占其总水量的2.5%。而在淡水中,将近70%冻结在南极和
北的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、
湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的
1%,约占地球上全部水的0.26%。所以我建议您采用以下几点方法来保护水资源:
1、把污水经过处理后再排到长江里去。
2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。
3、在工厂周边的小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。
4、在工厂里让员工节约用水。水是生命的.源泉,我们应该保护水资源。让我们的母亲河——淮河变回原来那样的美丽
而清澈吧!让我们为自己的明天造福,为我们的子孙创造更美好的明天!
建议人:xx学校xx年级xx班xxx x年x月x日星期x
建议书作文 篇2
尊敬的校长:谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的`现彖。
有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。
因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!
水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!
建议书作文 篇3
崔峦爷爷:
您好。我是一名六年级的小学生。也算是每天学习这本您主编的教科书的小客户吧。您主编的数总体来说还是很不错的,十分的实用、人性化。我认为可以给您的工作大个九十分吧!但是这本书也有少许不尽人意的地方,所以,我想给您提以下几点建议:
一、我认为每篇课文的'课后资料不太够,您可以再多增加一些有关课文内容的资料或网站链接在课后题中。这样,我们就可以扩展自己的课外知识,让我们学到更多在平常学习中学不到的东西了。至于网站链接,我的想法和增加课外资料是一样的,目的也是想让我们的课外知识更加丰富,开拓大家的眼界。现在大部分同学的家里都有电脑,我们完全可以在电脑上查找、搜索我们需要的资料,这样同学们就不用像现在一样,花钱去买《资料库》、《字词句篇》等工具书了。
二、在书中出现的许多名篇名著都和原著有很大的出入,使得我们看不到原作者本来的章节。例如,第十七课的少年闰土,就和鲁迅的《故乡》大不相同。所以,我希望崔峦爷爷能够不要把原文进行太多的修改,让我们能看到最真实的文章。
三、是希望您能明确的说出课文要求背诵的章节段落,这样我们就不用老是背错段了。经常您让我们背诵自己喜欢的、优美的自然段,而考试中要考的,却和我们背的完全不一样。导致在考试的时候,大家不必要的失分了。为了避免这个状况,我们的语文老师现在让我们背诵整篇文章。这样算下来,我们不是就把整本书背下来了吗?对于我们毕业班的学生来说,这样的要求难免会吃不消。所以我希望您能接受我的这条意见。
建议书作文 篇4
尊敬的校长:
我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美:有高大挺拔的松树;有清澈见底的池塘,里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏;绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的.花……可是当我们走进一幢幢教学楼时,仔细观察,不免会发现许多不美之处,从而使美丽的校园大打折扣。
在许多卫生间门口的水龙头,尽管没人在用,可是“滴答……滴答……”不停传出,仿佛在说:“不要让我流泪,我的眼泪对你们人类很重要!”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹,反还说:“水是取之不尽,用之不竭的,流了这么点水,也没事,走!咱们玩去。”就这样,白花花的水,流进了下水道。
我们都知道,水并不是“取之不尽,用之不竭”的,可有些同学就是不重视,反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的良好习惯。
为了增加一些同学,节约用水的良好习惯,作为一名本校高年级的学生,我提出以下几点建议:
1、请各位同学做到:一水多用,充分利用水资源。
2、若见到有浪费水资源现象,请及时制止。
3、利用晨会期间,开展“节约用水”主题教育活动,让全校师生提高节约用水的意识。
4、宣传节约用水,身体力行,带动身边的老师和同学共同参与节约用水。
节约水资源,需要大家共同努力。希望全体老师和同学,都积极行动起来。节约用水,从我做起,请节约身边的每一滴水!
建议书作文 篇5
亲爱的同学们:
大家好!我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:
①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方
的财富."回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。
②在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
③不践蹋草坪,不摘花摇树。
④主动捡拾别人丢在地上的`垃圾.养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.行动起来吧!
建议书作文 篇6
尊敬的村支部的各位领导:
你们好!
我是丝瓜小学6年级的一名小学生。我已经在这所学校学习、生活了6年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房,从地上的土路到柏油路,从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴,觉得很自豪。但是,我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如:我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河,可是,近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾,导致环境的大面积污染。为此我提出建议:
1、要让村民们增强环保意识,让我们知道幸福生活的来之不易,还要让村民们知道,保护水资源,人人有责。有限的`资源,无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源,那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。
2、不要把任何东西都往小河里扔,这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到:文明一小步,道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源,共营生命绿色吧!
建议书作文 篇7
临湘政府:
我们只有一个地球,我们也呮有一次生命,如果地球被破坏了,人类也会灭亡 ,所以我们要好好保护地球,要珍惜自然资源。
但是,因为人们总是破坏环境,不珍惜自己资源,还随意砍伐树木,这就等于破坏地球,但如何来保护地球呢?就要遵守下面的.几条建议:
一、不随地丢垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里,看见地上有垃圾,连忙就捡起来扔到垃圾桶。
二、不随地哇痰,不随意砍伐树木,也不要浪费食物。
三、要讲究卫生,不要在公共场所大喊大叫,也不要吸烟,不要让烟味危害他人。
所以,让我们行动起来,保护地球上的动物,珍惜自然资源,保护环境。让我们用我们的双手做起环保事物来,让我们的家园变得美好吧。
因此,只要我们每个人都做出一些环保事物,那就不用担心地球会被破坏了。所以,保护环境,刻不容缓。
建议书作文 篇8
地球是我们的家园,我们的生活在这个蔚蓝的星球上,这里有明净美丽的天空,蔚蓝的大海,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地……可是,假如我们只顾着肆意地享受地球给予我们的一切,而不好保护地球的话,那么,我们的地球母亲将会变得面目全非,支离破碎。
保护地球,从我做起。只有保护好地球,地球母亲才会更好的为我们服务。下面我提出关于保护地球的建议:
1、低碳生活,多汽车,少开车,不要经常使用一次性用具,在家里建议使用LED节能灯。
2、垃圾分类,旧电池不能随便乱扔,果皮剩饭等要放在不可回收垃圾箱,纸等要放在可回收垃圾箱。
3、节约资源,刷牙时要随手关紧水龙头,出门时应该随时关灯。作业本用完后背面可以当作草稿纸,这样可一减少浪费。
4、如果有发现污染环境的情况,应该马上制止,或者向有关部门举报,让污染的人得到有关部门对污染环境的.相关处理。
5、提一些建议,如果小区里有哪些问题,哪些不足,可以向小区的管理处提出建议,并做出整改。
以上就是我提出的所有建议,希望各位同学对此采纳!
同学们,让我们一起好好保护地球的环境,共创绿色家园,让我们的生活更美好!
小越
20xx年11月1日
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