收获与计划

时间:2022-01-23 19:44:19 计划 我要投稿

收获与计划

收获与计划1

  教学目标

收获与计划

  1.观察并参与秋天的收获,体验丰收的喜悦,愿意与别人分享快乐。

  2.通过学习,让孩子了解秋天的物产,知道秋天是丰收的季节。

  教学设计

  第一教学流程(课前准备)

  设计目标:通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实,初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。

  活动内容:

  1.调查自己家乡的秋天收获些什么;

  2.每人准备秋天的果实一、两种。

  第二教学流程

  活动活动目标活动内容活动形式收获的季节1.通过各种感官观察认识秋天成熟的果实,了解秋天的收获;2.懂得珍惜别人劳动成果,尊敬付出劳动的人。

  1.通过P34的诗引入课题。2.在小组里,让学生将自己观察、调查了解到的秋天的收获进行交流。3.请学生为自己了解到的果实进行分类。(蔬菜类、水果类、粮食类、干果类)

  1.学生读诗,感受秋天是收获的季节。2.交流自己了解到的秋天收获的果实。3.教师出示一些果实,让学生分类,说理由。小小丰收会观察认识秋天成熟的果实,体验收获的喜悦。1.教师放一段课前用摄像机录下的两位同学收集果实的录像。请学生仔细看,是哪两位同学,他们在哪儿?买了什么东西?2.引导学生说说自己在什么地方收集了什么果实。3.拿出自己收集的果实摆放在桌上,仔细观察自己带的果实有什么特点,想想可以用哪些方法进行观察。4.自由参观其他同学带的果实,看看还能了解哪些秋天收获的果实。5.引导学生说说参观后的感受。1.学生看完录像后,说出两位同学买东西的地点和买的什么东西。2.学生自由畅谈自己收集的秋天的`果实。3.用看、闻、摸、尝等方式观察自己带的果实,在小组里交流。4.自由参观其他同学带的果实,增加对秋天成熟的果实的了解。5.畅谈参观后的体会、感受,认识是农民伯伯的辛勤付出才有丰收的果实,培养学生对农民伯伯的热爱之情。摸一摸,猜一猜通过此活动的开展,增强学生对果实的真实感受。1.出示一个口袋,里面装有一种果实,请学生摸一摸,说说是什么。2.拿出教师事先准备的小口袋,在小组内相互做“摸一摸,猜一猜”的游戏。3.鼓励学生为秋天的果实写谜语。1.在老师的引导下学会做“摸一摸,猜一猜”的游戏。2.小组活动,增强对果实的了解和感受。3.学生自由活动,为秋天的果实写谜语。

收获与计划2

  主题活动目标:

  1、在参观、观察、讨论的基础上,知道秋天是一个丰收的季节,体验丰收的喜悦。

  2、了解各种植物的种植、生长情况,热爱大自然,能珍惜劳动成果。

  3、能用多种手段表现秋季的特征。

  养成教育:

  1、爱惜粮食,尽量吃完自己的一份食物。

  2、爱护树木,不随意攀折花草树叶。

  集体活动:

  语言:《秋天到》

  音乐:《郊游》《小树叶》《苹果丰收》《庆丰收》

  科学:《棉花》

  美术:《秋游》《水果》

  体育:《捉单不捉双》《摘果子》《落叶》《流星》

  健康/社会:《香香的肉、硬硬的壳》

  《爷爷奶奶节日好》

  《手指破了怎么办》

  综合活动:《收获的季节》《丰收的季节》《美丽的幼儿园》《变色房子》《果实的一家》《秋天的雨》《参观农科院》《菊花》《丰富可爱的自然角》《秋天的果实》

  环境创设:

  1、搜集秋天的照片及孩子的手工作品,用各种植物的`果实及叶子布置“收获的季节”副墙饰。

  2、自然角中布置秋天的果实和种子。

  游戏活动:

  1、组织幼儿采集植物的叶子在游戏中利用它们进行造型活动,布置教室的环境。

  2、美工角提供各种材料,启发幼儿进行制作活动

  日常活动:

  1、利用安静活动幼儿之间谈论秋天的见闻,增长秋天的见识,让幼儿感受植物与人的关系。

  2、带领幼儿到大自然中欣赏秋天的景色,观察秋天的植物和果实与种子。

  社区和家长活动:

  1、和幼儿一起收集秋天的果实,协助班级举办展览,丰富班级的自然角。解答植物问题。

  2、请家长利用假日带幼儿外出公园、植物园、果园欣赏秋景,拍摄风景照片,进行秋季照片展。

  个别教育:

  1、教育个别幼儿不浪费粮食,要吃完自己的一份饭和菜。

  2、教育个别说话声音较大的幼儿能根据场合适当的控制自己的音量。

收获与计划3

  20xx年春季学期即将过去,尽管一学期以来,过得平平庸庸忙忙碌碌,却也过得很实在、很充实。现在回想起来,也有几点小小的感悟收获,让我的心里有点踏实感:

  亮点、收获:

  一、 坚持周三快乐拓展日活动,发展学生特长。自教委办提倡学校开展“周三拓展日”以来,我校坚持开展“象棋”、“体育”、“美术”、“腰鼓”、“演讲”等几个项目的活动开展,发展学生特长并取得了较好的成效:学生多次在各级各类比赛中,略有收获。如20xx年安海镇“双飞燕杯”棋类比赛,我校蔡永权荣获男子低年组一等奖等。

  二、 重视青年教师培养,草根教研促进教师专业成长。我校素来重视青年老师的培养,除了传统的一对一师徒配对指导培养,校长、教导每学期也都召开多节公开课,带头做好基层草根教研,同时,学校重视给予新教师外出培训的机会,引进外校资源(包括两名获得过泉州市教坛新秀的老师)对我校青年教师参与培养,如曾在我校任教,获得过安海镇青年教学大比武第一名的陈萍萍老师,也与经常参与我校教研,对青年教师的成长提出来了许多帮助。20xx年春季,我校与仁寿中心小学、下洪小学多次举行三校教研联动,并聘请泉州市教坛新秀现场进行点评与指导。我校多名青年教师,就是在这样的环境下成长的'。其中,陈萌惠老师参加了20xx年安海镇数学学科教学比赛荣获一等奖。

  三、 想方设法,突破格局,为农村基层薄弱校发展带来些许生机。

  1。 我校办学条件落后,近年来一直努力改善办学条件。本学期,我校的主教学楼重建终于开始动工建设了。由于学校连年的建设改造,使得资金筹集变得异常困难,本学期,我校协同水后村委会,牵头成立了主教学楼重建筹委会,多次开会研究主教学楼重建事宜,并明确分工任务,分别进行资金筹集和工程建设质量监控等。20xx年x月,学校校长与水后村村长、老人会长前往菲律宾,向海外华侨集资一百多万元。本学期,我校还耗资42万元,采购电脑室、多媒体一体机和校园网络。

  2。 发展特色,寻求生

  机。20xx年x月,我校上级主管部门的关心帮助下,成为了晋江市首个残疾儿童随班就读基地。关注弱势群体,弘扬爱的教育,也许能给农村薄弱校的发展带来不一样的生机。

  反思与计划:

  1、 学校的课题教研这一方面比较海薄弱,主要原因就是校长对这一块的重视程度不够。今后,我校应加强这一方面的教研,更好地为教学质量提升服务。

  2、 加强主教学楼重建的质量监控,争取在20xx年9月份工程竣工投入使用。

  3、 办好残疾儿童随班就读基地,建设好特教辅读班,创新教学方式,使行爱的教育。

  水头小学

  20xx年x月

收获与计划4

  去年,我踏入了初中的大门,越来越多的压力让我恐惧。而这次考试我也让老师,父母失望了。这个寒假我总结了我的收获,也让我安排好了自己的寒假计划。

  在学习方面,我最要注重的就是数学和历史、地理的复习,巩固。

  数学:每天将各类寒假作业分别写十页之后,利用剩余的一些时间,将各种数学题练习3至15道,在提前先预习下册的数学。

  地理历史:每天只需抽出15分钟的时间用来将概念背一条即可。

  对于剩余时间的安排:早上7:00起床,写一篇作文,写完后自己修改。

  8:30开始吃早餐,吃完后帮妈妈打扫房间。

  9:55补英语课,认真,努力

  1:00至3:00室外运动,多锻炼

  4:00至5:30练古筝

  9:00睡觉

  我觉得,我的.计划让我的每一天都充实起来,让每一天都变得有意义,但在学习上我会更加努力,好好学习,天天向上。过好我们寒假里的每一天。你的计划呢?

收获与计划5

  我非常幸运地参加了晓庄学院这次举办“国培计划”(20xx)教师培训,在培训学习期间,通过聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。给我带来了全新的教学理念,使我对教材教法更新更全面的认识,我将带着收获,带着感悟,带着满腔热情,把学到的知识运用到教学中去,国培给我留下太多的感动和思索,下面谈点我的体会:

  1、听专家讲授,从中受益匪浅:听教育名家的讲座及点评为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。专家的精辟点评,辅导教师们精心设计的学习简报,同行们独到的见解和精彩文笔,都给了我深深的感悟。

  2、学员互动,从中进步: 在每一次课堂中互动交流研讨,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不同收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使我们教学效果更上新台阶。

  3、感受教育,收获快乐:学习是辛苦劳累的.,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不

  能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。

  总之,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,不断充实完善自我,努力做一名优秀教师。

收获与计划6

  放假了,为了使我们度过一个愉快的寒假,所以我们都应该为自己制定一个精心的计划,使自己认真的完成每一项作业。

  给别人制定计划谁都会,给自己制定却不知怎么办了,所以如果你们真的不会给自己制定,那就先听一听我的计划吧!

  首先规定好在七天内认真地把每一项作业都做好,并且正确的都在百分之九十五以上,尽量在过年前把每一项作业都做完,在过年时痛痛快快地玩上几天,之后就准备迎接新的挑战,争取在下学期期末考试时考到一中想要考到好学校就必须有好的复习,在寒假中,好好地复习上学期学到的知识,也要好好地.预习一下下期的`知识,只有这样,才能实现目标,罗森塔尔的实验曾得出:一个人只有朝他渴望成为的方向发展,才能成为他渴望成为的那种人。

  过完了寒假一定会有不小的收获,要把这些收获牢牢地记住,相信以后肯定会派上用场。

  看过和计划的人,如果觉得好,你们可以适当地用,如果不好,自己再慢慢地摸索,一定会有灵感。

  祝你们寒假愉快!

收获与计划7

  时光飞逝,转眼间20__年都已成了过去式,又到了一年的年尾,乘着这次的总结报告,让我们平静的分析一下往年中我们自身工作中的不足,这样才能做到“知不足,然后能自反”,才能更加高效可行的完成我们未来的工作任务。

  20__年,随着__公司的运转正常,__区的销售工作面临着巨大的压力,如何将猛增的产能迅速的投放到市场,是摆在销售工作者面前的`重大课题。我深知肩上的重担,我通过认真详细的摸底,确立了“内部夯实管理、外部开拓市场、控制应收账款”的工作思路,细化管理,完善制度,改进流程,开拓市场,加强监控,较好的完成了上半年的销售工作。上半年共完成销量__万吨;各品种水泥综合单价为__元/吨,相比预算__7元/吨,降低了__元/吨;应收账款余额__万元(减去关联方欠款,余额__万元)。

  一、内部夯产管理

  应该说,原来销售部的内部管理是较为混乱的,职责不清,制度不全,业务流程存在较大的漏洞,执行力不强等等。我针对以上情况,制订了《销售合同管理办法》、《销售价格管理办法》、《应收账款管理办法》、《陈欠款管理办法》、《绩效考核管理办法》、《超发管理规定》等等,细化管理,完善流程,起到了较好的作用。另外,通过对执行力的考核,加大奖罚力度,使规章制度能够行之有效的、不折不扣的得以执行。

  建立了周例会、月例会制度,使内部沟通协调高效,问题得以及时解决。

  建立了应收账款监控制度,对应收账款的异常情况及时预警,起到良好的效果。

  对核算、信用风险的职能重新划分,使职责更加清晰,管理有效,效率高效。

  同时,于__月份,对营销公司机构重新进行调整,对营销模式进行调整,并对部分人员进行调整,使内部管理有效、高效。

  通过各种措施,提高了部门人员的凝聚力,变被动工作为主动工作。等等

  二、外部开拓市场

  由于__公司在__年完全释放产能以及__和__二线的相继开工,使我公司的产能猛增,这就给销售部带来莫大的挑战。不断扩大的产能虽给我们在销量方面带来巨大的压力,但更重要的是让我们有了掌控并引领市场的信心和动力。

  要求各办事处建立《现有客户、潜在客户动态表》、《竞争对手动态表》,使我们能够及时掌握市场,为决策提供依据;

  根据市场动态,随时调整符合市场状况的营销政策;密切关注客户动态,确保现有客户不流失;

  加强市场信息、客户资源的调研,全力开发新客户,上半年共新增客户__个,合计销量__万吨;

  要求各办事处加强市场调研、竞争对手调研工作,及时了解市场信息。

  三、控制应收账款

  首先,根据《信用风险管理办法》对客户进行分级,筛选优质客户,适当给予信用额度,从根源上防止呆死账的发生。

  其次通过制订相关规定以及加强绩效考核,使上半年应收账款得到有效的控制。根据不同账龄,采取不同的策略,并且责任到人,措施有效,使异常的应收账款得到及时的预警并解决。

  四、下一年计划

  20__年,由于雪灾、地震影响,销量、价格、回款均没有完成预算,故此,如何扩大销量、提高价格、控制回款是下半年工作的重点。

  扩大销量方面,对各办事处的开发人员设定任务量,加大开发力度。

  提高价格方面,加强与竞争对手的沟通,对价格实施联动,努力完成预算价格。

  控制回款方面,加强信用管理,实施客户分级。

  20__年对于我来讲是学习的一年,随着公司新增产能不断扩大,20__年将是充满挑战的一年,我将带领部门同仁按照公司领导制定的整体战略思想,变压力为动力,发挥团结协作能力,强化工作流程,做好销售工作中的每一项环节,为我公司的可持续发展贡献自己的力量!

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