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教学开放日活动方案

时间:2022-01-28 15:23:18 活动方案 我要投稿
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教学开放日活动方案(通用5篇)

  为了确保活动能成功举办,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编收集整理的教学开放日活动方案(通用5篇),欢迎大家分享。

教学开放日活动方案(通用5篇)

  教学开放日活动方案1

  一、指导思想:全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态,构建智慧堂,提升学生的核心素养。

  二、活动目的:

  1、为进一步树立“以教学为中心,向堂要质量”的高效堂意识,聚焦堂,精心进行教学设计,优化堂教学策略,提高堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

  2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。

  3、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。

  三、活动主题:

  构建智慧堂,培育核心素养。

  智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的.好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

  20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。

  四、活动范围:

  所有年级、所有学科、班会。

  五、活动时间

  20xx年11月9日(第11周星期三)上午第、4节。

  六、推荐安排:

  七、推荐要求:

  1、语数英三科,其中2节为某一年级同异构,其他年级各1节。

  2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。

  3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。

  4、充分备:授教师围绕主题,个人备——集体备、研讨教案——科组公开试讲——科组集体评——修改后上。

  八、校园环境:

  1、保安(总务处):彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放,车辆指挥。

  2、环境(总务处):清洁卫生、饮水、折椅(有推荐的教室门口放2张)。

  3、宣传(德育处):年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。

  4、电工(总务处):指路牌、标语。

  5、电教组:拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。

  6、教务处:

  (1)印、寄邀请函(含推荐表)、总程表(含随堂)。

  (2)宣传接待:学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。

  7、教研处:出版《xx一中科研》,印制堂评价表,跟进评工作。

  九、组织要求:

  (1)有推荐的教师要认真准备,各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧,在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。

  (2)科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况,悉心指导。

  (3)热情接待:科组长落实,凡有推荐的备组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作,该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》(教务处制作、派发,用完送还教务处)。

  (4)开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会,取长补短,共同提高。

  (5)要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取,并统计好听老师的人数,做好拍照和总结工作。

  (6)班级的班容班貌,由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品,桌椅整齐;搞好教室的环境卫生,挂好窗帘;黑板报要求:主题鲜明、美观大方、字规范;要求每个教室注意留出位置方便听教师使用,特别是有推荐的班级;班主任强调学生统一校服,注意仪容仪表,积极配合教师的上。

  (7)开放日当天,全校教师要着装整洁,尤其是接待人员更加注重形象。

  十、主办分工:

  1、周谨:总策划。

  2、蔡晓鹏:制定方案,向行政会议汇报,召开科组长会议,部门协调(协调德育处礼仪教育,总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水),跟踪准备过程等。

  3、黄祖庆:出版《xx一中科研》(第10周完成)

  4、魏庭韶:印制堂评价表,跟进评工作。

  5、陈政:推荐的落实,总程表(含随堂),印、寄邀请函(含推荐表),制作电子邀请函等。(第10周完成)

  6、王更强:欢迎牌(含电子屏幕滚动标语)、指路牌(含学校平面图、班级分布图)、彩旗、礼品(纸袋子、程表、矿泉水)、接待、拍照、录像、展板等。(第10周周五前完成展板)

  十一、前期工作:(科组长)

  1、各科组长根据开计划,落实上推荐老师。

  2、在第8周周五(10月21日)前确定推荐老师的题、时间(第节或第4节)、班别等,并上报林笑韵老师。

  3、如果上时间有问题,即原不在第11周星期三第、4节,请上老师自行跟级长商量调;有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。

  4、第10周,科组长组织本科组老师与上推荐的老师一起磨,做好充分准备。

  5、科组展板(宽:9,高:149):我校20xx年个先进科组(语、英语、物理),每个科组2块;内容:高考成绩、科研成果、师资队伍建设等;要求:图并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南门接待处旁边摆好。

  教学开放日活动方案2

  一、指导思想

  以“共同学习,快乐体验”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

  二、活动主题:

  共同学习,快乐体验

  三、开放时间:

  20xx年5月11日上午

  四、活动地点:

  xx小学

  五、活动内容

  1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

  2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

  3、观看表演。观看学校跳绳队的表演,了解学校特色教育,体验孩子的丰富的学习活动。

  4、参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动,家长可以自带器材,与自己的.孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。

  六、具体分工

  (一)校长室(负责人:xx)

  1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。

  2、联系讲座专家。

  (二)教导处(负责人:xx)

  1、制定活动方案,安排开放日当天上午的课程,全面关注活动过程。

  2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。

  3、检查、落实活动情况。

  4、电子屏欢迎词:

  热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动!

  家校携手

  共同进步

  5、协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。

  6、家长会后,做好总结及新闻报导工作。

  (三)德育处(负责人:xx)

  1、对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

  2、监督各班做好校园卫生保洁工作。

  3、检查校园宣传及班级文化建设情况。

  (四)总务处(负责人:xx)

  1、准备家长的座椅及安排,校园必备设施的指示牌(厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图)。

  2、设立家长课间休息处(内设吸烟区、饮水处)。

  3、协助保安指挥车辆的停放,做好校园的安全保卫工作。

  4、做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养,确保设备正常运转。

  5、开放日前跟踪移动设备的充电工作,准备摄影、摄像器材,安排人员跟踪摄影、摄像。

  (五)班主任(负责人:xx)

  1、通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作,会后统一交教导处。

  2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。

  3、做好家长签到工作。

  4、组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。

  5、向家长反馈子女的进步情况,家长会前认真了解每一位学生,在每位学生身上总结至少一点进步之处。

  (六)任课教师(负责人:xx)

  1、任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

  2、课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

  3、教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

  (七)专科组(负责人:xx)

  1、组织跳绳队训练,大课间活动的规范,质量提升。

  2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。

  3、布置和回收会场器材设备。

  4、协助后勤张贴指示牌等工作。

  教学开放日活动方案3

  一、活动目的

  1、响应教育局“课堂深化改革年”号召,扎实推进德明中学“三生课堂”教学改革;

  2、加强与兄弟学校的交流学习,促进共同发展。

  二、活动时间:

  20xx年10月29日(星期四)上午

  三、活动主题

  聚焦新高考,构建好课堂———德明中学“三生课堂”教学开放日

  四、开放内容

  (一)课堂教学开放

  上午第二节到第五节课,全校所有课堂全部开放(高三第四节、第五节研讨)。学校采用重点推荐和全面开放相结合的`方式,每个学科安排一定数量的推荐课。

  (二)高三高考研讨

  上午第四节、五节课时间,高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果,探讨高考复习方向和策略。

  五、活动安排

  内容时间地点

  报到7:40——8:30学校进门广场

  听课交流8:40——9:20(第二节)各班教室

  听课交流9:50——10:30(第三节)各班教室

  高一、高二:专家点评和相互交流,10:40——11:20(第四节)高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》,高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室

  高三:高考研讨11:30——12:10(第五节)

  注:老师们在参加完交流活动后,请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。

  六、注意事项

  1、因学校停车场地有限,在校学生人数较多,为确保师生安全,外来车辆请停放在校门外面的马路两边。(学校将和天心区交警协调好停车事宜)

  2、到达德明中学的公交车有:104、145、穿梭巴士(汽车南站—南郊公园);途经学校附近的公交车有:西站到暮云中巴、206、134、105路。

  3、学校:xx,详细方案及推荐课表见德明中学网站公告栏,网址:xx

  教学开放日活动方案4

  为进一步提加强教学交流和教学科研,推进学校课堂教学改革,推动“学教一体生本课堂”的纵深发展,切实提升学校教学水平与教学质量,全面展示学校的办学理念,展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,学校决定开展2015年度的“教学开放日”活动。

  为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

  一、活动时间

  2015年4月24日(第八周星期五)上午

  二、活动主题

  基于“品性、智性、人性、灵性”的学教一体生本课堂

  三、开放年级

  高二、高一、初二、初一

  四、具体措施

  (一)组织保障

  学校成立“教学开放日”活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)活动流程

  1、报到

  时间:4月24日上午8:00开始。

  地点:校门口(天雨到唯诚唯勇教学楼一楼大厅)

  领取物品:活动安排说明、作息时间表、课表、教室分布平面图、听课情况反馈表、学校资料。

  2、听课

  8:45—9:25(第二节):分学科集中听推荐课;地点:指定教室

  9:25—9:55:课间操

  9:55—10:35(第三节):自由听课;地点:各班教室

  3、专家点评交流

  10:45—12:00(第四、五节):专家点评、专家讲座、同行交流、交听课反馈表,发放学分证明

  地点:见“活动安排说明”

  五、活动要求

  1、积极准备,认真组织。各环节责任人要认真负责,抓好组织、安排、检查、落实等工作,确保活动的质量和效果。

  2、活动期间,每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的.态度精心准备,积极参与此项活动,把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会,出色完成本职工作,当好东道主,主动接受社会各界对我校课堂教学的检阅。

  3、课堂教学应体现“教学一体生本课堂”的特色,符合新课程改革的方向,力求展示课堂教学的南周特色。

  4、各教研组、备课组要加强集体备课,全体教师均应参与课堂教学的设计和磨课,做到学情研究扎实,教学目标明确,课前准备有预见性,运用教学案和多媒体辅助教学,开展小组合作学习,加强课堂体验和感悟,不用方言上课,板书设计精炼,课堂容量适中,注重三维目标的达成,作业布置科学合理。课后应主动、认真、虚心的听取专家点评和意见反馈,以利于进一步改进课堂教学,提升教学能力。

  5、各班班主任要认真做好宣传、发动、组织工作,搞好教室清洁卫生工作,精心布置教室,营造育人氛围,活动期间,班主任要教育学生遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,树立良好形象。

  教学开放日活动方案5

  一、活动目的

  为了进一步促进家校联系、加强沟通和理解,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,让家长走进校园,走进课堂,直接了解子女在校的学习生活情况,协调好学校与家庭教育的关系,使每一个孩子健康成长,促进学校的教育教学以及管理工作更上一层楼,创建让社会满意、家长满意的教育,学校决定于20xx年11月28日和11月29日举办初一初二年级“教学开放日”活动。

  二、活动领导小组

  组长:柳苗

  成员:沈建设陈飞夏文洪肖耀胜盛敏建冯章杭张华刚钱建平王贤青张玲美

  多媒体技术、拍照支持:赖利平、盛敏建

  三、活动时间

  初一年级:20xx年11月28日上午7:50—11:20

  初二年级:20xx年11月29日上午7:50—11:20

  初三年级:只开家长会(20xx年11月29日晚上)

  18:00—19:00初三家长在报告厅集中开会

  19:10—20:10初三家长在各班教室开会

  四、活动地点

  1、各班级教室

  2.操场

  3、教师办公室

  4、报告厅

  五、部门分工

  1、教务处、教科室:统筹、协商、安排开放日活动;评价材料的收集、整理、存档等。

  2、政教处:通知发放、班主任工作布置、学生行为规范教育、校园卫生。

  3、总务处:听课用凳、设备保障、中餐准备。

  4、各班主任:准备每个学生的学习表现情况、准备家长会的相关材料(ppt等)

  六、家长活动程序

  1、传达室领“意见反馈表”。

  2、第1—3节自选班级听课、观看大课间活动、与教师及子女进行交流,第4节参加家长会。

  3、离校时意见馈表交回传达室。

  七、活动要求

  1、本活动由教务处、教科室负责,总务处、政教处、办公室协助。

  2、活动期间各班均按原来的课程表上课。

  3、“开放日活动”是教师风采展示的平台,也是我校整体形象的展示,要求全体教师积极认真参与开放日的'教学活动。为确保上课质量,请各位老师认真备好课,开放日当天避免作业讲解课。鼓励教师互相听课,取长补短。

  4、班主任务必在开放日活动前一周将邀请函发放到每个家长手中,做好宣传发动工作和协调记录工作。

  5、活动期间各部门、全体教职员工对家长都要热诚接待,热情指引,主动与家长交流、沟通,获得家长各方面的理解和认同,让家长满意,让家长放心。

  6、活动结束后,政教处、教务处进行活动总结,及时汇总家长的反馈意见,并将反馈意见及时反馈到各班、各科任教师、各教研组和相关行政。

  八、服务工作安排

  1、教务处负责“开放日意见反馈表”、“开放日活动”邀请函文印工作。在活动举行的前一周,将开放日活动邀请函发放至每个家庭。

  2、总务处负责在开放日的年级各班教室放20张凳子。

  3、班主任要在下周一做好班级回执的统计情况,并将参与情况报知教务处。

  4、传达室做好指引工作。家长离校时提醒家长把意见反馈表投入意见箱。

  5、在“教育教学开放日”活动举行期间,学校值日行政每天要加强在校园及教学楼内巡视,发现问题及时解决。

  6、值周班级和值日学生在政教处的领导下,加大工作力度,使学校的课间、出操、用餐做到井然有序,保持校园环境整洁。

  7、班主任教育学生礼貌待人,严格遵守校规校纪。

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